Reaksi pisanan kanggo rangsangan njaba dibentuk ing bocah, gumantung marang kondisi kesehatan lan kondisi urip. Contone, sawetara bocah ing sasi kapisan bisa nanggepi swara rattle, menyang dolanan sing padhang. Ing wektu sing padha, padha mati kanggo wektu gerakan awak, lan ngenteni wektu kanggo obah. Bocah iki pungkasanipun sinau kanggo nanggepi telpon marang dheweke, kanggo ngisi lonceng, dolanan sing cerah.
Perkembangan anak ing wulan pisanan uga ditondoi dening kasunyatan sing nalika nyedhiyakake bocah mandheg nggoleki pasuryane ibune. Iki minangka cara pangembangan anak. Yen ing mangsa dipakani ibu ngandhakake marang bayi, mesthine bakal mandheg kanthi cepet ing pasuryan, nang endi wae ing dahi lan irunge. Ing pungkasan sasi kapisan, bocah kasebut wis bisa nonton dolanan sing digoleki, dheweke ndeleng dheweke mbelot ing wiwitan, nanging dheweke bakal sinau supaya bisa fokus ing penglihatan.
Prestasi sabanjure ing perkembangan bayi ing sasi kapisan ing urip bakal yen ing swara rattle bayi bakal nyoba kanggo nggoleki kanthi cepet. Iki minangka pangrungu. Ora sengaja prestasi kaya kasebut diwenehake menyang bocah ing sasi kapisan, asring dheweke njupuk, nanging yen sampeyan mbantu bocah, nggawe kahanan sing perlu kanggo pangembangan, luwih cepet bayi sampeyan bakal tuwuh lan berkembang.
Malah bocah sing paling cilik perlu diwenehi perhatian saka wong diwasa, ing komunikasi. Kanthi bayi sampeyan kudu luwih sering ngucapake, nyanyi lagu kanggo dheweke. Aja nglirwakake tangisane, njupuk dheweke ing tangane, goyangake, supaya bayi bakal tansah rumangsa yen sampeyan tresna marang, dheweke bakal miwiti ngembangake kemampuan komunikasi, sing bakal nggawa sampeyan, kanthi bungah banget. Apa sing luwih apik tinimbang bocah sing umur pitulas dina ndeleng mata nalika sampeyan nemoni dheweke?
Mung nalika bocah sinau kontak mata karo sampeyan, dheweke bakal miwiti alamat emosi sampeyan. Bener, dheweke bakal ngerti yen ibune nanggepi nangis, lan yen sadurunge dheweke nguwuh-uwuh menyang angkasa, banjur sawise dheweke sinau kanggo musatake paningalane marang wong mau, dheweke bakal nguwuh-uwuh marang kowe. Nalika bocah wiwit nggunakake kontak kanggo wong tuwané, bisa dingerteni yen dheweke siap kanggo komunikasi.
Esem pisanan saka bocah kasebut katon sakwise dheweke sinau ning mata. Senyum bisa mlebu ing dina pisanan urip anak, nanging eseman iki ora sadar. Bayi bayi bisa ngeyel karo mata sing ditutup. Mambu kuwi diarani psikologi. Senyum pisanan remah, sing diiringi kanthi mripatmu, diarani sosial, amarga wis ngandhani emosi positif sing diwenehi bocah kasebut. Anak bisa eseman sajrone narik wong sing diwasa ing kasus liyane. Sasi pisanan ing urip, disebut-sebut, persiapan komunikasi.
Kanggo ngembangake pangrungon lan sesambungan bayi, supaya bayi seneng komunikasi, kita kudu ngobrol karo dheweke luwih kerep. Sampeyan mung bisa maca, utawa njlentrehake marang kuwalitas sing bakal ditampa ing umur sing luwih tuwa. sampeyan bisa ngomong apa-apa marang bocah, amarga ing wektu iku dheweke ora ngerti sampeyan. Nanging fakta sing mbenerake bocah iki bermanfaat kanggo ngembangake kabutuhan komunikasi, nyegah sistem syaraf. Uga, ing sasi kapisan, kemampuan visual saka bocah kudu dikembangake - yen sampeyan ndeleng yen bayi wis lying karo mripate mbukak, langsung nyoba kanggo tarik marang dheweke utawa kanggo dolanan sing cetha. Nelpon crumb kanthi jeneng, esem ing wong, apa kabeh bisa kanggo nggawe kontak mata suwene anggere bisa.
Kanggo bayi ngembangake kanthi bener, iku kudu disengkuyung dening layanane. Ayo dheweke isih cilik, malah eseman sing pertama kudu pantes. Puji syukur karo bayi karo tembung sing sopan, dicenthang ing sirah, pedhet. Sampeyan bisa nyoba kanggo nyeluk eseman crumbs dhewe - affectionately jeneng kanthi jeneng lan entheng jiwit kanthi pipi.
Nanging aja nyenyel, yen sampeyan ndeleng yen bocah wis ngrusak atine, dheweke luwe utawa pengin turu. Komunikasi kudu ditawakake, ora dileksanakake. Mung ing kasus iki bayi bakal sinau kanggo komunikasi lan nuduhake aktivitas.
Mèh bebarengan karo munculé eseman sosial, bayi wiwit nyenyet nalika ndeleng dolanan sing padhang. Anak-anak ing sawijining sasi bisa migunaake boneka ing crib. Supaya bayi luwih dhisik ora ngenteni apa wae, banjur bakal dipikirake kanthi kapentingan gedhe. Anak-anak ing sasi kapisan nggoleki jendhela, ing lampu, ing objek mengkilap. Ing wektu sing padha, rasa penasaran saka bocah berkembang.