Apa worth learning drawing a drawing?
Ana sawetara titik pandang babagan prakara iki. Mula-mula, kita bisa ngomong yen kabeh bocah iku seniman sing apik, amarga padha ngerti cara nggawe! Padha nampilake apa sing dirasakake, ora apa sing dadi modhél. Lan yen sampeyan menehi anak menyang sekolah seni, sampeyan bisa nyirnakake gaweyan kasebut. Ing sekolah, dheweke bakal ngajarake cara nggawe, amarga drawing duwe aturan lan teknik dhewe, nanging bayi bakal numpes penemu iki. Siji-sijine barang sing kudu dilakoni yaiku kanggo menehi anak aksesori sing dibutuhake kanggo drawing lan, mesthi, kanggo ngajar anak carane nggunakake - cat, pensil, spidol, lan liya-liyane, sing perlu dijelasake marang bocah yen tembok lan karpet ora dicap, amarga ana kertas.
Versi liya yaiku ngirim bocah menyang tangan spesialis. Nanging kudu rampung? Ing sekolah seni ana program latihan tartamtu, nanging ora mesthi cocok kanggo wong sing diwenehake, saengga kabeh bocah ora bisa sukses nggunakake skema sing dikembangake. Drawing yaiku pamikiran kreatif saka wong, pendekatan kreatif lan prilaku pribadi apa sing kedadeyan, lan ing sekolah bocah kasebut ora bakal duwe perasaan dhewe, dheweke bakal nggambar mung sing mesthine.
Ana conto sing siji mbagi bareng karo dheweke sing menehi anak dheweke menyang sekolah seniman. Spesialis apik banget, akeh sing memuji dheweke minangka artis sejati. Ing pawulangan pisanan dheweke ngucapake bocah cilik, pawulangan sabanjure padha, mung wektu taun kudu musim semi. Ing saben pagawean perlu kanggo nggambar omah sing padha, nanging mung kanthi wektu sing beda-beda lan taun-taun. Nalika bocah wis diwasa, dheweke ngusulake sawetara penyesuaian lan nyatakake yen bisa narik path, lan ing jogane teka karo jaran. Guru ora seneng karo proposal iki, amarga tujuwan iki mung digambar wong telung taun sawise latihan.
Mulane kenapa mbatasi anak sampeyan? Apa dheweke bakal seneng karo pelajaran kasebut? Sawise kabeh, dheweke bakal nunjukake carane lan apa sing digambar. Lan babagan kreativitas apa? Sembarang bocah kudu dilatih ing teknik gambar. Nanging yen bocah duwe pendekatan dhewe, mesthine dheweke ora bakal diwenehi studio seni. Sing paling apik nemokake guru sing ora bisa nemtokake pikirane marang bocah, nanging mbukak mripat ing donya. Guru kudu ndeleng bocah ing kabeh mata lan mbantu dheweke berkembang ing arah kreatif, ngajarake musik kanggo nggawe lan dadi pencipta nyata. Anak kudu duwe inspirasi lan guru dhewe.
Pitakonan utama: menehi anak menyang sekolah seni utawa kanggo mulang ing omah?
Anak kuwi seneng banget lan dheweke seneng banget. Gambar banget bermanfaat kanggo sampeyan, supaya sampeyan kudu miwiti latihan anak sampeyan. Nanging sampeyan kudu menehi sekolah?
Nggawe sekolah ing seniman ora gampang. Iki minangka pekerjaan intensif lan latihan serius. Loro utawa kaping telung minggu iku bakal perlu njupuk bocah menyang kelas, lan padha kira-kira 3-4 jam. Cara ngajar beda ing beda sekolah. Lan bocah asring nindakake akèh perkara liwat "Aku ora pengin." Tanpa disengaja, dheweke bakal ngrampungake kabeh mau miturut jadwal lan nindakake pakaryan liyane.
Yen bocah iki banget sinau ing gambar lan ndeleng piyambak ing masa depan, gegandhèngan karo kegiatan iki, mesthine dheweke kudu diwenehi sekolah. Sawise setengah taun latihan, sampeyan bisa ndeleng asil saka bocah. Saliyane ing sekolah, ana kelas-kelas liyane. Sampeyan bisa njupuk layanan saka berbagai studio seni, lingkaran kreativitas anak, ana kolektif liyane sing bakal mbantu anak berkembang ing arah sing bener.
Kanggo milih studio seni sing bener, sawetara perkara penting sing penting:
- Sinau kabeh materi babagan guru lan studio seni iki. Sampeyan kudu ngobrol karo guru pribadi. Punika worth takon apa cara guru nggunakake, carane kelas sing dianakaké lan apa sing bakal nyana saka anak ing mangsa. Yen seniman kabeh dadi nasamotec, mesthine kaya, mesthi ora menehi anak marang tangane. Iki mung wektu lan dhuwit.
- Wigati sinau karya para siswa ing studio. Biasane padha bisa ngadili apa sing bisa diarepake saka kelas lan ndeleng gaya umum instruksi. Banjur pilih sampeyan pengin bocah dadi salah sijine. Iki minangka tugas sing rada angel sing ngrampungake urip anak. Malah yen karya siswa wis rampung apik lan sampeyan ora bisa mangerteni kanthi teknologi yen dheweke isih bocah, iki mung nuduhake kekacauan guru. Dheweke ngedekake tekane marang anak. We are familiar with many pictures of pupils of famous artists ... Nanging sabenere, saben wong kudu duwe twist khusus. Iku padha karo lukisan. Saben bocah kudu duwe teknik drawing dhewe.
Yen sampeyan apik ing gambar, mulane aja mulang marang turunan kanggo sampeyan? Yen sampeyan ora ngerti cara miwiti, sampeyan bisa maca bahan latihan kanggo seniman enom. Saiki ana akeh buku menarik sing bakal mbantu ing pawulangan iki. Para wong tuwa bisa ngajari pasangan sing luwih migunani tinimbang wong liyo. Kelas ngarep tansah go for a bang. Mulane, sampeyan kudu nyedhiyakake bahan dhasar (kertas, cat, kuas, lan liya-liyane) lan miwiti latihan ngarep sampeyan!
Ana uga cacat ing kene. Sawise kabeh, ora bakal ana tim sing nggambar bocah, mula akeh wong tuwane ngirim anak menyang sekolah. Sawise kabeh, dheweke bisa nemokake kanca kanggo hobie. Supaya saben tiyang sepah milih apa sing penting kanggo anak. Nanging perlu diwenehi tandha yen pangembangan estetis ora nyegah sapa wae ing urip!