Senadyan sing mlayu, sesasi lan skandal, bocah sing mboko sithik bakal nyingkirake egocentrism, ngerti apa sing bisa lan ora bisa, lan mangerteni nalika dipuji utawa dicela. Apa sing kudu dadi perkembangan sing bener saka bocah ing umur prasekolah, sinau ing artikel ing topik "Pengembangan kepribadian bocah ing mangsa preschool."
Perkembangan fisik lan sensorimotor
Dibandhingake karo tahap-tahap sadurunge, laju pertumbuhan wis nyuda. Ing taun katelu urip, bobot saka bocah tambah kanthi dhuwur 2,3 kg, dhuwuré - 9 cm; sawise tekan 4 taun, bobote mundhak nganti 2 kg, dhuwuré - 2 cm ditambah dadi luwih atletik, tokoh - ramping. Ing umur iki, lanang luwih dhuwur lan luwih abot tinimbang bocah wadon. Anak lanang duwe massa otot luwih akeh, bocah wadon duwe jaringan adipose luwih akeh. Iki owah-owahan fisik, bebarengan karo perkembangan otak lan sistem syaraf, ngrangsang motility (ngembangake otot dawa lan cendhak). Berkat sistem sirkulasi lan pernapasan sing dikembangake, bocah nduweni cadangan energi gedhe, lan bebarengan karo sistem kekebalan diwasa, padha dadi jaminan kanggo kesehatan lan kabegjan. Ing tahap perkembangan iki, bocah-bocah asring nandhang penyakit kaya alergi lan infeksi berulang. Bareng kira-kira 3 taun dadi cetha yen anak tengen utawa tangan kiwa, nanging mesthine iki mung ditemtokake dening 5 taun. Penting kanggo ngurmati pilihan anak lan ora tau mbenerake, mesthine bisa tumindak "kaya samesthine": bocah kudu tumindak miturut proses alam perkembangan otak.
Perkembangan mental lan mental
Anak duwe ide simbol (ngomongake lan nyoba nulis). Dheweke mangerteni hubungan antarane sebab lan akibat. Meningkatkan emosionalitas ing pribadine bocah kasebut. Kemampuan kanggo nangani angka ngembangake. Anak kasebut fantasi, kadhangkala kanthi kesulitan mbedakake fiksi saka realita. Dheweke isih ora bisa nyimpen sawetara pikirane ing sirahe, saengga kadhangkala dheweke ngetokake kesimpulan ora logis lan ora ngerti yen salah siji asil bisa ditemokake ing pirang-pirang cara.
Pengembangan sosial
Karakter lan pitutur ing babagan pribadine bocah ing umur prasekolah luwih akeh. Anak wis tambah kesempatan kanggo nemu lan ngandhut emosi. Dheweke mbédakaké antara aspek sosial lan budaya sing gegandhèngan karo wanita utawa wong. Anak kasebut wiwit komunikasi karo para sadulure. Para wong tuwa kudu mènèhi kontribusi marang tresnane, saling menghormati lan toleransi, lan ora ngalahake, nyatakake marang bocah-bocah. Wiwit umur 3 taun, bocah kasebut nduweni kanca pertama. Dheweke sinau kanggo njaga hubungan mesra, ngerteni lan ngomunikasikake karo bocah liyane. Perkembangan pidato lan kepribadian bocah ngrangsang pemikiran logis, dadi, wicara digunakake kanthi optimal. Ing umur iki, bocah bisa ngomong babagan apa wae sing ora ditemokake langsung ing ngarep - ngeling-eling wektu sing lawas, nggawe rencana kanggo masa depan, ngomong babagan subyek khayalan, kanthi nggunakake jamak lan tegang jaman saiki.
Ing umur pra-3-5 taun, bocah-bocah biasane sinau sawetara tembung anyar saben dina, nanging ora tansah digunakake minangka wong diwasa: contone, tembung "esuk" bocah bisa ngandhut wektu apa wae ing mangsa ngarep. Ing umur iki, bocah-bocah mbangun sentences rata-rata 4-5 tembung. Akeh bocah ing umur iki ngomong karo awake dhewe lan ora ngatonake kepinginan kanggo komunikasi karo wong liya. Nanging kudu waspada: yen pakulinan iki ora ilang kanthi wektu, bisa dadi sabab kanggo keprigelan. Ing taun-taun kapisan, bocah krungu maneka dhawuh, pesenan, larangan, supaya ora kaget yen kanthi wektu dheweke wiwit nggunakake. Anak-anak sing umur 4 taun ngalami kekuwatan tembung: padha ngutus wong liyane, utamane bocah cilik. Penting kanggo ngerti yen iki mung tahap transisi, sing nyumbang kanggo pengembangan karakter. Wiwit umur 3 taun, bocah iki ngrasa kudu ngerti jeneng obyek lan ngerti carane disusun. Periode tanpa "kenapa" wiwit. Para wong tuwa kudu ora gething. Iku luwih migunani kanggo menehi jawaban sing ringkes lan prasaja yen bocah bisa mangerteni tanpa kepenak sinau. Awal tahapan iki minangka tandha manawa bocah wis berkembang. Saiki, kita ngerti kepriyé perkembangan pribadine bocah ing jaman preschool.