Psikologi anak: syarat lan larangan

Ing salebeting gesangipun saben dinten, saben tiyang gadhah maneka jinis norma lan standar, ingkang kalebet larangan lan larangan. Sawetara wong sing didiktikiake dening norma-norma moral, hukum, liyane - kanthi pertimbangan keamanan utawa keanehan kesehatan. Siji dina wayahe rawuh nalika bocah wis teka kanggo mangerteni iki kawicaksanan urip ing masyarakat. Dadi, psikologi anak: panjaluk lan larangan iku topik obrolan kanggo dina iki.

Saiki dheweke luwih sering krungu saka para pinituwa tembung "mokal", lan yen dheweke ora gelem, bisa uga njaluk Paus. Iki wektu sing angel ing urip bocah, lan malah luwih rumit yen tuwane nindakake ora konsisten: dina iki - padha ngalangi, sesuk - lagi diijini. Anak ora ngerti sebabe dheweke "ora bisa", lan kakang lanang lan wong tuwa "bisa." Lan ing umum, kepriye kerep dadi sing apik, menarik - dilarang, nanging apa sing "bisa" lan "mbutuhake" - cukup lumaku?

Bocah iki, mesthi, nyoba kanggo protest kayane bisa: wong iku capricious, ora ngrungokake, break Toys, "avenges" sadherekipun - iki psikologi anak ... Carane kita bisa nemokake tegese emas kene, supaya ora break pribadine mbentuk banget lan ing wektu sing padha ora nyenengi , ora ngidini kabeh kebecikan? Supaya ora bingung ing masalah pendhidhikan sing rumit, iku kudu ditrapake ing pirang-pirang titik penting.

Larangan bisa ditrapake kanggo kabeh anggota kulawarga, kalebu wong diwasa. Yen sampeyan ora bisa nglebokake driji ing soket, sampeyan ora bisa, amarga mbebayani kanggo urip. Larangan kasebut banget ketat lan mbutuhake implementasine sing ketat. Sadurunge ngumumake banding marang bocah, dhaptar kasebut kudu dibahas ing antarane awake dhewe dening anggota-anggota dewasa saka kulawarga. Yen larangan bab kabeh, iki bakal nuduhake manawa dheweke minangka anggota masyarakat (kulawarga) minangka wong sing cedhak.

Watesan sing ditrapake kanggo wong tartamtu ing wektu tartamtu lan, supaya ora kena komplikasi, kudu dileksanakake kanthi tepat. Contone, ibu bisa nggunakake piso sing cetha, ngaktifake gas ing kompor, supaya dheweke bisa nindakake. Bayi durung sinau, sing tegese item omah-omah kasebut ana ing watesan sing ketat kanggo dheweke.

Nanging, syarat lan larangan ora mbedakake kamungkinan kawruh: bocah kudu ngerti carane wong diwasa bisa nganggo subyek sing mbebayani. Tuduhake apa piso sing cetha, kepriye uga ngilangi roti, nanging ing wektu sing padha bisa njlentrehake yen sampeyan bisa ngetokake piso lan bakal nyenyet. Penting kanggo bocah ngerti lan pracaya yen watesan, ora kaya larangan, mung "ora diijini" sementara dheweke cilik. Dadi, taun-taun ora bisa njupuk sing cocog lan nyambung menyang jaringan teknologi, nanging adhi-adhine wis bisa nyithak plug kasebut ing sakdurunge utawa ngaso sadurunge mangan, lan bisa nindakake.

Dhaptar larangan lan larangan ora kudu gedhe tenan. Yen bocah saiki lan banjur bakal krungu: "Aja tutul, ora njupuk, iku mbebayani, iku ora kanggo sampeyan," iku ora bisa ngidini iki. Kanggo ngganti posisi sing ora adil ing omah, dheweke bakal kanthi diam-diam njupuk match lan piso, lan masang colokan menyang socket, lan liya-liyane. Ing kasunyatane, wong diwasa nyatakake dheweke kanggo ngetokake diri kanggo bebaya. Kajaba iku, kanthi nggunakake larangan permanen, wong-wong diwasa mung nggawe watara bayi minangka "papan sing mbebayani" sing mung ora bisa berkembang lan berkembang biasane. Tetep ana ing kahanan sing ora ngepenakne lan rasa wedi konstan bisa nyebabake pangembangan psikologi ing bocah kasebut.

Kanggo nyegah, nyoba ngurangi jumlah larangan lan larangan kanggo minimal. Apa sampeyan mikir yen iki ora mungkin? Banjur aku menehi saran supaya sampeyan nindakake ing ngisor iki. Tulis ing kertas kabeh watesan lan larangan sing sampeyan ora bisa nyoba ngajari anak sampeyan. Lan saiki dibagi dadi telung bagean:

1. Watesan marga safety.

2. Watesan supaya sampeyan ora wedi kanggo kaslametan kulawarga.

3. Watesan dictated dening kepinginan pribadi saka wong diwasa kanggo aran luwih bebas, luwih anteng, luwih yakin.

Titik siji - iki minimal "ora bisa", observance kang kudu dituntut saka bocah. Ing titik kapindho, pengalaman urip sampeyan mesthine bisa ngomong babagan netralake obah cilik, supaya dheweke ora ngeculake vas sing larang regane, ora mbusak monitor komputer saka meja, nyekel tali, ora mbuwang kabeh kain saka lemari ing lantai ... Loker - kunci, luwih dhuwur. Yen ora ana kunci ing lawang, tape perekat bakal bisa digunakake. Vas, parfum, kosmetik, lan liya-liyane. Lan liyane. Kanggo nglindhungi anak saka ciloko lan bebaya, nalika ngurangi jumlah taboos sing ketat, sampeyan bisa (lan kadhangkala mung perlu) kanthi cara sing padha. Aja ninggalake panggonan sing bisa diakses kanthi obah, obah, bedhil, obat-obatan, bahan kimia rumah tangga, cukà, lan liya-liyane. Digunakake minangka wesi - uga mbusak saka dosa adoh, nganti wis cooled.

Minangka titik kaping telu, wong diwasa, mesthi duwe hak privasi, istirahat sepi, wektu luang, senadyan kasunyatan biyasane lan ngupaya kanggo ngisi kabeh ruang urip. Cukup aja lali babagan bebener iki: kebebasan siji yaiku watesan kebebasan liyane. Yen sampeyan pengin nggawe bisu rampung saka bocah nalika nonton seri TV favorit, dheweke ora mikir iku adil. Nanging yen ibu wis kesel, turu turu kanggo jam, mesthine, bocah kudu diterangno yen ora bisa nyebabake gangguan.

Ngenalake sawetara syarat lan larangan kanggo bocah sing mboko sithik, nyatakake ora luwih saka siji saben dina. Lan kudu rampung nalika bayi mulai narik minat. Ing kene dheweke seneng banget karo rosette - menehi katrangan yen ana kahanan saiki sing ora seneng banget nalika driji-driji ditarik menyang burrows lan bisa "nggigit". Panjenenganipun mbayar manungsa waé menyang kompor gas, nyedhaki tangan sing mengkilat - wektu kanggo ngomong bab bebaya gas lan geni. Nanging aja wedi marang bocah, mung ngomongake ancaman nyata. Aja ndhelikake saka bocah sing nyedhaki lan dheweke bakal nangis, nanging sampeyan ora bisa nesu karo dokter kanthi suntikan - sampeyan bakal nandhang sangsara yen sampeyan kudu nyuntikake dheweke ing mangsa ngarep. Lan ora goroh, sing bakal metu saka njaba lan menyang alas peteng. Anak ora kasebut menyang stopkontak, dheweke bakal wedi mlebu kamar.

Coba supaya tembung "mokal" lan partikel-partikel "ora", sing wiwitan nggawa pesen negatif. Kajaba iku, nganti tahap tartamtu, otak bocah ora ngerteni "ora" partikel kasebut lan tembung ibune entuk makna sing tegas banget (tinimbang "ora njupuk" - "njupuk", "ora mundak" - "mendaki", lan liya-liyane). Adalah dianjurake kanggo ngganti karo révolusi liyane. Contone, "sampeyan ora bisa ndemek kompor" ngganti karo "ndemek papan iku mbebayani", nanging "ora mlebu ing meja, sampeyan bakal tiba!" ganti "meja dhuwur, lan yen sampeyan minggat, sampeyan bisa tiba!". Kajaba iku, cobi ora nyetel anak kasebut ing wiwitan perkembangan negatif acara, amarga statement kaya "sampeyan tiba, kenek, sampeyan bakal ngeculake, lan liya-liyane." Ing kasunyatane, dheweke wis ngomong babagan kasunyatan sing mung ana sing tetep bakal kelakon.

Urip anak ing jaringan larangan lan larangan regane ora bakal dienggo. Miturut psikologi anak, syarat lan larangan ora mung bisa ngembangake akeh kompleks ing bayi, nanging uga ngancurake dheweke minangka wong. Coba golek makna emas kanggo nyimpen dheweke ora mung kesehatan, nanging uga rasa seneng lan bungah.