Nalika bocah enom nemu grapyak, akeh pitakonan sing muncul, sing meh ora bisa dilalekake. Kaping pisanan, wong tuwa mulai nyerang dheweke lan nggawe dheweke nindakake tugas kanthi luwih teliti, lan banjur mung nolak. Carane tumindak kanthi bener yen bocah enom bisa nampa triplets lan duo? Psikologi anak sing ngandhakake makna prilaku bisa njawab pitakonan.
Teenager gugup amarga hubungan kulawarga
Kaping pisanan, wong tuwa kudu mikir babagan hubungane dhewe. Statistik nyatakake yen alasan pisanan kanggo rating remaja sing ala iku hubungan rumit antarane wong tuwane. Kadhangkala wayahe iki ora ditepungi, amarga kulawarga katon apik banget. Nanging, skandal sing cilik utawa gelaran kasebut nyebabake pengalaman emosional ing bocah cilik.
Yen bocah lanang duwe triplet lan pasangan sing tetep, dheweke mesthi nyedhaki rasa nyeri. Kabeh kulawarga kudu nggawe atmosfer becik kanggo anak-anake. Ngadhepi kesadharan sing tetep, bocah-bocah enom mandheg mikir babagan sinau utawa sesambungan karo sedulur-sedulur liyane, padha mung peduli karo hubungan tuwane. Iki minangka conto sing prasaja, nuduhake yen kabeh bocah arang krasa parah tuwane, supaya dheweke ora bisa ngakoni kanthi cara apa wae.
Sikap remaja karo asosiasi
Kanggo bocah enom, sesambetan karo wong liya minangka bagian penting saka urip. Dheweke mikir babagan tembung saka kanca liyane, guru lan mung passers-by. Bebarengan karo iki, dheweke nemokake akeh kesulitan lan nampani triples lan deuces. Iki ora absen, nanging luwih becik tinimbang sikap kanggo donya sing ana ing kana.
Yen bocah enom ora bakal gelem, mesthine dheweke ora nyoba utawa mbuktekake ing saindenging jagad yen dheweke ora butuh luwih. Ing umur iki, bocah ora mikir babagan masa depan, kanggo wong telu iku tetep poin sing simpel, lan sertifikat lan pendidikan sing luwih dhuwur ora menarik.
Ana akeh alasan kanggo sikap iki, senadyan pratandha-pratelan sing sepisanan diwiwiti ing guru lan kanca-kanca. Kadhangkala bocah-bocah enom teka menyang perusahaan, ngendi padha nyoba kanggo mbuktekaken solvency sing ing cara liyane. Panjenenganipun ora intersect karo kemajuan apik, supaya nyurung kabeh kanggo rencana liya.
Nalika guru dadi panyebab konfrontasi karo donya, kahanan dadi luwih rumit. Ing wektu saiki, ing sekolah umum mung sawetara guru siap "rampung menehi dhuwit kanggo karya." Sadurunge, bocah-bocah enom felt tresna lan care, nanging saiki kabeh iki ilang. Wong diwasa ora mangerténi remaja lan nolak pendapaté, minangka asil, konfrontasi diwiwiti, diwutahake dadi ora becik lan ora ditliti.
Situasi nalika remaja wiwit nampi triplet tansah kritis. Sampeyan ora bisa nyegah. Wektu iki isih ana ing wektu sing luwih cepet, sanajan wong tuwa bisa mbudidaya ketegangan hubungan, supaya bisa ngganggu lan nyelarasake kahanan. Iku ora angel kanggo nindakake iki, sampeyan mung kudu ngrungokake anak-anak sampeyan. Iku luwih apik kanggo ngantisipasi kabeh kasalahan sing bisa dienggo. Ing kasus iki, konsekuensine bakal luwih alus lan bakal ngliwati kanthi tentrem, tanpa ningkatake urip sing sepi, kaya wong tuwane lan kabeh wong sing cedhak.