Guru wis suwe weruh: bocah iki mbukak kanggo pengetahuan anyar. Nanging kanggo nguwasani, pelajaran ora cukup biasa. Kelas ing pangertèn biasanipun pancen ora cocok kanggo bocah. Nanging yen sampeyan nerjemahake menyang pesawat game, efek kasebut bakal nggegirisi saben wong tanpa kasedhiya. Utamané skeptics. Nanging, kanggo awal bungah. Ing siji adoh saka titik sing sampurna, ternyata bocah-bocah sing diiseni karo ilmu pengetahuan, kanthi fisik banget. Kepiye carane bisa dicegah? Kita nyathet pangamatan physiologists, pedagogues, lan pediatricians lan menehi sampeyan pendekatan anyar ing perkembangan anak - sing serbaguna.
Ayo njelajah kemungkinan
Bayi nate ngelingi kabeh sing dheweke kenal sajrone periode intrauterine nalika kegiatan bocah minangka pengembangan psikologis. Dheweke nduweni genggaman sing apik ing awak: dheweke numpuk tangan lan sikil, diputer nganggo tali puser, nyedot drijine, tumbled, ngenceng lan nggulung. Apa mengkono sawise lair? Awak cilik ora nuruti, ora mungkin kanggo nguripake. Nanging pangrungu akut, macem-macem gambar obyek ditampilake, palet rasa ngembang. Ing tembung liya, bayi ditampa ing siji pengalaman pisanan, banjur liyane, nanging ora nyambung karo siji liyane. Lan bakal perlu supaya dheweke bisa dituku ing podo karo. Pendekatan iki bakal ngidini sampeyan mikir volume, kabeh, lan, tanpa entuk komponen individu. Mulane penting banget saka dina-dina sing sepisanan kanggo nyedhiyakake crumbs kanggo gymnastic, pijet, kanggo mulang kanggo nglangi. Iki minangka tambahan kanggo ibu-ibu, nonton wong-wong, pengalaman lan kenalan anyar. Ing wektu sing padha, dheweke bakal nemu sensasi sensitif, lan nggawe kesimpulan sing prasaja. Mangkono, sampeyan bali marang bocah sing wis duwe kesempatan habitual lan tawaran sing padha kanggo sinau tambahan. Banjur gabungan kabeh dadi siji kawruh.
Protagonis
Kira-kira sebulan diwajibake kanggo bayi kanggo nyinkronake ing donya iki, kanggo mangerteni apa sing dibutuhake kanggo kegiatan bocah minangka pengembangan psikologis. Sajrone wektu iki, dheweke ora mung nglumpukake babagan kilogram lan nambah sawetara sentimeter ing dhuwur. Siji cilik sinau sifat tuwane, ngembangake sesambetan. Dheweke wis ngerti carane narik kawigaten, bisa komunikasi lan entuk sing dikarepake. Lan nuduhake karakter dhewe. Para wong tuwa: "Inggih, lan licik!" Nanging ora licik tandha pikiran? ..
Iku iki sing nerangake ajaran saka kaki-nini: padha ngomong, iku perlu kanggo miwiti mundhakaken anak saka lair. Pancen, yen sampeyan wis nggawa bayi ing tangan saka dina pisanan, sampeyan bisa meh ora gampang accustom dhewe lying ing amben lan manggoni dhewe. Kohl mlayu mlebu ing panggon pisanan, banjur bocah kanthi bantuan nangis bakal nyoba kanggo entuk akeh. Iki ora ateges sampeyan kudu ora nyukupi kabutuhan bocah. Informasi kasebut luwih akeh dipikirake: ora perlu nganggep bayi minangka wong tanpa pikir.
Aku mbandhingake
Kanthi saben wulan urip, crumbs tetep awake maneh. Lan wektu iki kudu diisi. Menehi karapuzu minangka akeh pangan kanggo pikiran sabisa! Nanging, ing wangun menarik. Apa sampeyan mikir, yen bocah cilik bisa ngeling yen bebek karet duwe potongan: yen sampeyan nuduhake utawa nalika dheweke ora sengaja nyangkul dolanan karo gum? Senadyan mangkono, pilihan kapindho bakal nggawa ora mung kabungahan swara, nanging uga kesenengan panemuan. Reaksi bakal dadi sing paling ora dikarepake: saka seneng-seneng geger kanggo mbebasake (kabeh padha sing ora bisa diarani kanthi keras). Nanging ing ngendi wae, iki minangka hubungan kausal.
Ing udhara!
Siji katelu saka volume total oksigen sing dikonsumsi dening awak dikirim menyang otak, lan luwih akeh jumlah kasebut, luwih efektif pembangunan kasebut. Kejenuhan karo zat iki yaiku sing luwih intensif bocah kasebut luwih aktif. Apa dheweke turu utawa lungguh ing kereta dandanan? Tingkat oksigen ing getih rata-rata. Running, jumping, jumping? Volume tambah. Lan apa yen werna isih diisi? Ibu, kanggo sampeyan ora kurang cocog tinimbang kanggo crumbs. Apa sampeyan pengin tuwuh umnichku? Coba: penting banget kanggo bocah lumaku. Lan ora ing lurung-lurung sing dikepengini, ditindakake kanthi transportasi. Ana, tingkat konsumsi oksigen mudhun. Lan ing alam, ing ngendi ana pirang-pirang wit. Yen ora ana kesempatan kanggo pindhah menyang taman saben dina, nggawe rute adoh saka dalan bisu. Muga-muga, mung ing udhara sing seger, tansah ana sing bisa ngatasi pikiran. Coba nyebarake leaflet, nonton nyawa serangga, manuk feed, ngetuk bolongan lan nemu cacing. Anak-anak playgrounds uga, ora ninggalake tanpa perhatian. Saliyane ing kawruh alam, coba ngajar dasar-dasar kaslametan: sinau dadi ati-ati, ngati-ati. Apa latihan iki? Atine berkembang kanthi keterlibatan pancen ing macem-macem kegiatan. Apa sing kelakon? Kenapa? Carane iki disambungake? Panemu alam mbutuhake quenching. Kid bisa dipigunakaké kanggo pitakon lan njaluk jawaban kanggo wong-wong mau. Dadi, pikirane ora mandheg. Lan sanajan para ilmuwan argue yen wong diwasa migunakake pecahan cilik saka otak, dheweke ora ngilangi kamungkinan sing bisa nggedhekake kemungkinan sing cukup realistis. Nanging iki mung bisa dilakoni nalika bocah. Ingkang paling utama yaiku kanggo nyedhiyakake potensi sampeyan!
Anak aktif, luwih seneng sinau, lan ora bisa emosional. Aja ngidini iki! Ing dalan ana spring, sing tegese sampeyan kudu lumaku paling sethithik telung jam sedina, turu karo jendhela sing mbukak.
Ngunjungi Drema
Yagene para dokter ahli bedah banget supaya bisa nyedhaki cacahing anak turu? Apa perlu kanggo njaga wektu sepi nalika wayah siang? Apa sing wis ditindakake para ilmuwan nganti saiki, mung ngiyatake kebutuhan kanggo bisa turu kanthi cepet. Nalika bocah lagi turu, organ lan sistem bisa urip miturut skenario tartamtu. Ing tahap cepet turu, otak aktif ngolah informasi sing ditampa ing mangsa waking, ngelingi, nempatake kabeh ing rak.
Sistem saraf uga melu ing proses generalisasi lan pangolahan negara-negara emosional (remuk-remuk sfera, nangis, flinches). Ing titik iki, sistem otot uga bisa digunakake (bocah dadi, nggeret nang endi wae, creak marang untu). Lan mung ing wayah ngaso, awak pungkasane bakal santai lan istirahat. Iki loro fase sing cerak silih hubungan! Nanging apa sampeyan kudu, sampeyan takon, yen bocah nolak kanggo turu ing afternoon, ora bisa dilebokake ing wayah sore kanggo dangu? Jawaban iki ora nyata: kanggo ngetik rezim lan strictly mematuhi, supaya ora exhaust sistem saraf saka crumbs kanggo exhaustion.
Anak sing bungah, sing nemu akeh tayangan (loro visual lan emosional) ing wayah awan ora langsung nyenengake nalika kegiatan bocah minangka pengembangan psikologis. Utamane yen muter game rame. Mekanisme rem sing ora bisa debug, otak ora cukup dewasa kanggo mandheg lan nyetel swasana ati sing tenang. Dadi, iki kudu dilakoni dening ibuku. Supaya sinyal tumindak kanggo sampeyan bakal dadi ora bisa ditrima. Dheweke ora omong-omong, ora gelem. Dheweke ora bisa dikendhalekake amarga sistem saraf dheweke ana ing pinggir. Lan mung sandhangan sing becik bisa nyedhiyakake dheweke: ing amben, amben sing nyenengake (lan ora ing mobil, nalika sampeyan menyang ngendi wae, ora ngunjungi kanca, ora ing ngendi dheweke dadi turu, kesel). Sanalika sajrone turu ing kamar bayi kudu sepi, cahya kecut. Iku ora yen otak bakal njupuk swara extraneous, bakal distracted dening wong, nyoba kanggo proses. Apa tenan sing liyane! ..
Apa dheweke weruh yen bocah cilik dadi capricious, gemeter? Njupuk ing tangan, tawaran kanggo maca buku. Ngomongake swara sing tenang lan tentrem (kita mangerteni yen angel, nanging nyoba ngalangi dhewe). Utawa njagong nang lenggah, tumindak, nyelehake maneh.
Aja ngepengake luh, utawa cepet mandheg (kanggo bayi iki kudu keduwung). Ing sudhut sijine - uga ora pilihan. Uga kanggo ngirim ...
Dadi, saraf kasebut ing wates. Luh lan resentment kesel. Ya, sawise nandhang, bocah lagi turu. Nanging owah-owahan emosi kasebut mengaruhi kesehatan, aktivitas mental. Psikologi sing ora stabil nyebabake pangembangan. Lan nyoba kanggo mulang babagan bedhil ora nggawa dheweke kesenengan. Iki apa sing kita nyoba kanggo entuk?
Arsip pribadi
Psikolog duwe panjelasan dhewe babagan kasenengan anak: psikologi pancene nduweni peran utama. Para ahli ngira yen ora bisa ngajarake anak yen ora siap. Nganti setahun lan setengah, dheweke ora bisa ngontrol proses kencing lan ngombé. Nganti telung - ing wektu kanggo nyegah lan nyegah hysteria. Lan uga mikir sadurunge sampeyan nindakake apa-apa. Kabeh iki dadi. Sawise kabeh, ora ana sing bisa nggayuh pembentukan wilayah tartamtu ing otak.
Nanging sampeyan bisa mbentuk basa kawruh tartamtu, kanggo wektu iki bakal pasif saka crumbs. Anggone ora ngasilake akun urut nganti sepuluh. Nanging ngétung bakal ngomong tanpa ragu-ragu. Ing wektu sing tepat, dheweke nyadari cara nggunakake kawruh sing ana, ngubungake memori.
Pawulangan relaksasi
Wong Wetan menehi perhatian banget marang kemampuan wong ngendhog lan mulane nglakoni yoga anak-anak secara harfiah wiwit lair. Padha ngajar anak-anak kanthi cepet kanthi cepet saka irama gesang cepet menyang istirahat sepi.
Nanging, ora mung kanthi bantuan yoga sampeyan bisa ngajar bocah ngendhokke. Akeh bayi seneng karo ngaso banyu. Apa ana blumbang ing ngarep omah sampeyan? Nggawe entri cepet ana, sampeyan ora bakal nyenengake! Kaping pisanan, nglangi nduweni pengaruh positif ing lingkungan psycho-emosional. Anak ngalami emosi sing cerah: kabungahan, bungah. Kapindho, iku mulang kanggo ngrasa awak, ngontrol, kanggo mangerteni. Ing crumb dadi kuwat lan fisik (kekebalan, postur, otot), lan morally.
Katelu, mangertosi distribusi beban. Ing kompleks, telung komponen iki nyebabake kadaluwane sel otak, resistensi kanggo stres. Iki nggawe kahanan kanggo sinau.
Aku pengin ngerti kabeh!
Ora kira akeh bocah-bocah sing nyoba mangerteni lan nelukake kabeh donya, akeh sing waspada marang kabeh sing anyar. Iki amarga kenangan sing ora nyenengake, pengalaman negatif. Nanging sabenere, tugas kita yaiku nyedhiyakake anak kanthi kesempatan kanggo sinau karo kesenengan, supaya bisa mbukak eksperimen lan ing wektu sing padha duwe posisi urip sing aktif. Tumindak mboko sithik. Mesthi sampeyan ngerteni yen karapuz kagungan game lan aktivitas favoritipun, ingkang dipundamel malih lan sanesipun. Supaya miwiti macem-macem ing wong. Kapentingan, intrik. We njamin sampeyan, penasaran bakal menang.
Dasar basis
Apa wae sing sampeyan gunakake, lan swasana ati sing mbiyantu bocah-bocah, kanthi cepet berkembang, nemtokake kemampuan kanggo nresep kawruh, digunakake. Apa sampeyan nggawe kabeh kanthi semangat, antusias? Anak kasebut ngrasa lan njupuk kanggo diwenehake. Kanggo wong, gaya urip dadi sinau, pengalaman, nggoleki bebener. Kanggo njaluk kasebut, crumb ora mung nggunakake pikiran lan pikiran, nanging uga kalebu kabeh pikiran sehat. Kanggo karapuza kaya mengkono, learning minangka game, petualangan ing ngendi perlu kanggo ndherek otak lan awak: mikir, nggoleki, mlaku, golek, njelajah, ngerti. Yen sampeyan sinau learning minangka beban abot utawa sampeyan bakal nemokake kabeh kanthi tanggung jawab banget (tansah mriksa crumb, mriksa) banjur, mbok menawa wektu kanggo sampeyan mandheg, kanggo mungkasi mbandhingake kawruh anak karo norma buku lan mungkasi nggawe bocah prodigy metu saka wong. Ing pungkasan, mangsuli pitakon: sapa sing arep tuwuh? Kita manawa wong sing harmonis lan wong sing seneng. Supaya wong bisa urip kanthi tentrem, kanthi yakin, kanthi kapinteran ing kabeh babagan. Saka saiki motto sampeyan yaiku "Learning through entertainment". Iku apik banget, supaya cedhak! Lan sampeyan bisa yakin, wong sing positif nduweni kawruh ing dhuwur, kesehatane apik, wujud fisik banget. Apa prospek seneng? Banjur maju lan aja mandheg!
Wiwit metu pisanan saka banyu gedhe bisa ngetokake makhluk cilik, nyekel dolanan karet favorit dheweke (sing diputer ing jedhing) saka omah, bal. Pisanan, muter dolanan menyang banyu, banjur ngajak crumb kanggo njaluk. Objek sing obah ora luwih becik tinimbang ngambang. Nrenyuhake, bocah sinau ing banyu. Takon dheweke kanggo pindhah sikil, mbaleni kanggo sampeyan utawa nyalin kodhok.
Asterisk
Latihan mbutuhake kapercayan maksimum. Aja rush menyang. Nalika sampeyan ndeleng yen anak wis siap ngapusi ing banyu lan ngendhok, ngedhunake kepalane, ngajak dheweke nglangi ing patung bintang laut, kanthi tangan lan sikil nyebar.
Sajrone nglangi ing mburi, ndhukung bocah ing banyu supaya bisa ngrasaake tangan sampeyan. Menehi saran kanggo "krungu" banyu, aran lan "lunga" awakmu.
Nyawa!
Anak ora seneng nalika nyedhaki banyu. Ajar gelembung. Ayo wong sijine tutuk ing tutuk, lan banjur sink menyang banyu lan exhale.
Anak nyilem sinau nglangi luwih cepet. Kasunyatane yaiku bocah cilik sing nyeluk scuba diving. Padha mung metu supaya bisa narik hawa. Lan maneh dheweke tenggelam. Mung 2-3 taun dheweke bakal bisa nglangi, nyekel kepala ing sadhuwure banyu.
Stretching
Lenggah ing lantai, lenggah ing ngarepe crumb lan mandhiri menyang sikil siji, banjur - menyang sisih liyane. Ndeleng bayi ing pasuryan, ngomong: "Ku-ku." Dheweke uga bakal ngetutake kowe. Banjur dilebokake sikil menyang awak dhewe, lurusen lututmu lan coba sikilmu menyang bathukmu. Apa karo crumb kasebut latihan sing gampang diwenehi lan nggawe eseman.
Tanpa overexertion!
Njupuk sethithik ing tangan sampeyan, ditahan ing panggul lan peduli maneh. Bend siji dalan, ndandani posisi. Anak bakal ngencengi pencet abdominal, otot lateral lan bakal tetep tetep ing posisi kasebut. Bali menyang posisi awal lan baleni maneh, nanging ing arah ngelawan. Ora let suwe ing slope, bocah bakal nyoba kanggo nahan maneh. Apa sampeyan ndeleng yen iku angel kanggo wong? Ninggalake latihan iki lan maju menyang sabanjure.
Ngapusi ing buri lan sikilmu ing sikilmu. Ing wong, sijine bayi, nyekel dheweke kuwat dening genggeman (nanging ora kanthi tangan, nanging kanthi tangan). Geser sethithik puteran, puterane tengen ing wiwitan kanthi kacepetan cilik, banjur luwih cepet. Amplitudo uga bisa ditambah. Latihan apparatus vestibular - komponèn sing perlu kanggo ngisi daya. A crumb bakal langsung sinau kanggo duwe awak.
Ril-ril
Sijine bayi ing weteng. Stroke bali saka pundhak menyang bokong. Banjur, nganggo telapak tangan, lumaku ing pinggir, spatula, pinggul (aja nyentuh tulang belakang). Pijet diiringi karo lagu utawa affectionately Komentar ing tumindak. Rampung prosedur karo stroke.
Tuk-tuk, hak
Ing sikil iku titik paling aktif. Dampak ing wong-wong mau ngrangsang aktivitas otak, duweni efek sing bermanfaat ing organ vital: usus, ati, ati, kandung kemih gall. Ngusap sikil uga nyegah sikil rata.
Posisi awal dumunung ing sisih mburi. Nyebarake gagang karapuza ing pinggir, banjur digawa bareng kaya bocah cilik kasebut ing pinggir.
Sipping sawise turu uga positif mengaruhi kondisi umum. Awak tangi, bayi mesem.