Dikertifikasi yen tatanan konsentrasi pendengaran difasilitasi dening puisi. Iki wiwit berkembang sacara intensif ing bocah-bocah sawise setengah taun. Iki penting banget kanggo sinau sukses ing mangsa ngarep. Dadi carane sinau geguritan karo bocah umur prasekolah? Kita bakal nyoba kanggo mangerteni lan menehi saran babagan ngapalake stigma.
Fitur individu saka bocah
Mesthi, ora kanggo kabeh bocah ngapalake puisi sing dadi masalah. Sawetara bayi langsung ngeling-eling apa sing paling disenengi. Ing kulawargane ing ngendi wong tuwane lan kerabat kerep lan akeh ngomong karo bayi, padha maca, bocah-bocah wis rampung "Aku tresna jaran" saka puisi Barto sing wis ana ing 1 taun.
Nanging ana bocah-bocah sing ngéling-éling puisi mung kerja keras. Paling kerep iki amarga dheweke ora ngajarake geguritan kanthi bener utawa geguritan ora cocog karo umur lan temperamen. Ana sawetara tips sederhana kanggo mbantu sampeyan sinau ayat kasebut.
Tip kanggo nggoleki puisi
- Kanggo geguritan kanggo sinau kanthi gampang, mesthine, mesthine cocog karo temperament lan umur bocah. Ora ana perkara sing perlu kanggo meksa crumb limang taun kanggo sinau kutipan saka "Mtsyri" kanggo hiburan tamu. Kanggo umur prasekolah, bocah-bocah cilik Barto, Mikhalkov, Chukovsky luwih cocok. Temperamen uga dipirsani, bocah-bocah sing sepi bakal luwih ngeling-elingake, sing diukur ayat-ayat, lan pranksters - ceria lan rhythmic. Mesthi, ing sekolah ora ana sing bakal nganggep yoiku, nanging ing wektu kasebut bocah mung sinau kanggo sinau. Mulane, luwih apik kanggo nindakake kaya kita disaranake. Liyane motivator kanggo ngajar puisi yaiku hadiah kanggo wong: ulang tahun ibu utawa bapake, nenek, utawa kedadeyane Santa Claus. Teknik ngapalake yaiku luwih gampang ngajar materi sing luwih disenengi. Mulane coba golek puisi sing menarik kanggo bocah sampeyan.
- Sing diwasa sing mulang puisi karo bocah kudu maca nganggo ekspresi. Banjur, temtunipun nemokake lan nerangake tembung kasebut ing teks sing mbokmenawa ora jelas ing bayi. Nalika kabeh wis jelas, maca puisi, nempatake kabeh aksen. Dadi manawa kanggo menehi saran nalika digawe lan sing nulis karya sing menarik iki. Tampilake ilustrasi seniman, sing digandhengake sajak, lan nalika bocah bakal katon, maca puisi alon-alon maneh. Iki minangka karya wiwitan sing mbentuk citra karya lan ndadekake memorisasi.
- Umumé anak-anak kuwi kaya ngapikake sajak kanthi ekspresi lan emosional, saupamane ora ana guna kanggo bocah. Anak sing, nalika bocah, ora nembus kaendahan wujud ayat sastra minangka wong diwasa, mesthine bakal dadi puisi.
- Kabeh bocah, uga wong diwasa duwe ciri khas ngeling. Ana telung jinis: visual sing luwih eling nalika ndeleng audial sing dikritik lan kinesthetics sing luwih apik yen bisa dicekel nganggo tangan utawa disentuh.
Teknik memorisasi tambahan
- Kanggo visual, asisten utama gambar: salah siji ditarik dening wong tuwa, utawa ing buku. Sanajan sampeyan ora ngerti carane nggambar - ora masalah, bocah-bocah dhewe padha kesengsem karo proses gambar.
- Kanggo audit kudu ngemot teks kanthi emosional lan tansah kanthi cara sing beda-beda, contone, minangka bunny, lan minangka rubah, lan kanthi swara, lan kanthi bisik. Various gerakan bakal dadi pembantu utama kanggo kinesthetics. Padha bakal dadi pangeling-eling apa sing bakal dibahas ing sajroning puisi.
- Tipe anak sampeyan ditemtokake dening sampeyan dhewe. Sampeyan mung kudu menehi perhatian marang cara sing luwih apik ngelingi, sing luwih seneng. Iku bakal dadi cara paling efektif kanggo ngeling-eling ing mangsa ngarep.
- Lan tip pungkasan. Kanggo saben geguritan sinau, tarik gambar, tandha panulis lan jeneng ayat kasebut. Banjur sijine gambar ing daddy lan bareng-bareng nimbang mau karo bocah, ngelingi puisi sing wis sinau lan maca kanthi ati. Iki minangka cara sing apik kanggo ndhukung bagasi puisi lan kapasitas memori anak.