Kenapa bocah kudu berkembang imajinasi?
Imajinasi minangka wilayah sing penting lan nyenengake ing perkembangan bayi. Pisanan, ayo nyoba kanggo sinau karo sawetara prinsip dhasar lan bukti. Saben bocah duwe kesempatan kanggo ngembangake kemampuan kreatif lan imajinasi. Iku wong diwasa sing mbantu ngembangake imajinasi bocah, secara harfiah "ngajarake bayi", ngumumake gedhe, narik lan nyenengake.
Donya sing digawe dening imajinasi macrocosm ora ana ing negara sing fantastis, urip kanthi aturan dhewe. Imajinasi bocah kasebut adhedhasar pangalaman anak kasebut, sing dadi kambing hitam saka urip sejati. Iki minangka acara, tumindak, kabiasaan.
Para wong tuwa kudu nyurung kabeh wujud kreatifitas saka bocah kasebut. Sing paling apik, digawe dening bayi, bisa disimpen ing folder khusus. Iku bakal dadi conto becik asli apa sing bisa ditindakake kanthi bayangane utawa kanthi bantuan sethithik saka wong diwasa. Dadi, anak bisa mbenerake "karya" kanthi cekap, yen bocah ora ngembangake ketrampilan kasebut, mula dheweke bisa ngetokake "kreatif". Dheweke kudu ngerti yen dheweke wis becik lan apa sing kudu dikoreksi. Para wong tuwa kudu tansah ngandhani yen iki apik, amarga banjur ngapa liyane.
Aja ngidini wong diwasa nyalahake bayi. Contone, yen dheweke ora ana gunane, sing liyane wis tiwas kanthi becik, yen sampeyan ora bisa entuk. Pangandikan kasebut bisa mbatalake bayi sacara permanen saka terus kerja. Uga, mokal menawa bocah bisa "memuji", nandheske yen bocah-bocah liyane ora saingan karo dheweke. Iki bakal nyebabake munculna rasa ora percaya diri lan nggawe "rasa penasaran", sing bakal ngganggu kontak karo bocah liya. Kabeh bocah kanthi sifat imajinasi wujud - kemampuan kanggo inisiatif kreatif. Iki biasane kawangun kanthi 5 taun. Nanging gumantung ing umur imajinasi bocah wis ganti.
Apa imajinasi bocah ing umur beda?
Nalika nggambarake karya anak, wong kudu nyathet kabisan sing ana gegayutan karo umur. Katon ing remukan imajinasi ing rong taun. Ing tahap iki, nemokake perwujudane ing game kasebut. A bocah, dolanan, bisa ngobati obyek-obyek biasa kaya-kaya ana imajinasi. Contone, kubus bisa dadi mesin, kothak garasi, lan liya-liyane. Nanging ide kreatif anak ora nganti tugas apa wae. Anak kasebut durung bisa nggawe rencana lan ngleksanakake.
Bareng telung taun, kabeh wis ganti. Anak-anak ing umur iki wiwit saka dolanan subyek dadi crita-peran. Pengalaman urip anak-anake dipercoyo, mula bisa nggawe sengaja, sengaja ngusulake rencana kasebut.
Ing enem taun, ana macem-macem dolanan lan crita lan, kanthi mangkono, peran sing dilakoni bocah-bocah (pasien dhokter, ibu-ibu, lan liya-liyane). Imagination anak wis berkembang minangka proses mental sing lengkap, saiki bocah bisa tumindak sajrone representasi, obyek lan tumindak game.
Carane ngembangake imajinasi?
Bahan kanggo imajinasi yaiku kawruh babagan bocah ing ndonya. Sawise kabeh, kanggo mbandhingake kembang karo kupu, sampeyan kudu ngerti kepriyé kembang katon lan apa sing dituduhake kupu. Anak kudu diwenehi informasi sabisa-bisa. Kanggo ngenali dheweke karo tanduran, kewan, manuk, iwak, lan liya-liyane. Contone, yen sampeyan seneng karo iwak, banjur kawruh dhisik karo spesies iwak, banjur ngomongake hominids ing ngendi dheweke urip, lan liya-liyane. Iku apik kanggo ngeterake anak ing lelungan, vzoo, lan banjur ngomong apa sing dheweke weruh.
Game kanggo bocah-bocah iku sawijining donya sing bisa nemenake bayangane. Nanging game kanggo bocah-bocah bakal nggawa manfaat nyata yen wong diwasa uga bisa uga. Sampeyan bisa muter game anak lan alon-alon nyiyapake dhewe - kanggo maksud ngembangake bayangane. Aja ngidini bayi milih game sing padha ing kabeh wektu - nawakake anyar, kanthi plot anyar igeroi.
Kisah-kisah sing ditindakake kanthi wektu iki ngrangsang bayangane bocah. Ngraca bocah kasebut kanthi cepet, nyoba ngganggu maca lan takon apa sing bakal dadi sabanjure. Contone, apa sing sampeyan bakal mangsuli raja utawa carane kucing ypres. Anak bisa nganggep nerusake crita kasebut, banjur sampeyan bakal mbandhingake sejarah kanthi buku kasebut. Mengko anak bakal bisa teka karo macem-macem crita karo karakter.
"Kanggo nggarap" imajinasi bocah bakal bisa mbantu teater ngarep. Sampeyan bisa nambah crita anyar adhedhasar dongeng. Sampeyan uga bisa nggawe macem-macem crita. Bab sing utama yaiku peran sing disebarake marang bocah lan wong tuwa. Yen gambar-gambar pahlawan njupuk musik sing bener, tuturan kasebut bakal luwih entheng kanggo bocah kasebut. Mini-teater minangka game pembelajaran apik kanggo imajinasi, sikap kreatif bisnis, rasa estetika.
Kanggo ngembangake imajinasi bocah kalebu lukisan (penanda, cat, pensil, krayon lilin), cetakan (lempung, adonan salted, lan liya-liyane). Sampeyan bisa narik lan jamur ing macem-macem topik. Misleading, umpamane, pahlawan film, sampeyan bisa muter kinerja.
Ide sing apik bakal nggawe magnet kanggo rekaman, kartu ucapan. Iku apik dilakoni karo anak kaset (kertas berwarna, manik-manik, potongan kain, lan liya-liyane).
Perlu ngerti, nalika ngurusi anak-anak, sing kudu dadi salah siji saka cedhak bakal menehi saran kanggo pangembangan imajinasi bocah, banjur sampeyan kudu memuji anak kanthi tulus lan ndhukung dheweke ing kabeh usaha.