Pendidikan anak sing bener saka setahun

Umume wong tuwa ora duwe pamrih cara mbudidaya kanthi bener anak, sing umur wis tekan 1 taun. Kabeh bocah ing umur 11-12 wulan ana ing titik balik - "krisis tahun pisanan urip". Anak ing wektu iki nyebabake kamardikan, kerep nyetel asterisme, mulai menangis, ora bakal nurut wong tuwane nalika menehi saran utawa njaluk apa wae.

Prilaku anak ing taun kapindho ing wayah urip kudu mbiyantu wong diwasa, amarga durung stabil lan perlu ditrapake. Mulane, ing wektu iki wong tuwa kudu menehi anak wektu sing paling akeh supaya bisa njaga anak ing swasana ati sing becik.

Pendidikan anak ing umur iki dipérang dadi bagéan ngisor:

Pendidikan kebudayaan lan kebiasaan higienis

Iki kalebu ngumbah, nggarap, turu, mangan, lan nggoleki.

Pendidikan budaya kegiatan

Iki kalebu ngurutake urutan, muter skill karo macem-macem dolanan, modus, sikap ati-ati marang bab-bab lan dolanan, sinau kanggo mangerteni syarat-syarat sing diwasa, entuk kawruh dhasar karya.

Ngadegake budaya komunikasi

Iki kalebu ora mung komunikasi karo bocah-bocah, kanca-kanca, nanging uga wong diwasa.

Anak wis sinau mlaku, mulane dheweke ngrasa merdika. Kasunyatane iki kudu dimengerteni dening kabeh wong tuwa. Sawijining bocah mlaku-mlaku ngubengi omah ing ngendi wae dheweke seneng, narik barang-barang sing menarik lan padhang sing narik kawigaten, kerep nyoba ora mung kanggo alus, nanging uga kanggo rasa. Kanthi nglarang anak menyang ngendi wae, njupuk barang sing rapuh lan / utawa barang-barang, sampeyan nggawe dheweke gemeter lan duka. Yen sampeyan ora pengin vas kristal, patung-patung sing rapuh, minyak wangi, bayangan, deterjen, kosmetik (lan barang-barang liyane) dicemplungake ing tangane anak, dijupuk saka dheweke. Buang saka bocah sing curious ing rak ndhuwur utawa ing panggonan sing aman liyane kabeh obyek ngalahake lan mbebayani. Ayo bocah sing sepi nggoleki kamar tanpa ibu nguwuh: "iki ora bisa disentuh."

Mlaku-mlaku ing pinggir dalan uga kudu ora bisa ditemokake kanthi terus-terusan, mungkasi pranks bocah-bocah. Kabeh bocah seneng mlayu lan muter ing kothak wedhi, luwih-luwih, yen seneng ngombe, kudu disentuh kabeh karo tangane, mula apa anak kudu dilarang nindakake apa sing menarik kanggo dheweke?

Ora ana apa-apa sing salah karo bocah sing nguleg lan / utawa ndemek anak liyane. Intervensi ibu (uga, utawa bapak) kudu ditindakake nalika bocah nyoba nyiksa lan / utawa nyekel bocah liya. Ing kasus iki, tumindak cepet kudu ditindakake kanggo nyegah tindakan anak kasebut. Banjur jelasake marang bocah apa sampeyan bisa nindakake, lan apa ora, carane sampeyan kudu nindakake ing ngarep, ing dalan, ing kothak wedhi. Ing kasus iki, nada saka ibu kudu alus lan maha, lan ora menehi order lan utomo.

Yen informasi diwenehi ing bentuk game lan karo katresnan, banjur bocah kasebut bakal weruh. Contone, bocah bisa gampang dilebokake ing amben, yen nglakoni kanthi cara sing nyenengake: ngidini anak dadi chanterelle (kelinci), lan crib bakal dadi bolongan ireng (kelinci). Muter bocah ora mung bisa turu, nanging bisa uga diwenehi feed, kanggo mandi.

Sampeyan ora bisa nguwuh-uwuh marang bocah, nanging sampeyan ora bisa ngalami owah-owahan. Sampeyan kudu nuntut lan konsisten, nanging ora kejem. Kabeh kudu ing moderasi.

Anak nangis, ora pengin menyang amben, ora pengin sugih? Banjur sungkemake dhengkul kanggo nyedhaki wutah anak lan nyatakake kanthi tenang marang bocah sing kudu dilakoni. Iku ora pantes ing kasus iki kanggo bengok-bengok ing bocah lan ngukum wong. Yen sampeyan tundhuk hysterics lan mewek anak sampeyan, banjur bakal ngerti iki, lan bakal ngupaya luh lan histeria tansah.

Asring, wong tuwa mbutuhake saka bocah sing ora mirsani. Contone, bocah-bocah mau kudu ngumbah tangane saben cara sawise dalan, nanging ora ngumbah. Carane, ing kasus iki, bakal bocah nyenengake yen tangane wong tuwane? Ing kabeh, tuduhake anak minangka conto, banjur njaluk saka dheweke: melu kanthi apik bebarengan karo sandhangan anak, ngumpulake dolanan sing kasebar ing kothak.

Anak-anak ing umur siji-siji ing kabeh padha niru tuwanane, nyoba kanggo niru gaya prilaku, obrolan. Mulane wong tuwa kanggo anak kudu dadi conto apik.