Ing negara kita, soko tansah kurang. Sadurungé, roti, listrik, banjur sosis ilang, lan saiki ana defisit taman kanak-kanak. Pemimpin pinten-pinten saking kabupaten ingkang gadhah kathah taman kanak-kanak ing bank, kasino, utawi kantor. Kanggo dina iki ana antrian gedhe ing endi wae ing taman kanak-kanak. Anak iki durung lair, nanging wis direkam ing antrian. Anane masalah sing akut ngasilake gemeter ing masyarakat. Lan nervousness, sing ngerti, bisa nyebabake akibat luwih susah.
Nyoba ngatasi masalah karo taman kanak-kanak, Kementerian Pendidikan ngidinake macem-macem jenis institusi prasekolah: institusi pendidikan pra sekolah, lembaga pendidikan non-negara, kelompok-kelompok cedhak, kelompok anak.
Kindergarten pribadi wis dadi peserta lengkap ing komunitas pra-sekolah. Saben taman pribadi langsung mbukak situs web ing Internet, sing dicithak lan nyenengake nyenengake para murid. Wong tuwa sing ora ngerti babagan urip manis ing taman kaya mengkene lan menehi anak kanggo dheweke. Nanging mengko, fakta-fakta sing ora disengaja dening kepemimpinan bisa dilebokake.
Kondisi, kabeh TK swasta bisa dipérang dadi telung jinis.
Jenis pisanan sing paling sukses. Sapa sing nduweni pendidikan pedagogi dadi pengusaha (wanita bisnis) lan kanthi cara pribadi mbukak taman kanak-kanak ing basis TK sadonya. Prinsip kasebut yaiku taman kanak-kanak negara, ing bangunan sing padha, karo karyawan sing padha, mung kanthi status sing diganti lan wong tuwa mbayar dhuwit kanggo pangopènan anak ora menyang kotamadya, nanging kanggo direktur pangadeg. Pembayaran luwih akeh tinimbang ing taman prasaja, nanging kualitas pangopene anak luwih apik ing kene. Tambahan gedhene taman kanak-kanak iki yaiku ruangan kasebut wis dilengkapi kanggo njaga anak miturut norma sanitasi, dawane, kanthi cahya, kanthi peralatan saka kelompok, kanthi tata letak sing nutup ing taman, lan liya-liyane. Awit iki minangka taman kanak-kanak sing gedhé, tegese SES uga ngontrol. Kanthi prentah, kabeh karyawan nduweni cathetan kesehatan, saben enem sasi ujian kesehatan ditindakake. Ing taman kaya, perawat lan dhokter tetep saiki. Mriksa ujian rutin anak-anak dening spesialis beda, jadwal vaksinasi dilakoni. Proses pendidikan ditetepake, kelas sing dianakake kanthi reguler.
Staff pedagogis kabeh duwe pedagogeri lan bisa kerja ing GEF.
Kindergarten swasta sing nomer loro bisa ditampa, nanging ora dikarepake. Nalika wong nemtokake bisnis, mundhut utawa nyewa kamar cilik, ndandani ndandani, ngimpor peralatan lan nyewa wong sing ora duwe pedagogi luwih kerep. Biasane sampeyan njaluk TK cilik karo 1-2 kelompok 5-8 wong saben. Kelompok sing paling kerep dicampur karo umur. Proses masak bisa dilakoni dening wong tanpa kualifikasi sing tepat. Proses pendidikan praktis absen utawa ora ing tingkat sing bener. Pelanggaran sing kerep dianggep wektu rezim: ora adoh ing wayah bangun esuk, ora turu ing wektu sing tepat utawa mlaku-mlaku. Ana praktik sing ora nyathet karya para pendidik saka distrik kasebut. Saben uwong ditinggalake dhéwé. Pembayaran kanggo TK kasebut luwih murah tinimbang kanggo institusi pendidikan non-negara. Nanging ana kurang dikarepake. Apa ana cathetan sanitasi saka buruh institusi iki uga minangka pitakonan. Carane reguler cleaning of premises, carane ngresiki masakan?
TK tipe katelu ing umum kanggo wong tuwané nekat sing siap nangkep anak ing ngendi wae, mung kanggo njupuk. Iki minangka klompok bocah sing tinggal ing apartemen pribadi. Bibi apik apik njupuk marang 5-7 anak lan katon sawise kabeh dina. Pembayaran ing kasus iki paling demokratis. Paling asring, kelompok kaya mengkene ilegal, tanpa kontrol kabeh wong lan kabeh. Nyedhiyakake bocah ing ngendi wae "tuwane" banget resik. Siji wadon katon sawise bocah, dheweke uga nyiapake, dheweke uga mencuci piring. Ing kahanan apa ora, ora ana sing ngerti. Sampeyan bisa lali babagan proses pendidikan. Anak-anak kabeh sibuk main, kadang kadang bisa mlaku, kadang-kadang padha maca buku. Ora ana pitakonan arep nyiapake sekolah. Yen ana konflik utawa trauma ing bocah, ora bakal ana sing takon.
Para wong tuwa kudu banget serius babagan pilihan sekolah. Yen ing wayah esuk, anak bisa mlaku menyang taman kanak-kanak, lan ing wayah sore ora pengin mulih, banjur dipilih kanthi bener.