Oh, iki kabiasaan
Kebiasaan ing bocah-bocah mulai diwiwiti saka tahap awal urip. Wong-wong iku kabeh ora duwe masalah, becik lan mbebayani, tanpa gawe rusak. Kebiasaan bisa nyritakake babagan wong. Endi saka ngendi? Minangka kita wis ngandika, tatanan diwiwiti karo bocah cilik, nalika bocah ngerti anyar lan entuk ing fly, nyalin prilaku tuwané. Mulane, yen wong tuwa, kanca utawa kanca sing ora kenal uga ngewaca kesenjangan kasebut, banjur wektu kanggo nangani kabiasaan kanak-kanak.
Mundhakaken bocah uga perlu kanthi kabiasaan migunani. Ing kasunyatan, ora ana karya khusus ing babagan iki, lan pendidikan pedagogi luwih dhuwur ora dibutuhake. Wigati banget yen saben dolanan anyar, subyek, acara berulang saben dina, uga kabiasaan anyar uga katon. Contone, bocah iki menehi basket utawa kothak kanggo dolanan - saiki dadi kebiasaan kanggo ngresiki sawise game. Aku pengin sugih lan ngresiki awak - sampeyan bisa mulang sampeyan carane nyedhiyakake kanthi apik ing rak ing lemari. Kanthi nyenengake nyedhiyakake cat - supaya bisa ngresiki wadhuk banyu lan ngresiki sikat. Lan ing langkah-langkah cilik kaya mengkono, kebiasaan apik bakal ditampa sing ora bakal ninggalake kamar kanggo liyane, ora banget migunani. Carane ngunggahake bocah supaya bisa tuwuh dadi wong apik?
Tips migunani kanggo ningkatake anak
Mundhakaken anak dening wong apik, ora dianjurake kanggo nglakoni apa sing dikepalake. Aja ngawasi saben langkah anak lan terus ngomong apa. Coba gunakake anak lan ora ngunduh akademisi lan ninggalake kamar kanggo pembangunan individu. Kasurung kreativitas, inisiatif, nanging ora nduweni idin.
Dewasa iku guru utama lan landmark. Apa sing kudu dilakoni, nanging kanthi tekane anak-anak ing omah, awake dhéwé sing ana ing pengawasan sing cedhak. Sembarang tumindak kita ditemokake lan diandharake. Mulane, wong tuwa dhewe kudu nuduhake conto prilaku budaya lan njlentrehake aturane. Setuju, bocah ora mungkin dikelola lan dikumpulake, yen ing wayah esuk, bapak nggoleki dodolan, ibune minangka kunci kanggo omah, lan adhine minangka dolanan favorit karo dheweke menyang taman kanak-kanak. Kajaba iku, tuladha pribadi ora mbutuhake gaweyan tambahan. Iki minangka kasus nalika aksi kasebut dhewe instruktif. Bocah-bocah mau nyambut gawe kanggo wong tuwa, nyetel lift kanggo runner ing undhak-undhakan, kanthi cepet nutup lawange supaya ora tangi nenek, ngucapke matur suwun kanggo koran anyar kiosk - bocah ngurusi lan nggunakake pola prilaku. Conto pribadhi minangka wekdal penting ing upah.
Tumindak tulus. Kesenengane tumindak becik, tumindak apik ora bisa dibandhingake karo pembayaran materi. Tugas sampeyan kanggo njlentrehake marang bocah sing sampeyan bisa nampi kepuasan kanthi prasaja yen sampeyan nindakake perkara sing bener. Dewasa ing kasus iki ora perlu tegese kanggo memuji lan nyemangati tembung. Kajaba iku, bocah-bocah bakal cepet ngulang aksi, sing seneng karo wong-wong mau, lan wong tuwa, lan wong-wong sing terlibat ing proses umum iki.
Jumlah sabar kudu ora kesel. Sampeyan uga minangka panemuan, kepintaran, ketajaman. Sampeyan ora gampang kanggo langsung ngajari bocah kasebut kanthi tulus pitutur yen nyikat untu, ngumbah, ora mbuwang pangan, turu ing amben sampeyan seneng banget. Nalika sapisanan bakal kudu diulang, diterangno, dijaluk maneh, ngelingake sampeyan ora nglirwa tugas. Lan ing kene penting ora kanggo break, supaya kabeh cepet bisa, cepet-cepet mbuwang bayi. Sajrone wektu, dheweke bakal nggawa prosedur sing biasa kanggo otomatis lan malah dheweke ora bakal memperhatikan cara pakulinan migunani wis dadi tetep. Dadi, kebersihan lan kontrol kendali sing katon minangka salah siji unsur paling penting kanggo ngopeni apik. Iku misale jek dadi sikat sirah untu yaiku pencegahan sing apik kanggo nglawan kesaput.
Priksa kekiatan. Minangka bocah tuwuh, kurva krisis, sing katon ing ngarep katon rusak, kabiasaan uga bakal dilalekake lan diabaikan. Kene, lan surprises miwiti, nalika bocah rampung lali ing pakulinan kuwat! Biasane iki kedadean nalika remaja, nalika bocah-bocah nglawan pendapat umum. Padha bosen, mbebayani, ora menarik kanggo ngulang tindakan sing padha: ngresiki sepatu, sore kanggo ngumpulake tas ransel menyang sekolah, njupuk sampah, kanggo nindakake pakaryan. Iku tegese sampeyan, tanpa setan kekejeman, kekarepan repetitions, kalem sing bakal mbantu sampeyan kanggo ngenteni wektu iki lan ora bakal nyirnakake aturan nganti pungkasan.
Kepercayaan lan kamardikan anak. Kadhangkala wong tuwa dhewe nyedhiyakake lan nglakoni tingkah laku ala lan kabiasaan ala saka anak-anake. Loro-lorone uga ngidini sampeyan nglanggar aturan prilaku, utawa owah-owahan chaotically utawa kabeh nyoba kanggo nindakake kabeh kanggo bocah. Ing wiwitan, dheweke ora pengin kuwatir, mbuang-buang waktu, nyengkuyung lan bisa nemokake kompromi. Mulane padha pindhah ing kesempatan ora blush sadurunge wong ora ngerti. Apa awakmu duwe anak kanthi gampang apa wae bisnis, nyoba ngirit. Ing kasunyatan, egois sing ora sopan lan ora tanggung jawab wis akeh, sing bisa diatasi dening wong liya. Pranatan kaya mengkono wong tuwané ora ninggalake kasempatan kanggo mbuktekake dheweke. Coba dudu tali tali anak lan ngatasi masalah sekolah. Muga-muga bisa nglampahi wektu sing luwih suwe lan ora becik, nanging dheweke bakal nindakake dhewe.
Elinga yen pendidikan sing bener kanthi akeh cara nggawe urip luwih gampang kanggo bocah. Anak kasebut bakal luwih percaya diri, ora bakal nandhang sangsara amarga ora ana macem-macem, bakal ngirit wektu kanggo implementasine rencanane. Bakal bisa entuk pangakuan lan bakal dihormati ing masyarakat. Sawise kabeh, iku tansah apik kanggo komunikasi lan menehi hasil karo wong sing apik. Lan akeh emosi sing bakal ditemoni kulawarga iki, nalika wong ora kudu nandhang sangsara lan nolak hawa nepsu. Wong tuwa "kanthi huruf kapital" kudu nduweni anak supaya bisa tuwuh dadi wong apik. Ing kasus iki, luwih gampang adaptasi ing donya iki lan bisa entuk sukses gedhe ing lingkungan profesional lan urip pribadi.
Observasi psikolog
Saben bocah sinau bab-bab anyar lan ngembangake kabiasaan kanthi pangaruh impuls internal, sing mbentuk wektu sing sensitif. Psikolog malah mbedakake wates sing jelas wektu iki. Padha duwe wiwitan, tahap pembangunan lan penyelesaian lengkap. Penting ora kanggo nyasar lan ngirim menyang arah sing bener kanggo bocah. Dheweke bakal ngarahake awake dhewe ing kawicaksanan urip kanthi inspirasi, perasaan alam lan batine. Banjur kabiasaan bakal dadi kompas kanggo masa depan.
Yen bocah dadi oposisi kanggo pendapat umum, banjur bebarengan karo mlumpat ing pengembangan pribadine, iki difasilitasi kanthi gangguan. Owah-owahan sing aneh, mundhut landmark, kesalahpahaman ing sakcedhake langsung. Mungkin malah iki protes lan telpon kanggo wong diwasa ngerti yen dheweke duwe kabutuhan anyar lan kudu dipertanggungjawabake.
Wedi kebiasaan ala, penyakit sing kerep ditularake, tindak tanduk syaraf yaiku reaksi organisme anak kanggo kelainan internal. Ing kasus iki, koreksi metode pendidikan perlu. Sampeyan dianjurake kanggo njaluk bantuan saka psikolog anak. Tugas sampeyan minangka cedhak karo anak, bisa nyengkuyung lan kanggo nggampangake adaptasi nalika latihan sing durung dikenal.
Ora ana sing nyengkuyung kejujuran tembung-tembung saka wong diwasa, minangka demonstrasi sing jelas. Mulane, saka wektu kanggo wektu iku migunani lan perlu kanggo ngatur dina tanpa aturan, nalika akeh dileksanakake lan diijini. Contone, supaya bocah ora cepet-cepet ngresiki amben ing akhir minggu, ngumbah, nedha sarapan. Aku pengin nyawang watara lan nonton kartun - monggo! Bab sing paling paradoxis yaiku yen bocah-bocah sing banget nandhang rutinitas lan samubarang kelainan bakal nyebabake rasa ora nyaman. Biyen, dheweke ora bakal bisa ngetutake kanthi rapi, nalika kamar kasebut ora di resiki, ing weteng ngandhut keluwen lan umume ora umum. Banjur bocah kasebut ilang, bingung, nyoba kanggo mulihake urutan. Iku banget distracting! Punika sampeyan mangertos bilih wekdal ingkang sampun dipunpendhet ing upah ingkang dipunparingaken anak menika badhe nyegah akumulasi kekacauan lan boten badhe ngganggu dhiri pribadhi.