Ing umur pitulas taun, akeh remaja sing nyinau babagan urip ing mangsa ngarep. Lan iki ora mung pilihan saka profesi, panggonan kerja utawa latihan. Iki isih ngira tanggung jawab kanggo urip, kanggo awake dhewe. Ana akeh alesan, mangu-mangu, wedi.
Sawetara remaja sing ndhelik saka pikirane sing cemas, kanthi intensif sinau materi kanggo ujian akhir, nindakake kabeh pakaryan. Babagan apa sing bakal kelakon sawise lulus, padha nyoba ora mikir.
Sisih liyane lulusan mangsa nyoba kanggo mengisi urip karo "katelu", "nggandhol", ie. wong "nyingkir" miturut program lengkap - bar, diskotik, booze, lelungan menyang dacha, lan liya-liyane. Mangkono, wektu panentu ing mangsa langkah lan implementasine nyata ditundha.
Lan anak sampeyan uga ana ing karingkes, wedi njupuk tanggung jawab moral kanggo masa depan. Mulane, wong tuwa kudu ngerti carane mbantu bocah milih path kanggo profesi mangsa.
Kawitan, sampeyan ngerti apa sing dikarepake anak sampeyan?
1. Apa profil luwih apik kanggo bocah?
- kamanungsan;
- sejarah lan sosial;
- ekonomi;
- alam;
- matématika;
- teknologi.
2. Apa pandangan anak sampeyan kaya ing karya profesi mangsa ngarep?
- ya;
- ora;
- Aku ora ngerti;
- Pendhaftaran pendapat ora kapentingan kula.
3. Kriteria apa sing sampeyan gunakake kanggo nemtokake mangsa ngarep?
- dating;
- kesempatan finansial;
- kapentingan anak;
- kita nyoba kanggo gabungke kabeh.
4. Apa fitur anak sampeyan sing bakal mbantu, miturut pendapat sampeyan, bisa mlaku kanthi sukses ing spesialisasi sing dipilih?
Ing taun 1998, 9333 profesi dikirim menyang standar donya, ing Rusia lan Ukraina - 7000 profesi. Saben taun babagan 500 profesi lagi anyar.
Sadurunge, profesi iki dipilih kanthi nemtokake kualitas profesional, mbandingake karo standar (karya kanggo karya lan kesenengan dhewe lan pertumbuhan profesional). Saiki profesine minangka cara kanggo nemtokake gaya urip sing dikarepake (khusus wis dipilih kanggo nduweni status sosial sing cocok ing masyarakat lan nampa gaji sing gegandhengan).
Akselerasi yaiku alasan sing kedadeyan seksual teka maneh, lan emosi mengko. Mulane, kadewasan fisik lan pribadine ora pas karo wektu.
Tingkat kesadaran diri 40 - 50 taun kepungkur dikembangake ing 17 - 19 taun, saiki dibentuk ing 23 - 25 taun.
Lan saiki kita bakal ngrembug bab-bab sing perlu babagan masa depan institusi pendidikan sing luwih dhuwur kanggo anak, sing uga ngerti babagan, kadang-kadang kita ora menehi perhatian.
Dadi, sampeyan kudu eling.
- Apa institusi nduweni akreditasi tingkat sing cocok? (III-IV).
- Apa fakultas ing ngendi bocah bakal sinau duwe lisensi khusus iki?
- Apa ana distribusi ing aliran kanggo klompok miturut level pengetahuan?
- Apa institusi nduweni hubungan karo lembaga pendidikan manca negara?
- Apa fakultas duwe kesempatan kanggo melu ing proyèk internasional, kompetisi, turnamen?
- Apa bisa diwenehi dokumen babagan pambentukan model Eropah?
- Apa ana kesempatan kerja ing spesialisasi? Dadi lan dening sapa lulusan saka Fakultas karya khusus sampeyan?
Ing ngisor iki kudu dianggep: sanajan apa sing bakal kelakon ing mangsa ngarep, bocah kudu diangkut supaya dheweke bisa nginep ing kutha sawise lulus, utawa luwih apik - dheweke nemokake proyek ing taun-taun kepungkur.
Iki bakal nggawe sampeyan yakin kemampuan, entuk skills profesional sing tepat, nampa gaji lan bisa menehi kawruh lan skills kanggo majikan liyane. Ing cara prasaja, wong tuwa ora nglampahi dhuwit, wektu, koneksi, bali omah, bocah tetep ora nganggur utawa kerjo ora kanggo profesine, utawa kanggo gaji cilik.
Nanging ing kene perlu kanggo nemtokake anak kasebut: apa sing arep ditindakake lan carane, apa sing manggoni papan penentuan ing sistem nilai - pertumbuhan profesional, kenyamanan keluarga, utawa liya-liyane?
Sampeyan uga kudu kasebut kanthi mbayar latihan, sampeyan kudu sinau lan mlebu persetujuan babagan pembayaran kanggo layanan pendidikan. Lan ana poin penting sing kudu sampeyan aturi:
- Carane pembayaran rampung - semester, saben taun, ing bagean, kanggo kabeh periode sinau?
- Apa owah-owahan ing pambayaran bisa kanggo pangolahan inflasi?
- Apa manfaat sing diwenehake kanggo siswa kanthi skills profesional dhuwur lan sing aktif nuduhake wong-wong mau?
- Apa istilah pembayaran lan penalti yen dilanggar?
- Apa kahanan lan kemungkinan kembange dana sing dibayar sadurunge, nransfer anak menyang latihan liyane?
Psikolog kondhang Carl Rogers nyathet wong diwasa kaya bisa kerja lan tresna. Ing kasunyatane, iki ora kaya prasaja, lan bocah bakal mbudidaya kanthi cepet. Yen bocah njaluk pitakonan rumit babagan janjian, pilihan urip, mikir babagan kenapa dheweke teka ing donya iki, dheweke wis njupuk langkah pisanan dadi wong diwasa, tanggung jawab lan tenan.
Kita bisa mbantu bocah-bocah supaya bisa nduweni kekhususan, nanging mung bisa ngerjakake lan ngrampungake.