Yen sampeyan duwe wektu, kepéngin, lan sampeyan nganggo basa, sanajan ora sampurna, coba sinau basa dhewe bebarengan karo bayi. Sawise kabeh, ora kaya guru, sampeyan cedhak anak kabeh wektu. Kelas bisa dilakoni sajrone lumaku, sampeyan bisa diganggu, disela yen anak wis kesel. Ditambah saka aktivitas kuwi akeh. Nanging kudu dipikirake yen ahli filologi nyaranake sinau basa manca mung sawise bocah wis nguasai basa pribumi kanthi apik.
Carane ngajar basa Inggris marang bocah? Nalika sinau basa Inggris, luwih becik sinau kanggo ngerteni swara, carane ngucapake tembung kasebut, mung sawise sampeyan bisa miwiti sinau alfabet. Pay akeh manungsa waé kanggo pronunciation sounds pisanan saka basa native. Anak kudu ngresiki carane ilat ditinggalake ing langit-langit, swara apa sing diprodhuksi, lan yen sampeyan ngganti posisi lambene, sampeyan bisa ngerteni swara sing beda. Dadi manawa kanggo nerangake apa "nglakoake" utawa endi basa kasebut dumunung ing pronunciation saka macem-macem swara Inggris. Contone, swara [t] mirip karo Rusia, nanging ora kaya Rusia, nalika diucapake, pucuking lidah luwih cepet tinimbang untu lan mung ndemek rupane, lan ora kaya tightly. Anak-anak cilik ora bisa nyekel suara interdental - iki amarga owah-owahan susu sing permanen, aja nyembul bocah. Supaya dheweke bisa ngrasa posisi basa kasebut, pungkasane dheweke bakal sukses. Nalika bocah nemu swara anyar, mesthine muji panjaluke.
Sabanjure kanthi swara bisa sinau ngucapake tembung. Tembung pisanan kudu dadi kapentingan kanggo bayi. Mungkin dolanan utawa kéwan favorit sing dheweké ngerti. Nah, yen sampeyan ngucapake tembung kasebut, nalika sampeyan ngucapake tembung kasebut. Sampeyan bisa njupuk foto, nemokake gambar sing beda-beda. Anak, ndeleng gambar kasebut, bakal sinau tembung kasebut kanthi tanpa mangerteni terjemahan menyang basa pribumi. Iku luwih apik kanggo miwiti sinau tembung saka tembung, banjur sampeyan bisa kalebu sawetara adjectives. Katrangan bisa diajukake kanthi pasangan: gedhe - cilik, (nuduhake bocah loro gambar: siji - gajah, sing liyane - mouse), sing dawa - cendhak, lan liya - liyane. Sawise adhedhasar, sampeyan bisa ngetik angka: saka sepuluh. Nggawe kertu, ing saben wong, tarik nomer siji. Nuduhake kertu, bebarengan ngomong babagan nomer iki ing Inggris. Penting, ora ana tembung sing cukup kanggo bisa ditemokake dening bocah, supaya dheweke bisa mangerteni tegese. Sawise kabeh, sampeyan mung sinau swara lan sebutan tembung tartamtu, yaiku. nyiapake anak kanggo maca.
Kanggo mesthekake yen bocah ora kesel saka sekolah, nggawe wong cendhak, aja ngepek utawa nguwatake, yen sampeyan ndeleng yen bocah wis kesel utawa ora kasengsem. Sawise sinau ing swara, nerusake menyang alfabet. Alfabet Inggris paling apik dikeprigekake kanthi bantuan lagu - alfabet. Ngrungokake lagu iki, nyanyi dhewe lan nuduhake serine surat sing dinggo ngrungokake. Huruf luwih apik sing diajarke ing grup, nalika lagi nyanyi: ABCD, EFG, HIJK, LMNOP, QRST, UVW, XYZ. Lagu bakal mbantu ngapalake urutan huruf ing alfabet, lan iki perlu kanggo nggunakake kamus; nulis tembung kanggo dictation; bakal mbantu nalika maca wacan. Tampilake bocah carane nulis aksara Inggris. Tulisen cara kasebut supaya bocah bisa nglukis, bunder. Banjur nyuwun dhuwit kanggo nulis, nalika njlentrehake apa sing dilakoni. Contone, huruf Q bunder karo buntut ing ngisor. Ayo keterangan-keterangan kasebut ora cetha banget marang kowe: "Kita nggambar tongkat kaya, banjur iki," nanging dheweke ngomong apa sing dilakoni, lan ngorganisir pikirane. Bandingake huruf karo obyek sing ana ing sakubenge, njaluk bocah ngucapake apa huruf V utawa aksara liyané. Perbandhingan aksara karo obyek sing beda, mbantu ngapalake gambar. Memoreni katrangan kasebut, banjur bakal dadi pitakon nalika bocah mau ilang. Uga eling huruf kanthi bantuan game. Nggawe kothak karton kanthi huruf alfabet Inggris, sampeyan bisa tuku huruf magnetik, huruf plastik, dsb. Tulis huruf ing lembaran, lan supaya bocah nyoba nemokake huruf kasebut ing kartu utawa ing antarane aksara magnetis. Sampeyan bisa njupuk baris saka lagu - alfabet, nyanyi, lan bocah bakal nuduhake baris iki kanthi bantuan kertu.
Siji latihan: decompose cards with letters in English English, nanging ngidini siji, banjur sawetara kasalahan, suggest yen bocah ndandani aksara sing bener. Banjur, kanthi bantuan huruf, nggawe tembung-tembung prasaja bebarengan dhisik, lan banjur suggest yen bocah nyoba ngrubah tembung kasebut dhewe. Sampeyan bisa teka karo akeh latihan sing beda-beda, nanging ora ngelingake kelas yen sampeyan ndeleng yen bayi ora kasengsem utawa dheweke kesel. Coba ganti latihan utawa istirahat. Iku penting banget yen kegiatan kanggo bocah sing menarik, ngrasakake penasarane, mung ing kasus iki bakal dadi produktif.