Nglatih anak alfabet kanthi metode Zaitsev

Perkembangan bocah sing waspada minangka salah sawijining topik paling populer kanggo paling tuwa ing wektu iki. Para ilmuwan ing pirang-pirang negara wis mbuktekake manawa para jenius wis dadi, ora lair, amarga nalika isih cilik, nalika bocah iki isih durung mangerteni apa-apa, yèn pondasiné bakat lan bakaté dilebokaké.

Ana akeh cara ngembangake bayi, sing dikembangake dening guru lan psikolog Rusia lan manca. Salah sijine metode domestik paling misuwur kanggo perkembangan awal bocah yaiku metode ilmuwan saka St. Petersburg, NA Zaitsev.

Minangka kontemporer N. Zaitsev sawisé limang dasawarsa kerja keras, ing taun 1989 dheweké ngundhuh keuntungan kapisanané, sing pantes populer, - kuburan Zaitsev.

Asas metodhe (lan ciri khas) minangka pendekatan sing beda kanggo unit basa. Nikolai Zaitsev nganggep unit warehouse, ora syllable. Warehouse iku rong aksara: aksara swara lan konsonan. Penulis wis nempatake gudang ing ngarep macem-macem kubus.

Ukuran, werna, lan malah swara kiub saka karakteristik gumantung ing jinis swara sing ana ing gudang kasebut. Nikolai Alexandrovich Zaitsev ngusulake isi dadu kang ana ing gubuk-gubuk sing ditulis, kanthi potongan kayu sing ngasilake swara sing ora kuwat; Gudang vokal disuarengi koin tembaga; ringing warehouses - ringing pieces of metal. Kabeh iki kanthi kombinasi warna tartamtu kanggo sebutan aksara tartamtu ngidini bocah ngapalake aksara kanthi luwih cepet lan sawise sawetara jam latihan diwiwiti maca gudang, lan sabanjure tembung.

Kelas karo Zaytsev kiro mbantu nambah kecepatan maca lan malah nyingkirake sawetara masalah logopedi. Uga ana ing teknik Zaitsev ana tabel sing ora diwaca, nanging kanggo nyanyi, sing nyebabake perkembangan wicara lan perbaikan kemampuan maca.

Aplikasi teken Zaitsev kanggo bocah apa wae, tanpa umur. Anak-anak nganti setaun kepingin main kanthi "nyuworo", cetha sing cerah, kaya rattles, lan mboko sithik sinau gudang lan diwiwiti maca akeh, sadurunge bocah-bocah liyane. Siswa kelas kapisan, sing diwulang ing sekolah kanggo maca, suku cadhangan lipat saka aksara-aksara individu, kaya latihan kanggo maca-huruf simpenan.

Umur bocah, mesthi, bisa nyebabake kecepatan nguwasani maca kanthi metode N. Zaitsev, amarga latihan "murid" cilik luwih alon. Nanging bocah-bocah umur telu papat taun diwiwiti kanthi maca loro utawa papat kelas lan sawisé bab 15-20 pawulangan bocah bisa, mlaku, nyenengake ibune, sawise maca jeneng dalan.

Saben pawulangan ing technique iki biasane ditindakake 25 menit, nanging ana ing atmosfer kaya sing ora bisa ditemokake minangka pelajaran biasa, nanging minangka game nyata. Anak-anak diijini lumaku, ngapusi, njagong, supaya padha seneng.

Akeh peneliti yakin yen learning paling efektif, menehi hasil maksimal, bakal dilaksanakake ing wangun game. Akeh bocah, sing diwiwiti ngajar miturut metode Zaitsev saka umur telu, wis siap ngalami sekolah ora ing awal nanging ing kelas kaping loro lan malah ing kelas katelu saka sekolah pendidikan umum menyang awal umur sekolah.

Akeh sekolah lan taman kanak-kanak nggunakake teknik iki minangka sing utama. Kelas-kelas biasane gampang dilewati lan bebas. Tèks ditulis ing huruf gedhe ing meja, supaya bocah-bocah ora ngrusak panemuné, lan wiwit padha bisa pindhah, lan ora mung njagong, ora ngrusak sikep. Mulane, bocah-bocah sing nyanyi lan maca warehouses lan miwiti sinau kanggo maca karo kesenengan.

Iku luwih apik kanggo miwiti kelas kanthi gampang: lempitan kubik, maca menyang gudang anak, nambah munggah jeneng, maca, banjur maca apa sing kedadeyan ing sisih kuwalik saka kubus. Mesthine, bakal ana sing ora konsisten ing mburine, nanging bocah-bocah seneng karo iki lan nindakake kanthi seneng-seneng, amarga padha gumun. Bayi bisa diwenehi kabeh kiwa, kabeh pesawat, tanpa wedi beban gedhe amarga perkembangan otak sing luar biasa. Iku bakal gampang kanggo bocah muter karo kubus yen dheweke bakal kenal karo kabeh bebarengan, minangka bakal miwiti oriented ing ukuran lan werna.

Keuntungan saka teknik Zaitsev banget. Para ilmuwan mbuktekake yèn umur paling apik kanggo perkembangan anak aktif lan produktif telung taun nganti kaping papat, amarga otak anak saka umur pitung taun berkembang luwih alon. Yen sampeyan miwiti kelas karo umur telu nganti papat taun, banjur kanthi pitu dheweke bakal ngerti jumlah dhasar ing kawruh ing program sekolah dasar.

Wedi marang wong tuwane yen bocah ora kasengsem sinau ing sekolah utawa dheweke bakal duwe masalah karo komunikasi karo kanca sekelas. Saiki, akeh wong tuwa nyatakake kabeh wektu kanggo perkembangan awal bocah, supaya akeh bocah sing sekolah ing umur pitung taun, ngerti program sekolah dasar, sing artine bayi ora mung siji.

Sekolah-sekolah swasta lan gimnasium nyenengake banget ing latihan bocah-bocah sing dikembangake lan luwih berkembang, adhedhasar pondasi sing dilebokake ing wong tuwa.

Susunan kios Zaitsev kalebu 52 kubik, kanthi ukuran, werna, bobot lan bobot. Warehouses ditulis ing pasuryan iki kothak. Kanggo celah tambahan tabel sing dilampirake. Sampeyan bisa tuku kubus sing wis siap, sampeyan bisa nggawe dhuwit saka sing wis disedhiyakake kanggo didol, lan sampeyan bisa nggawe kanthi mandiri, nggunakake salah siji kiwa sing dicekel bocah, utawa nggabungake sing anyar saka karton.