Masalah karo manungsa waé.
Kadang bocah cilik ora tenang, nanging ora ngerti kepriye konsentrasi perhatian siji-sijine. Masalah iki luwih asring didadekake dening bocah-bocah usia sekolah dasar, nalika dipengaruhi dening beban kerja ing sekolah. Anak-anak ing jaman iki wis seneng urip ing kene lan saiki, isih angel kanggo nindakake apa sing katon mbebayani utawa angel kanggo wong, kanggo nggawe usaha. Anak sing biasa seneng main, ora nyiyapake piwulangan, lan kelas bosen kanggo mikir babagan apa. Sampeyan bisa mbenerake kahanan iki.
Kanggo wiwitan, penting kanggo narik kawigaten bocah kasebut. Motivasi yang tepat adalah setengah sukses. Guru diwenehake kanggo ngobrol karo bocah babagan kepengin dadi ing mangsa ngarep, babagan apa sing menarik sing bakal ditindakake nalika dheweke tuwuh. Dheweke kudu njlentrehake pentinge kawruh sing ditampa ing sekolah, kanggo nuduhake katergantungan ngimpi marang dheweke, lan dheweke bakal ngerti apa sing bakal dheweke sinau ing kelas. Yen anak mangerteni manawa matématika sing mbebayani manawa migunani lan mbantu supaya, contone, astronot, manungsa waé kanggo subyek iki bakal tambah. Saliyane ing mangsa sing adoh saka bocah kasebut kudu dadi motivasi lan luwih gampang diakses - kesenengane gelar apik, penghargaan kanggo rajin, sawetara bonus kanggo sukses ing studi.
Kajaba iku, kanthi jinis ketenangan iki kudu dilakoni. Sampeyan kudu main game sing narik kawigaten. Contone, sampeyan bisa nyuwun dhuwit kanggo ngeling-eling urutan tembung, angka lan baleni, ngganti soko ing kamar lan njaluk owah-owahan. Ing acara yen upaya saka wong tuwa ora mbantu nylametake bocah kaya sing dibutuhake, bantuan psikolog anak-anak bakal dibutuhake.
Kuwi karakter.
Toko karakter ngetokaké prilaku kita, saengga asring kanthi tentrem ora mbenerake pangarepan saka wong tuwa lan guru, amarga padha ora bisa tumindak kanthi cara liya. Anak-anak kasebut butuh pendekatan individu, nanging kudu dipahami. Biasane, wong-wong iku ora bisa. Padha ditemokake dening tingkat psikologis sing kurang, sing angel ditrima, ora angel mbujuk, lan ora liya. Wong-wong flegmatic katon ora peduli, lemes, malah lara. Nanging iki ora dadi. Wong-wong Phlegmaticians ngalami emosi sing padha karo kabeh wong liya, nanging nyatakake kanthi cara sing padha.
Mulane, sadurunge nyoba gawe remeh phlegmatic, sampeyan kudu ngerti yen bakal angel kanggo wong kanggo menehi owahan. Anak-anak kaya mengkono, bisa muter nganti suwe karo dolanan sing padha, arang ngganti selera lan pilihan. Iku misale jek sing wektu mili kanggo wong-wong mau kanthi cara sing beda. Mulang bocah kuwi supaya bisa luwih cepet.
Contone, yen bocah alon-alon nganggo busana, sampeyan kudu nggawa skills kanggo automatism. Nalika dheweke sinau kanggo ngetrapake kaosane kanthi apik, dasi tali dheweke, narik celana sing ora resmi, dheweke bakal nindakake kanthi luwih cepet. Yen dheweke ora ngerti carane nggawe dheweke, dheweke bakal meh ora bisa ngenteni asil saka dheweke. Padha dadi kanggo sinau - kanggo bisa nguwasani skills anyar, dheweke perlu ngerti dasar-dasar sing becik. Pangandikan: "pengulangan punika ibu belajar" yaiku aturan kanggo komunikasi karo bocah kasebut. Cara sing apik kanggo ngendhaleni anak kuwi yaiku kanggo menehi tugas kanggo sawetara wektu. Nalika dheweke ngerti yen dheweke mung butuh sawetara menit kanggo ngrampungake masalah utawa nyelehake jas, dheweke ora bakal kecacatan karo perkara extraneous, nanging fokus marang asil.
Masalah internal.
Kadhangkala bocah-bocah sing ana ing kahanan sing angel. Malah bocah duwe stres lan depresi, mung beda karo wong diwasa. Mulane, kegiatan bocah bisa ngganti kabeh urip.
Anak kasebut bisa kena pengaruh saka kahanan sing angel ing kulawarga. Kerep pitenah saka wong tuwa, panjaluk marang bocah, divorce bisa meksa dheweke luwih alon saka biasa. Ing kasus kasebut, bocah luwih milih ora nggatekake manungsa waé, kanggo ngisolasi awake dhewe saka masalah diwasa, kanthi ora bisa ditangani.
Yen wong tuwane ngajeni banget saka bocah, dheweke bisa milih prilaku iki amarga wedi nggawe kesalahan utawa ora. Luwih gampang dheweke bisa ngatasi solusi tugas sing paling gampang kanggo nolak wektu nalika dheweke bali. Anak-anak ora bisa tansah mangerteni lan prédhiksi reaksi saka wong diwasa, supaya paukuman sing kerep bisa ngyakinake marang dheweke yen dheweke bakal entuk swig, sanajan dheweke bisa ngatasi tugas kasebut utawa ora.
Kadhangkala alesan menawa anak wis dadi tentrem bisa dadi malaise. Yen bocah duwe masalah, dheweke ora bisa ngomong apa-apa, nanging bakal fokus mung ing subyek karepe, supaya kabeh perkara liyane bakal luwih alon.
Kanggo ngatasi masalah iki mung, perlu ngilangi alesan tumindak kasebut, mula bocah bakal padha kaya sadurunge dadi luwih tenang.
Yen sampeyan mikir yen anak wis sepi, sampeyan ora kudu nyerah lan sijine salib kasebut. Anak sing mlaku alon-alon bisa nindakake apa-apa sing luwih elek tinimbang ngatasi karo tugas, bisa sukses sinau lan berkembang, nanging butuh pendekatan khusus. Sensitivitas lan perhatian kanggo masalah bocah, kapercayan lan kepinginan kanggo mbantu bakal njamin supaya sampeyan bisa ngatasi iki.