Kindergarten. Kanggo drive utawa ora kanggo drive?

Akeh ibu sing nyedhaki bocah telung taun lagi ngira yen menehi anak menyang taman kanak-kanak. Mesthi, sawetara ora duwe pilihan. Sawise kabeh, ora saben wong duwe lare nirlaba sing bisa mbantu, looking after their grandchildren. Nanging babagan apa pilihan sing kasedhiya? Apa aku menehi bocah menyang taman kanak-kanak, menyang omah karo nenekku, lan mungkin nyewa mbah putri?

Keuntungan utama ngunjungi taman kanak-kanak yaiku sosialisasi. Punika dipunsebat bilih anak kasebut dipunginakaken ing masyarakat, sinau kangge sesambungan kaliyan tiyang sanes. Berkomunikasi karo bocah liyane, bocah-bocah bisa digunakake kanggo tanggung jawab. Penting ing gesang saben bocah lan rezim, pangginaan gesang lan istirahat ingkang leres. Ing omah, ora gampang ngatur. Kajaba iku, kanggo para nenek, kita kabeh ngerti yen dheweke tansah ngusulake cucu sing dikasihi, saengga dheweke ora bisa ketat babagan rutinitas bocah kasebut. Perawat, mesthi, bakal ngatasi iki luwih apik. Dheweke bisa lan apa karo bayi, nyiyapake dheweke kanggo sekolah. Nanging bocah isih ora bisa komunikasi cukup.
Akeh wong tuwane nuwun sewu karo anak-anake. Iku misale jek wong sing bocah ngrasa piyambak ing taman kanak-kanak, ditilar. Kanggo sawetara ombone, iki bener. Saben wong, utamane sing cilik, kudu dianggo ing kahanan anyar. Sampeyan bisa uga yen anak pisanan ora gampang. Nanging ing wayah wektune, bayi kasebut bisa adaptasi lan dadi luwih mandiri lan percaya diri.
Kelemahane ngunjungi taman kanak-kanak yaiku, ing klompok gedhe wong, bocah iki bakal lara banget. Mesthi, risiko kasebut ana. Ora ana wong sing kekebalan. Nanging ing sisih liyane, kita kabeh ngerti yen sawetara penyakit luwih gampang ngidini nalika isih enom. Ora ana wonder sing disebut "anak". Mbok menawa iki ora kanggo saben wong dadi panglipur. Sawise kabeh, kabeh wong wedi marang masalah kesehatan ing bocah. Nanging sawise kabeh, panyakit sing kerep banget ing taman kanak-kanak kasebut ora dadi fenomena alam. Iku kabeh gumantung saka kakebalan bocah. Akeh bocah lara lan ana ing omah, lan wong ing taman kanak-kanak kasebut ora bisa nyekel cacar banyu, sing, kaya sing dikepengini, bisa ditularake kanthi gampang lan cepet.
Mesthi, kunjungan menyang taman kanak-kanak bisa nandhang sangsara marang bocah sing negatif lan positif. Mulane, masalah iki kudu ditindakake kanthi temenan. Kaping pisanan, sampeyan kudu pendekatan individu kanggo saben bocah. Iku kabeh gumantung ing alam. Kanggo wong, mungkin ngunjungi taman kanak-kanak bakal angel banget psikologis, wong bakal mbantu. Sampeyan ora perlu menehi anak menyang taman kanak-kanak banget awal. Lan bocah-bocah luwih seneng manggon ing omah nganti umur papat, yen wong tuwane duwe kesempatan mangkono.
Sampeyan uga penting banget kanggo nyiapake anak kanggo taman kanak-kanak sacara fisik, lan ora mung sacara psikologis. Sampeyan perlu ngiyatake kekebalan awak anak-anak, nyegah wong-wong mau, kanggo ndhukung badan karo vitamins lan mikroelements. Lan banjur "sadikovskie" penyakit kanggo bocah ora bakal elek.
Mesthi, pilihan pendidik uga kudu ditekani karo pikiran. Delengen carane dheweke nambani anak. Elinga yen guru sing becik kudu nambani saben individu, minangka individu, malah sing cilik. Njupuk kapentingan ing program pendidikan ing taman kanak-kanak. Luwih becik yen metode inovatif disambut ing taman kanak-kanak. Learning, utamané bocah, tansah luwih gampang lan luwih menarik ing wangun seneng-seneng.
Ngomong, kita bisa ngomong yen ngunjungi taman kanak-kanak iku migunani kanggo bocah-bocah. Nanging, sampeyan kudu ngelingi yen iki kudu dadi taman kanak-kanak sing apik. Lan iki ora kudu dadi institusi komersial. Ana pendapat sing larang kanggo nggoleki apik. Ora tansah. Guru apik bisa kerja ing taman kanak-kanak biasa. Wangsulan utama yaiku kanggo nambani bocah kanthi teliti lan milih sing bener.