Anget, nyaman. Banjur donya ngedhunake papa, nenek, mbah kakung, sadulur-sadulur kabeh - sapa wae sing bisa nyambung terus. Kanggo wektu iki, crumbs nyaman ing kepompong kulawarga, nanging banjur dadi kuwat ana. Dheweke wiwit pindhah menyang taman kanak-kanak, kolam renang, sekolah musik, nemu wong anyar lan entuk kawruh anyar babagan kepiye cara nindakake lan cara nindakake ing masyarakat, apa norma sing kudu dilakoni. Ing basa ilmiah, iki disebut sosialisasi - pengembangan pribadi lan adaptasi kanggo lingkungan. Carane nggawe proses iki luwih nyaman lan prasaja kanggo bayi? Perkembangan komunikasi anak karo wong diwasa lan kanca-kanca minangka topik penting kanggo dina iki.
About age
Pisanan, mbantu anak ngatasi rasa wedi marang wong liya. Sawise sosialisasi tanpa komunikasi ora kelakon. Kebutuhan komunikasi ing manungsa ing getih. Lan ora mung ing manungsa, kanthi cara. Akeh kéwan sing teka bebarengan ing bungkus - luwih gampang kanggo urip. Mulane, bocah pengin, sampeyan ora pengin, nanging sampeyan kudu gabung tim. Kaping pisanan, bakal mbantu dheweke dadi luwih aktif lan yakin ing awake dhewe, lan kapindho, dheweke bakal ngajar dheweke carane mikir kreatif. Sawise kabeh, bocah-bocah diwasa tansah ngrampungake bocah dadi sawetara kerangka: ora, ora muter, ora mlaku, nalika kanca-kanca tansah nglakokake vulkanisasi karo sawetara gagasan (sanajan idea iki mbuwang adhine mung ing kodhok ing amben utawa tarik cow ing wallpaper). Nanging, iki ora ateges yen bocah kudu diwenehi kawruh ing bocah-bocah ing cara sing padha kaya nglangi, nyemplung menyang kali - mesthi bakal nglangi. Mungkin dheweke bakal metu, dheweke bakal njaluk banyu. Ing bab sing penting, penting kanggo nguripake peculiaritas psikologi umur. Anak-anak nganti rong utawa telung taun ora bisa seneng yen sampeyan ninggalake wong-wong mau karo anak-anake pepadhamu: "Nalika muter ing mesin tik, kita bakal duwe warung ing pawon." Ora duwe wektu kanggo ngombe kopi ing cangkir, amarga saka anak-anak tangisan bakal krungu: ana mesthi bakal scuffle. Anak-anak durung ngerti carane dadi kanca: padha muter cedhak, nanging ora bebarengan, lan dolanan sing padhang ing tangane mesthine dadi apel padhang.
Cathetan: bantuan
Kanggo mbiyantu gawé adaptasi, nuntun dhéwéké supaya bisa ngembangaké (nanging tanpa fanatisme: rong kali seminggu cukup), ing papan dolanan. Ing umur papat utawa lima taun, bocah-bocah mulai seneng banget karo komunikasi karo kanca-kanca. Lan senadyan bocah-bocah ing umur iki cukup mbebayani: padha ngalembana bab-bab liyane, nggodha, gelut lan ora umum ngelingake ora kanca-kanca, nanging saingan kaya, nanging iki kompetisi sehat - sawise kabeh padha nyoba kanggo nyerang lan ngalahake lawan. Kahanan sing ora pati ngerti, apa sing dadi tamu, sirkus utawa metro, ora kuwatir, nanging kabeh dadi menarik. Mulane sing paling psikolog yakin yen yuswa papat sing diwasa "bocah" kanggo TK. Kanggo cathetan: rencana limang taun bakal luwih cenderung nglumpukake ing huru-hara, yen sampeyan mbuwang sawetara game, ing ngendi dheweke bakal padha aktif. Ing enem utawa pitung taun, bocah dadi luwih gampang lan luwih responsif. Padha ngucapake "long life" (padha digunakake kanggo komunikasi biasane ing game), nuduhake rahasia sing siji liyane, pirembagan bab trip kanggo nenek, etc. Sing, padha komunikasi meh kaya wong diwasa. Lan iki, mesthine mbantu dheweke supaya luwih gampang adaptasi menyang sekolah. Kanggo cathetan: ing bocah iki umume golek wedhus lan asring kanca "marang wong". Yen anak sampeyan wis ditinggalake, nemoni alasan konflik lan mbantu dheweke damel perdamaian karo kanca sekelas - dheweke ora bakal bisa ngatasi.
Ing remaja
bocah tanpa komunikasi ngrasakake kanthi harfiah lan figuratif. Lan senadyan proses sosialisasi ing ayunan lengkap, bocah enom wis cukup berorientasi ing hukum masyarakat. Mulane akeh sing bisa ngobong dheweke, ngeculake tradhisi sing umum. Mangkono, iku tegas atine lan tegas. Kanggo cathetan: penting kanggo bocah dadi kanca kaya kanca, iki minangka sarana kanggo entuk wewenang. Mulane aja kaget yen anak wadon, sing diarani musik klasik lan sastra, dumadakan dadi penggemar anime, nalika kabeh kelas ngucapake babagan iki. Elinga prasasti sing ana ing candhake Prabu Suleman: "Lan bakal liwati ..."?
About the kindergarten
Anak kudu komunikasi ora mung karo kanca-kanca, nanging uga karo wong diwasa: sanak keluarga, kanca-kanca saka wong tuwa, dokter, pendidik, guru, lan liya-liyané. Sawise kabeh, masyarakat beda, lan siji kudu bisa nemokake basa sing umum karo saben wakil. Lan ora ana masalah yen wong saka wong diwasa ngeculake keturunan sing larang regane ing irung utawa maca dheweke. Mulane, saka sudut pandang sosialisasi, taman kanak-kanak minangka berkah. Nanging, yen sampeyan wedi ninggal putra utawa putri kanthi wektu sing suwe karo wong sing ora sengaja (biasane mummy karo rasa tanggung jawab hipertrofi), sanajan karo pendidik profesional, bocah bisa entuk dhuwit komunikasi "diwasa" karo guru saka pusat berkembang, pelatih renang, guru musik, lan liya-liyane. Ing bab utama - ora tetep ing papan kasebut. Lan sampeyan mung bisa njupuk bocah menyang taman kanak-kanak setengah dina. Dadi, opsi kasebut, uga kelas ing pusat-pusat pembangunan lan sekolah-sekolah perkembangan awal, utamané ditampilake bocah-bocah sing lara, cemas lan alon (sing mbokmenawa ora bisa digunakake kanggo disiplin taman kanak-kanak: ora duwe wektu kanggo mbusak dolanan, mangan, bocah liyane). Kanggo cathetan: ibu-ibu kanthi rasa hipertrofi sing nyenengake wong tuwo kerep bisa ngundang kanca-kancane menyang omah-omah karo bocah-bocah utawa ngunjungi. Mangkono uga kowe bakal nyembelehake manuk loro kanthi watu siji: Wedhus kaswarganmu bakal tetep ana ing kowe, nanging ing wektu sing padha uga bakal ana wong liya.
Babagan sekolah
Ana kurang luwih kanggo institusi iki. Mesthine, sampeyan bisa milih antarane sekolah swasta lan publik, kayata, institusi pendidikan kanthi sinau sing jero babagan subyek individu, nanging inti saka perkara ora owah saka iki - ora bisa "nyegat" saka sekolah kaya saka taman kanak-kanak. Nanging iki ora perlu. Sawise kabeh, sekolah pendidikan umum uga sekolah kaslametan, ing ngendi bocah sinau kanggo nggayuh prestise, ora gelem, bisa kerja ing tim. Ora ana masalah kanggo siswa ing sekolah elit. "Menak adoh saka wong," wong-wong mau ora pati misuwur babagan masalah-masalah sing kurang apik, mula padha duwe teoritis tinimbang gagasan praktis urip. Kajaba iku, ing sawetara sekolah elit, tingkat pengetahuan, alas, godhong akeh sing dikarepake: murid dilebokake ing papan mung kanggo ngormati wong tuwane. Kanggo cathetan: yen YOU nyapu antarane sekolah, nyoba kanggo nglindhungi anak saka pengaruh ala saka dalan, Iki ora ana gunane - obatan lan alkohol saiki, sayang, bisa ditemokake nang endi wae. Kita kudu miwiti, maneh, karo kulawarga, njelasake marang bocah (njelasno kanthi tentrem, ramah, mesthine), apa sing becik, lan sing ala. Banjur dheweke bakal sinau babagan carane nyusupake pecandu narkoba lan hooligan. Lan dheweke bakal nampa pengalaman sing penting, sing bakal mbiyantu dheweke nalika diwasa.
Lan aja nglawan apa maneh!
Konflik karo kanca-kanca - bab sing ora becik, nanging ing sawetara cara migunani. Sawise kabeh, bocah sinau kanggo mbela kapinterane. Tugas sampeyan kanggo mulang marang ngatasi konflik sing kanthi tentrem.
■ Accustom sing ahli waris nggunakake tembung, ora tinju. Contone, sampeyan ora bisa ngalahake pepadhamu ing kothak wedhi, yen dheweke numpes kastil pasir, nanging sampeyan bisa ngomong: "Aja ndemek, bakal luwih apik yen aku ngalahake sampeyan?"
■ Nyoba kanggo nanggapi kanthi tenang karo disassembly anak. Ora kira-kira carane akeh sing arep ngukum wong sing sengit marang anakmu, njaga awakmu kanthi tangan. Kang sepisanan, dheweke isih bocah, lan sampeyan lagi diwasa, lan kaping pindho, sampeyan ora bakal nglindhungi anak sampeyan nganti pensiun banget?
■ Yen bocah sampeyan duwe sawetara penampilan (irunge snub, bintik-bintik, kepenuhan lan liya-liyane), ngelingake dheweke supaya gampang. Mulangi anakmu kanggo nyedhak - aja mangsuli tindak nistha lan aja mlayu menyang perang (yen ora ana wektu maneh dheweke bakal ditindakake, nyoba nesu), lan kanthi tenang mangsuli: "Ya, aku gemuk, lan aku seneng. balung wis mlaku, lan, katon, sampeyan bakal tiba. " Perkara utama ing wayahe iki yaiku kanggo tetep tenang, malah indifference, banjur provocateurs bakal ilang kapentingan kasebut.
■ Aja nyenyelake yen bocah nglawan saiki, nuduhake marang individu liyane. Anak ora kaya upstarts - iku ngganggu lan embittering. Dadi nganti umur tertentu, wong cilik penting banget supaya ora bisa ngadeg ing antarane wong liya.
7 gejala adaptasi miskin
Panjenengan anak bisa uga kudu sesambungan karo kanca ...
- asalé saka taman kanak-kanak utawa sekolah tutup lan sullen;
- ora metu saka penyakit;
- dheweke nangis akeh tanpa alasan sing jelas;
- ora ngandel yen dheweke ngentekake dina;
- ing wayah bengi ngorganisir histeris, nolak menyang taman utawa sekolah;
- ngandika yen dheweke ora duwe kanca;
- lenggah ing omah piyambak, ora nelpon sapa wae lan ora lumaku karo kanca.
Mesthi, saben item kasebut ora ana alasan kanggo panik. Nanging yen kabeh "gejala" iki ditampilake ing kompleks, psikolog dibutuhake.