Bayi wis dewasa lan kepengin komunikasi karo bocah-bocah liyane. Jelajah sing kapindho luwih asring lumaku ing pekarangan. Taman bermain anak-anak karo ayunan, kotak pasir lan pedunung cilik dadi modhifikasi masyarakat sing urip kanthi aturan kasebut. Punika ing pundi anak sinau hal-hal penting: ngaku, bantuan, negosiasi, share, mangertos raosipun lan sanesipun.
Meh kabeh ibu-ibu nemu prilaku agresif bocah-bocah cilik. Sawetara wong tuwane ketaman lan ora ngerti carane nanggepi. Wong diwasa liyane "disassembly" anak-anak seneng-seneng. Nanging, ora ana reaksi sing kapindho utawa kaping pindho. Prilaku bayi iki bisa dingerteni, nanging koreksi agresivitas bocah cilik perlu.
Little hooligans.
Akeh bocah sing umuré telung taun wiwit nyoba peran penyerang. Dheweke nggitik, push, jiwit, sumpah. Padha ora ngerti apa sing nyebabake rasa sakit, lan ora ngerti carane nandhang rasa nyusahake wong liya kaya sing diduweni. Anak-anak ora bisa ngatasi emosi, nanging padha nglakoni prasaja: padha njupuk dolanan - sing tegese pelanggar kudu disabetake, mesin asing dadi kasengsem - luwih gampang kanggo nyuwek saka tangan tinimbang karo takon.
Kanggo prilaku agresif anak cilik ora ana guna kanggo ngukum. Padha ora ngerti apa sing ditampa saka wong diwasa. Koreksi agresivitas anak dilakoni luwih dhisik. Sampeyan ora perlu njagong ing kothak wedhi lan ngontrol saben gerakan anak. Iku cukup kanggo tetep cedhak karo wektu kanggo ngintervensi konflik kasebut. Ing kasus apa wae, bocah ora bakal nandhang lara serius. Ngajokake bayi kanggo njaluk ijin sadurunge njupuk dolanan wong liya. Nerangake ngapa sampeyan kudu ngenteni giliran, kok perlu ngobati anak-anak sing luwih enom kanthi condescension. Miturut psikolog, bocah kudu diwarah supaya bisa main karo anak liya. Sawise kabeh, iki minangka skill sing padha kaya nyekel sendok dhewe, nampung dolanan kanggo sampeyan, menyang potty. Posisi non-campur tangan ndadekake kasunyatan yen bocah-bocah ngembangake permisifitas. Mesthine, anak-anak dhewe bakal ngerti, nanging njlentrehake hubungan bisa kejam.
Yen bocah iku agresif.
• Aja nyiksa anak ing bocah-bocah liyane - kanggo njlentrehake marang bocah sing salah, njupuk wong sing nolak;
• nemokake panyebab konflik;
• Nuduhake lan nerangake marang anak-anak konsekuensi saka gelut: "Deleng, bocah iki cilaka lan cilaka, dheweke nangis";
• Priksa manawa kanggo menehi pilihan sawetara kanggo ngatasi konflik: bali dolanan, Getun, nyuwun pangapunten;
• Nerangake carane nindakake perkara sing bener: takon mobil, tawaran kanggo main bareng, utawa dolanan swap.
Asring wong tuwané ngajar anak supaya menehi owah-owahan. Dadi, psikolog tegese setuju yen ora bisa nindakake iki. Wekasane, ora anak tuwa bakal nandhang sangsara, nanging bocah sing seneng. Lan ing pungkasan - tuwane piyambak. Anak-anak sing wis sinau kanggo ngatasi konflik kanthi prilaku sing agresif, wis diwasa, ngisi diri karo akeh "cone". Agresi nggawe agresi timbal balik, ora tresna lan ngajeni. Ing bocah cilik, gagasan "owah-owahan" durung digandhengake karo gagasan "ngadeg kanggo awake dhewe". Anak ora mangerteni apa kahanan "owah-owahan" iki kudu diwenehi lan apa kekuwatane. Ing bocah ana konsekuensi konsep. Padha bisa miwiti "menehi owah-owahan" sanajan kanggo tuwane nalika ngalangi soko, utawa ora tuku. Anak-anak tindak menyang kategori egois, lan ing kasus sing diabaikan - ing kategori unmanageable. Pilihan paling apik kanggo ngadhepi para panyalahake, kanggo ngajar diplomasi anak: kanggo ngatasi konflik kanthi tembung.
Pemilik cilik.
Aturan utama game karo kanca-kanca - kabeh dolanan dadi umum kanggo sawetara wektu. Saben uwong darbe hak ngupayakake dolanan apa wae. Nanging kanggo bisa nuduhake, bocah cilik kudu sinau. Ing bocah-bocah ing taun 2-3 taun, rasa pangembangane berkembang. Pamrentahan "tambang" katon lan padha miwiti nyatakake hak-hak kasebut. Anak-anak kadang ora ngerti yen dolanan dijupuk mung kanggo durasi game, lan ora selawase. Wong-wong padha gumun lan nepsu banget. Punika karya tiyang sepuh ing mbenerake agresivitas bocah-bocah enom wiwit.
Kaping pisanan, aja ngarani anak rakus. Sawise kabeh, dheweke isih sinau kanggo komunikasi ing tim. Ajar wong kanggo nuduhake. Nggawe puji: sampeyan apik banget, supaya sampeyan manawa kanggo nuduhake dolanan karo wong lanang. Menangis kanggo simpati: bocah liyane ora duwe dolanan sing ayu, nanging kepengin nyekel ing tangane! Sing luwih kerep tinimbang ora, bocah setuju karo ijol-ijolan: sampeyan menehi kanggo muter spade, lan sampeyan bakal diwenehi jamur kanggo wedhi. Ingkang utama yaiku bocah kudu diwenehi dhuwit, lan ora diwenehake wong dewasa. Padha bungaha lan muji panjengane nalika dheweke mutusake dolanan dolanan favorit. Bungah sampeyan bakal dadi ganjaran paling apik kanggo bayi.
Yen bocah ora kepengin nyedhaki properti, aja dipeksa. Yen ora, bocah bakal nampa trauma psikologis ganda saka ibu sing disenengi. Pisanan, dheweke bakal duwe perasaan murka lan wektu sabanjure dheweke bakal nuduhake dolanan karo dheweke ora suwe. Kapindho, dheweke bakal mikir yen wong sing paling cedhak njupuk sisih ngaku lan ngulungake dheweke. Tansah ndhukung anak sampeyan! Mesthi, bocah kudu sinau kanggo nuduhake, nanging ora kanggo ngrusak kapinterane. Wektu bakal teka, lan dheweke bakal sinau aturan tim.
Tip kanggo mbenerake agresivitas anak.
Kaping pisanan, para ibu kudu mandheg nonton téater operasi ing kothak wedhi. Ya, bocah sing paling disenengi bisa didhalang, njupuk dolanan utawa numpes kulichik. Ora masalah! Sawetara agresi kanggo bocah-bocah wis khas. Alesan liyane kanggo ngajar bocah dasar-dasar diplomasi.
Paling ora ana sudhut ing mripat, nanging nonton bocah-bocah muter. Kahanan konflik bisa katon ing posisi sing padha. Ingkang paling utama ora kanggo ngilangi inti saka masalah, banjur kanggo nerangake marang bocah-bocah carane nindakake kanthi bener. Tanpa sampeyan, bocah ora ngerti yen pasir iku ora enak, lan butuh waktu kanggo ngayun-ayun.
Menehi kabebasan wong cilik! Aja nganti saben menit. Penting kanggo nimbang imbangan moralitas lan kebebasan tumindak. Sawetara bab bocah bisa migunani kanggo sinau. Mulane, bocah-bocah dhewe kudu ngatasi konflik kasebut. Nanging sampeyan kudu ngerti masalah kasebut, kanggo njlentrehake aturan prilaku, yen bocah ora setuju amicably.
Gangguan parental iku prentah yen prilaku anak bisa nyebabake ciloko. Uga aja lali kanggo ngatasi konflik anak bareng karo wong tuwane. Aja ngunggahake tanganmu lan aja ngunggahake swara marang bocah liyane. Lan malah luwih - dhewe! Ing perselisihan karo wong tuwa liyane, sampeyan ora bisa ngowahi tuduhan lan penghinaan pribadhi.
Good luck!