Carane luwih gampang kanggo mulang bocah kasebut? Kanthi anak siji taun, migunani kanggo muter game driji, mbungkus lan nggulung driji ing pena bayi kanggo ngucapake angka, kanthi tujuan nemokake kasunyatan.
Kanggo rong taun bocah kasebut kudu ngakoni konsep kaya "siji" lan "akeh". Kanggo iki sampeyan bisa njupuk kerikil lan rong kothak lan sijine ing pebble pisanan, lan ing kapindho isi kathah. Perlu kanggo nduduhake konsep-konsep iki ing subyek, amarga visual bocah luwih gampang kanggo ngerteni konsep anyar. Sampeyan uga perlu kanggo nerangake bab bayi apa tegese angka "nol". Kanggo iki, perlu dituduhake yen yen saka kothak pisanan kanggo njupuk pebble siji, banjur ana kosong, yaiku, potongan nol.
Sawise rong taun sampeyan bisa sinau jeneng digit karo bocah, wiwit 1 nganti 10, kanthi jelas lan banter ngucapake angka, lan bocah iki bakal mbaleni kanggo sampeyan. Sawise sawetara pelajaran bocah sinau jeneng digit lan bakal bisa pindhah menyang sepuluh sabanjure. Anak-anak luwih gampang kanggo ngalkalake barang-barang sing nyata, supaya bisa ditemokake karo manuk ing cedhak, tombol ing blus, nenek ing bangku ing ngleboke lan luwih akeh sing ngubengi kowe nalika lumaku.
Kanggo luwih ngeling-eling, diputer karo bayi ing akun kasebut. Nomer telpon sing ganti, contone, sampeyan ngucapake "siji" iku "loro", sampeyan "telu", iku "papat", lan ngganti panggonan.
Nalika bocah sinau akun kasebut, nerusake nguwasani akun mbalikke - telung, loro, siji. Contone, ing mate sampeyan maju lan wektu iki sampeyan diitung bebarengan - 1, 2, 3, lan nalika sampeyan mundur, cacah 3, 2,1. Lan bocah iki bisa muter angka-angka playfully lan ing wektu sing padha ora bakal ilang kepinginan, sinau luwih.
Duwe sinau karo nomer bocah saka 1 nganti 10 bisa nerusake menyang puluhan. Nerangake marang dheweke yen tembung "dtsat" nerangake angka 10 lan yen saben tokoh sing akrab ditambahake kombinasi "dtsat", sampeyan entuk angka siji-on-sepuluh, 12,13, lan liya-liyane. Kanggo visualisasi, gunakake tongkat, utawa padanan, saben werna saben sepuluh kanthi warna tartamtu. Nyelehake sepuluh batang sadurunge dheweke lan sijine maneh ing ndhuwur, njelasake marang bocah sing ana 11 tongkat ing ngarep. Aja rush, utama bab sing bayi mangertos prinsip pembentukan angka. Lan mboko sithik, dheweke bakal sinau kanggo ngitung nganti 100, lan manawa bisa ngulang materi sing wis dilewati sadurunge pendhudhuke anyar.
Sampeyan lan bayi sing sinau nomer saka 1 kanggo 100 karo iki sampeyan kudu mulang bocah lan gambar grafis saka tokoh. Tuku nomer utawa cobak magnet sing disebarake ing panggonan sing nyedhaki supaya angka-angka kasebut tansah ana ing ngarep mata, supaya bocah bisa cepet ngelingi carane katon. Yen bayi bakal nggabungake tokoh kasebut kanthi obyek sing wis dikenalake, dheweke bakal gampang ngelingi tokoh kasebut, umpamane, satuan sing padha karo carnation, deuce to a swan, papat menyang kursi, lan liya-liyane.
Anak sampeyan wis ngerti carane count? Supaya kita kudu nyinaoni tambahan lan pamindahan, uga menehi penjelasan marang konsep kasebut minangka perbandingan.
Tansah nggunakake bahan baku. Sadurunge sampeyan mangan sawetara glepung ilang. Marang bocah yen saiki sampeyan duwe 3 permen lan yen sampeyan mangan siji bakal loro permen, yaiku: 3-1 = 2. Lan yen ing meja ana 4 pears lan sijine (nambah) siji liyane, sampeyan bakal entuk 5 pears. Mung liwat, ngomongke yen rong pir ana kurang saka 5.
Liwat wektu, ngajari bayi supaya diitung ing atine, lan nggunakake driji lan obyek mung kanggo tugas anyar. Tulis bebarengan masalah sing prasaja, umpamane - ing cabang ana 3 manuk gagak, siji numpak, akeh manuk dara sing ditinggalake? Yen sampeyan ora bisa ngrampungake masalah, takon bocah mbayangake manuk gagak ing pikirane, banjur dheweke bakal menehi katrangan kanthi bener marang sampeyan. Mengkono tugas sing luwih rumit, ngajar bocah supaya sacara gamblang ilustrasi masalah. Saben bocah bisa digambar, umpamane, persegi dowo lan pirang-pirang golongan ing kono, yaiku kothak karo apel, yen dikatakake kanggo nambah tugas, banjur tarik kotak plus lan kaping pindho, lan yen dikurangi, banjur nyabrang apel ing kothak. Mangkono, bocah bisa gampang ngrampungake masalah apa wae tingkat kerumitan.
Supaya menehi anak setengah jam saben dina kanggo ngembangake lan ngajar pelajaran saka umur dini, sampeyan bakal yakin yen ing sekolah anak sampeyan bakal kurangelan lan luwih percaya yen dheweke bakal sukses. Lan nalika nindakake iki, sampeyan bakal nyimpen awak lan bayi saka ati-ati lan pikiran sing mbebayani.