Peran organ pangertèn ing urip manungsa

Duwe muncul ing cahya, bocah kasebut dadi papan sing ora pati ngerti lan dheweke bakal kepengin manggon. Nanging kanggo nampa informasi, dheweke siap miwiti maneh - amarga dheweke wis meh kabeh sampeyan perlu. Mesthine, bocah-bocah mung ndelok ing ndonya kanthi beda saka wong diwasa. Organ pangertèn sing durung dibangun cukup. Nanging isih - carane ndeleng, ngrungokake, aran lan aran? Peranan organ pangertèn ing urip wong penting banget.

Hearing

Bocah krungu bisa isih ana ing jero kandungan, Sawise lair, pangerten sing swara mung apik, lan bayi wiwit ngrungokake swara, ngrasa koneksi ing antarane pangrungu lan sesanti. Dadi, bocah sing umur rong sasi wis bisa ngetokake kepalane menyang sumber swara. Organ pangrungu rampung kawangun dening 10-12 taun. Kanthi mangkono, kanal pendengaran njaba bayi sing luwih cendhek luwih cendhek tinimbang bocah sing luwih tua, lan posisi owah-owahan membran tympanic.

Mambu

Ing umur sawetara dina kanggo sasi bayi wis bisa mbedakake swara ibu saka swara saka wanita liyane lan, malah liyane ngagetake, bisa malah nanggepi jeneng dheweke yen ibu pronouncely distinctly. Mangkono, "kanthi kuping" bocah ngakoni ibu sadurunge visual, lan ing wiwitan "tresna kuping." Hearing saka bayi iku cukup sensitif, lan membran tympanic sing rapuh, saengga ora bisa ngobrol kanthi sora karo dheweke, nggawe gangguan. Nrenyuhake kupinge: ngobrol kanthi tenang, nanging kanthi intonasi beda-beda, kalebu musik melodi, tentrem (paling apik kabeh instrumen sing dienggo), deringake karo rattle utawa bell, ganti jarak lan arah swara. Umume bayi, mesthine kudu direksa saka bau sing cetha lan ciloko lan kanthi teliti, nonton kondisi nasofaring. Gangguan ing njerone irung lan olfaring bisa nyedhaki meh kabeh awak: ing sistem kardiovaskular lan ambegan, ing otak lan organ liyane. Mulane, rhinitis bayi iku mbebayani, lan kudu diobati ing tandha-tandha pisanan malaise.

Rasa

Reseptor ing bayi, kaya nalika diwasa, utamane ing mukosa lisan, utamane ing ilat. Wis ing dina pisanan urip, bocah-bocah nuduhake sensitivitas rasa lan seneng cairan manis amarga padha ora duwe rasa (misale mangkene pait lan asem). Mulane susu susu dadi manis. Cetha manawa ibu sing nyusu kudu ngeculake alkohol sing paling entheng, panganan pedhes lan seasonings - bayi kasebut ora ngeyek rasa iki. Utawa bisa nyerah. Mulane, saran utama kanggo nyusoni ora nyedhak karo menu dhewe. Anadene sensasi rasa berkembang, lan apa jinis panganan bayi sing luwih seneng, umume gumantung ing wong diwasa. Kanthi wiwitan pamakanan sing komplementer, perlu kanggo ngembangake skills iki, kanthi ora mung manis, nanging uga kanggo nuansa rasa liyane. Lan siji fakta sing luwih menarik. Ternyata yen ing rasa, kita luwih cendhek karo kewan. Manungsa mung mirsani saprasepuluh kasedhiya kanggo "para sadulur kita." Jumlah resep reseptor ing manungsa mung 3.000 sapi sing duwe 35.000, lan antelope duweni 50.000! Nanging ana makhluk ing bumi sing "tanpa rasa" - iki, umpamane, paus. Dheweke ora duwe reseptor rasa.

Tutul

Kulit uga minangka organ indra, lan penting banget. Anak kudu nyentuh ibu - tanpa wong iku ora mungkin kanggo mbentuk sistem saraf sehat. Wiwit lahir, saben bayi nduweni refleks sing pinter, sing saben dina dadi luwih fokus - kanthi bantuan tutul sing mbahas bayangan, ukuran, tektur lan suhu obyek. Ing 2-3 sasi, anak wis ngerti carane nggayuh obyek lan nutul, contone, kanggo nggetar dolanan sing digantung ing crib. Iki uga minangka tahap khusus saka evolusi! Wulan ing 4, dheweke wis kanthi yakin njupuk tangan dolanan. Mulane, amarga sensasi sentuhane dadi luwih maneka warna, kudu ngurus macem-macem obyek: alus, alus, kasar, gedhe lan cilik. Mung elinga yen tutul ora diwatesi, dheweke mesthi bakal mriksa dolanan lan rasa - supaya luwih ati-ati! Ing bayi, pambentukan korteks serebral durung rampung, wis berkembang ing proses kerja aktif. Bayi saben dina mung sibuk, dheweke terus-terusan nganalisa lan ngringkes panemuan sensori. Saben pengalaman anyar ngrungokake raos lan menehi informasi tambahan. Mulane otak bayi perlu macem-macem pengaruh: pendengaran, visual, pencium, tactile, tasteful. Para ahli percaya yen kepuasan informasi perlu kaya perlu kanggo pembangunan minangka pangan lan turu. Kanggo umur 3-4 tahun saiki bocah sing dikembangake diwaca visual, kanthi pendengaran - komunikasi luwih aktif.