Harga diri lan perannya ing pendidikan diri remaja

Harga diri penting banget kanggo wong sing umur. Sawise kabeh, yen rega atine understated, individu wiwit katon Komplek sing mengaruhi negara psikologis umum. Utamane ningkatake rasa percaya diri nyedhaki urip bocah enom. Ing umur kasebut, nalika wong mung wiwit ngadhepi realitas kasar ing donya, peranane iku penting banget. Mulane tansah perlu kanggo menehi kawruh apa masyarakat mengaruhi remaja, ora nindhes wong.

Ing gesang para remaja, peran ingkang wigati dipungambaraken dening panemu lan pamanggih sanesipun, tumindakipun dhumateng piyambakipun. Sayange, ora kabeh wong tuwane ngerti yen harga diri lan peranane ing pendidikan diri remaja kuwi kunci. Yen ana masalah karo harga diri lan perané ing pendidikan dhasar remaja, mungkin wae ing umur sing luwih tuwa, wong bisa duwe masalah karo kesadaran, sesambungan karo jinis lawan lan akeh liyane. Mulane pancen perlu diwenehi perhatian nalika bocah remaja nresnani awake dhewe, manawa dheweke bisa mbela pendapat lan nglawan serangan dening peer.

Assessment of adolescents cukup kanggo wong liya

Supaya bocah cilik bisa nduweni rasa percaya diri sing normal, luwih dhuwur tinimbang dheweke kudu tuwuh ing antarane wong-wong sing nyukupi kabutuhan, ora mung bisa ngurmati prestasi, nanging uga bisa ngritik kanggo kegagalan. Wigati dicathet menawa sawetara wong tuwa nylewengake nalika dheweke miwiti ngupaya prestasi anak lan ora nemokake kesalahane. Ing kasus iki, dheweke wiwit ngepenakake owah-owahan, dheweke ora ngerteni kritik sing biasane, nganggep awake dhewe dadi wong sing paling penting. Temtu prilaku kasebut nolak wong lan kanthi mangkono, wong banjur suwé saka mentingaké rasa mentingé dhéwé. Nanging, yen sampeyan ngelingi yen anak sampeyan kerep ngluncurake pikirane sing ala, salah, ora ngerti carane, lan liya-liyane, sampeyan kudu nyoba kanggo mangerteni apa alasane kanggo ngurangi harga diri.

Peran guru

Peran penting ing urip saben remaja dititi dening sekolah. Ana ing kana bocah-bocah sing saling komunikasi, sengkud, sinau, lan sinau. Nanging, sayangé, ora kabeh guru ngerti carane pentinge kemampuane kanggo ngobati anak kanthi bener, kanggo ngajar èlmu kasebut, nanging ora ngiringké kamulyané. Mulane akèh remaja wiwit bisa ngilangi prihatin amarga guru ngkritik, nuduhaké kekurangané kanggo kabèh kelas, saéngga narik kawigaten kanca-kancané. Ing salebeting kasus punika, kathah tiyang sepuh dhateng sekolah sinau kaliyan guru. Nanging, minangka pratelan, para remaja nonton prilaku kaya ibu utawa bapak "karo bayonet." Iki ora nggumunake, amarga bocah enom kudu merdeka lan ngatonake kamardikan kasebut. Lan yen ibu utawa bapak-bapak katon ana ing lawang sekolah, dheweke mikir yen wong liya bakal ngilangi wong akeh, amarga wong tuwane nganggep kaya bocah cilik. Mulane, sampeyan kudu pindhah menyang sekolah mung minangka pilihan pungkasan, yen sampeyan mangerteni yen bocah ora bisa nolak guru kanthi cara apa wae, lan sing terakhir ora ngerti carane penting tembung-tembung kasebut ing cita-cita remaja. Coba dhisik kanggo mbantu bocah sampeyan. Yen sampeyan ndeleng manawa dheweke ora diwenehi apa-apa utawa apa-apa - aja meksa marang dheweke. Nerangake putra utawa putri sing ora bakal tresna marang dheweke yen dheweke ora ngerti aljabar utawa kimia. Lan saranake fokus ing apa sing paling apik kanggo dheweke. Supaya dheweke entuk asil ing olahraga, narik, nyerat puisi lan prosa. Yen bocah dadi luwih apik, dheweke ora bakal keganggu dening serangan guru, lan kanca sekelas bakal dihormati kanggo prestasi liyane.

Inggih, ing kasus nalika bocah enom diserang dening kanca-kanca, perlu diwulangake supaya mbela wong-wong mau. Lan ora mung mung tembung. Mesthine, diplomasi minangka cara paling apik kanggo ngatasi masalah, nanging ora ing donya remaja. Ana perlu kanggo bisa mbela awak lan mbela kesetaraan sampeyan kanthi cara apa wae. Mulane, jelasake marang bocah bocah yen dheweke bisa nindakake iki, dheweke mikir yen perlu, nanging mung yen dheweke bener, ora lawane.