Mundhakaken anak minangka masalah cilik, yen, mesthine, sampeyan serius lan tanggung jawab kanggo kasus sing padha. Komunikasi nduweni peran penting ing pambentukan lan pangembangan pribadine. Para wong tuwa tansah kasengsem ing bunder komunikasi ing ngendi bocah kasebut. Kita bakal ngerti carane komunikasi kudu kanggo pembangunan harmonis anak.
Biasane aku krungu pendapat parental kuwi yen anak kudu menyang taman kanak-kanak supaya bisa harmonis lan bener berkembang ing bunderane kanca-kancane. Sanajan, luwih saka sepisan dheweke ngelingi yen wong sing ora ngunjungi taman kanak-kanak ing jamane tansaya gedhé lan nyedhaki tingkat sing padha ing urip minangka kanca-kanca Sadikov. Paling kahanan, kahanan cukup beda ... Mbok menawa iki faktor turun temurun, makings sing diwenehi wong tuwa lan luwih akeh. Dadi, ora mung taman kanak-kanak sing nyedhiyakake dampak komunikasi ora dadi pengembangan pribadine, nanging akeh faktor liyane. Ayo dadi pirembagan babagan kabeh iki kanthi luwih rinci.
Ibu, guneman karo aku
Wong pisanan sing dadi sumber komunikasi langsung kanggo wong iku ibune. Yen ibune bener-bener ngenteni lan tresna marang bocah durung, banjur komunikasi kasebut diwiwiti kanthi janin. Punika mbuktekaken bilih anak mbesuk bakal ngrasa merga kahanan jero ibu, lan beban semantik dheweke kepengin ngirimake marang dheweke liwat obrolan rohani dheweke.
Tahap komunikasi selanjutnya adalah komunikasi setelah lahir. Ibu kene maneh yaiku sumber komunikasi langsung. Aja nguciwakake komunikasi karo remukan saka menit pisanan sawise lair. Pracaya kula, bocah iku perlu. Panjenenganipun tresna sampeyan lan ngrasa sampeyan.
Mangkene, diwiwiti kanthi angen-angen lan terus sawisé lair saka bocah, ibune minangka sumber utama komunikasi, lan kanthi mangkono - kawruh donya, urip, lan kawruh. Ora ana sing ngerti yen guru paling apik kanggo bocah iku wong tuwane.
Paus nduweni peran penting ing perkembangan bayi lan kabentuk pribadine. Mulane, bareng karo ibune dadi penting banget kanggo komunikasi karo bocah, diwiwiti kanthi wektu pisanan ing uripe.
Aku weruh donya, lan ana wong ing kono
Ngembang, bocah ndeleng lan mangerteni yen isih ana pamane lan bibi, nenek lan kakek, dokter ing jas putih, lanang lan wadon. Dheweke entuk emosi saka wong-wong mau, sinau kanggo ngenali "Nya" lan mbedakake "wong ora ngerti saka dhewe", lan banjur sinau kanggo komunikasi lan nampa informasi saka wong kang dheweke sesambungan.
Kaya sing anyar, lan sabanjuré utama, bunder komunikasi perlu banget kanggo bocah, lan luwih, luwih kuwat lan kuwat. Sawise kabeh, kabeh kita urip karo kontak langsung karo wong liya. Nang endi wae, ing lapangan, ing transportasi umum, ing toko utawa ing gedung olahraga, ing ngendi wae kita nemokake wong-wong sing komunikasi kita wis diwulang wiwit kanak-kanak. Sing luwih gampang bocah bakal bisa komunikasi wiwit cilik, supaya luwih gampang kanggo nggawe kenalan anyar lan nggawe kontak karo wong anyar ing mangsa ngarep. Iki "hadiah" asli, lan kadhangkala ditampa liwat pendidikan, dhasar pendidikan lan akeh faktor liyane.
Sampeyan butuh taman kanak-kanak, kowe butuh sekolah?
Njaluk pitakonan iki menyang guru TK karo akeh pengalaman, aku nampa jawaban: "Aku pracaya yen ing taman kanak-kanak kasebut kudu digiring, kaya dheweke disiplin. Saliyane, sampeyan bisa ngasilake loro-lorone: siji anak ngorganisasi dhewe, nampi komunikasi lan pangembangan, "istirahat" liyane ora luwih apik. "Para wong tuwa, yen sampeyan mikir yen taman kanak-kanak bakal" ngilangi "wong ing bocah, Apa sampeyan butuh taman kanak-kanak? Alternatif apik kanggo lembaga preschool anak negara bisa dadi pusat pangembangan modern. Padha nyedhiyakake komunikasi lan pangembangan ing wangun aktif sing ora ngganggu.
Kanggo sekolah, mesthi, sampeyan bisa nyewa guru pribadi, nyedhiyakake bocah karo guru paling apik ing omah, nanging sampeyan kudu? Kanthi sukses padha bisa nemokake sekolah sing luwih apik. Sekolah ora mung sumber kawruh, nanging uga sumber komunikasi, senadyan ora tansah apik, nanging ing ngendi wae sampeyan isih butuh pengalaman urip. Paling ora, akeh kita sinau ing sekolah lan tansaya gedhe, cerdas, lan cukup.
Supaya dadi kanca, lan supaya ora nggawe kanca
Asring wong tuwane nyoba ngontrol bunder komunikasi anak-anake, manawa mung duwe hak milih kanca kanggo dheweke. Yen sampeyan nyoba kanggo mangaruhi anak milih kanca, sampeyan kudu 100% manawa sampeyan pancen bener. Kawruh gedhe, larangan lan kediktatoran ing pihak sampeyan mung bisa nandhingake hubungan antarane sampeyan lan anak. Mangkono, sampeyan bakal dadi diktator, wong tuwa sing ketat, nanging ora dadi kanca kanggo bocah kasebut. Sanadyan, ora ana pitakonan kepercayaan ing kahanan kaya mengkono.
Anak sampeyan mesthi duwe kanca, amarga sampeyan ora pengin anak diwatesi ing komunikasi. Kurang komunikasi karo kanca-kanca mbentuk komplèks, depresi, isolasi, utamané nalika umur remaja.
Uga, sampeyan ora kudu ngadili kanca anak babagan kekayaan kulawarga, amarga kualitas manungsa sing paling apik ora ditemtokake dening tingkat pendidikan lan kondisi finansial. Utamane ing jaman kanak-kanak, pilihan kanca ing kriteria ndhuwur ora bisa ditampa. Yen ora, ing bocah saka kanak-kanak cilik diarani prihatin lan kapribaden.
Donya cedhak - komunikasi karo alam
Ajar bocah sampeyan tresna donya ing saubengé. Anak-anak minangka peneliti sing paling apik, kaya sing durung tau weruh suket, fluttering kupu, dandelion utawa walang. Marang anak kabeh sampeyan ngerti dhewe. Menehi wong werna alam, wewangian lan swara. Mangkono, sampeyan kudu ngalahake awak dhewe lan anak karo emosi positif, menehi kabungahan lan katresnan.
Pengaruh komunikasi ing pangembangan pribadhi angel banget kanggo ngalahake. Minangka bisa ditemokake saka kasebut, komunikasi ora mung kontak karo wong liya. Kaping pisanan, bocah sinau liwat sampeyan ing saubenging jagad lan apa sing bakal menehi dheweke bakal nyebar wiji mangsa depan. Berkomunikasi karo anak-anak lan sow mung gandum sing paling apik, amarga bakal rauh manfaat ...