Program kasebut bisa dilebokake ing mesin, yaiku lembaran sing resik. Kanthi wong iki mokal, amarga bocah-bocah uga nduweni sipat sing mbedakake saka wong liya: struktur psyche, faktor kesehatan, sifat. Para ilmuwan Kanada wis sinau luwih saka 100 pasangan kembar sing identik lan ngumumake jumlah sing beda ing 85%, sanajan, mesthine, bocah iki kudu katon kaya loro tetes banyu. Psychoanalystist terkenal Stanislav Grof percaya yen urip intrauterine, melahirkan lan pengalaman pisanan "duniawi" nguripake inti saka pribadine wong: kemampuan kanggo nanggapi kesulitan, kapercayan ing donya, optimisme utawa pesimisme. Mulane psikologi kemanusiaan modern pracaya program kasebut kudu sacara individual. Lan tugas saka wong tuwa iku pisanan kanggo mangerteni anak, kapentingan lan karepane lan mung sawise menehi orientasi emosional kanggo sukses. Yen ora, program bisa uga ora "nyekel" utawa malah ngrusak bocah kasebut.
ERRORS IN SCENARIO
Ing tingkat sing populer, nggambar analogi karo dongeng, psikolog kondhang sing jenengé Eric Berne ngandhani babagan program parenting. Ing bukunipun "Wong sing main game," piyambakipun nedahaken babagan skenario gesang manungsa. Miturut pengamatan, akeh sing kanthi tiris nyithak program urip para leluhure utawa "dibangun ing" naskah seseorang. Kerugian cara iki nyedhiyakake Bern percaya wong ngalami rasa ora nyaman sacara internal. Dheweke weruh keslametan ing psychoanalysis, kang bakal mbantu wong ngerti apa kang dikarepake. Bern percaya yèn akèh wong tuwané ora ngganggu konsultasi psikologis, amarga, nalika ana ing rawa skenario, dheweke ora bakal bisa ngunggahake anak kasebut lan menehi dheweke dadi panyipta nyawane.
Psikolog pemrograman kasalahan sing umum kapindho ngandelake kepinginan saka wong tuwa kanggo nglatih anak saka sing sabanjure: menehi dheweke apa sing ora diwenehi tuwane minangka bocah, utawa aja nglakoni trauma. Yen ana pitakonan sing nolak piala kuwi minangka pemukulan utawa alkoholisme, mula keputusan kasebut bener. Nanging nalika nerangake: "Aku ora sinau basa Inggris, lan uripku ora bisa dilakoni, supaya sampeyan kudu nindakake" utawa: "Aku ora diijini tindak menyang tarian, lan sampeyan mesthi bakal nindakake", banjur iki bisa nyebabake konsekuensi susah. Psikolog ngomong yen pengalaman negatif mulang babagan carane ora, nanging ora menehi gagasan babagan carane kudu rampung. Minangka Mikhail Zhvanetsky sapisan remen: "... ing umum, uripku, putrane, ora sukses, mung siji sing aku duwe pengalaman urip, lan aku pengin ngomong sampeyan ..." Mulane usaha kanggo ngajari saka enslave ora becik anak ora kurang saka sembarang cara urip.
Masalah ketiga pemrograman parenting yaiku kepengenan sing ditindakake para panguwasa. Sekolah mbutuhake - ngrungokake. Nenek wedi - nindakaken. Studi nuduhaké yèn 70-80% wong sing sukses bisa dadi pemberontak sing ora ditampa minangka bocah. Lan petugas sekolah asring nyuda ing posisi rata-rata lan sambat depresi. Minangka ing miniatur Petrosian: "Troika nduweni apartemen lan mobil, sing nduweni karyawan apik duwe kepala, kacamata lan medali emas kanggo lulus." Lan titik kene ora mbebayani kanggo sinau. Namung anak sing wis ora ana ing karsane, ora ana kang duwe kamardikan lan ketajaman - ing umur diwasa, dheweke duwe wektu sing ora angel.
Minangka sampeyan bisa ndeleng, kesalahan utama program induk yaiku yen bocah kanthi sengaja utawa ora sengaja nyoba nggabungake sistem apa wae tanpa menehi perhatian marang kapinterane. Nganti hambatan iki, para pejuang sing sejati bisa nggawe dalane, lan malah ngalami mundur saka segi harga diri utawa kesehatan. Ayo anak program, banjur tengen.
UNDERSTANDED APA ITU
Kaping pisanan, psikolog menehi saran kanggo mangerteni kepentingan lan kakuane bocah kasebut. Lan tumindak becik kanthi bantuan pakar, amarga wong tuwa dhewe ing udhara wis weruh putra utawa putri dadi atlet, pengacara, artis ... Yen anakmu wis sekolah utawa durung sekolah, iku banget awal kanggo ngandhani babagan carane ngunggahake anak sukses. Sampeyan bisa milih mung arah kegiatan sing menarik kanggo bocah. Apa sampeyan kudu nonton?
- Ing apa pakaryan iku bocah tireless? Biasane, bocah-bocah prasekolah uga nuduhake kecenderungan sing jelas. Sampeyan bisa ngeyake kayata kaya mengkono: decompose lan sort; ngatur game; mbangun bangunan; tumindak metu ... Ati-ati: nulis kanggo seniman kabeh penyihir nggambar wis prematur. Delengen apa sing dienggo bocah. Kreativitas asring mung minangka cara ngobati emosi.
"Apa ora bakal dilakoni apa-apa?" Aja nyangkut keenggalan supaya maca utawa muter olahraga kanthi kesetiaan. Temokake buku sing menarik kanggo anak sampeyan, olahraga cocok (ana bocah sing ora nduweni klompok utawa spesies individu, iki norma).
Psikolog bakal mbantu nginterpretasikake pengamatanmu kanthi bener, lan uga menehi tambahan bantuan kanthi teknik khusus. Wiwit berkembang ing bocah kasebut apa sing dikarepake. Aja wedi yen dheweke bakal tuwuh malih yen ora bisa nindakake apa sing ora. Iku angel dadi pakar ing "alien" lapangan, kok sampah mulia pasukan kasebut?
Kanggo ngembangake kabutuhan bocah iku ora nyingkirake saka kegiatan liyane. Contone, bocah sing nduweni catur isih kudu sekolah lan melu olahraga fisik. Muga-muga menehi anak kesempatan kanggo milih lan nyoba supaya antusiasme ing babagan moral lan finansial bisa: tuku lan maca buku bebarengan ing topik favorit, mlebu museum, lunga menyang pertandhingan olahraga. Ing "efek sisih" saka pembangunan sing ditargetake kuwi bakal dadi pangertenmu.
MIND INSTALLASI NEGATIVE
Psikolog nyambut gawe kanthi akeh wong tuwane supaya bisa ngajari wong-wong mau supaya bisa ngetutake ucapane. Sapa sing ora ngetutake ing ati kita: "Apa sampeyan ora ngerti apa-apa?" Utawa "Sampeyan ora bisa nindakake apa-apa!" Jajak Pendapat nuduhake yen 90% wong aran ora yakin babagan kabisan kasebut kanthi tepat amarga sikap kuwi. Psychoanalysts nyatakaké yèn wong sing rumangsa duwe "tembung kunci", sing diwenehake wong tuwane ing alam bawah sadar, lan ditindakake nalika wong kudu nggawe keputusan.
Sinau "nyekel dhewe" sadurunge sikap negatif sing dipecat saka basa, lan ... nyaritakake marang bocah apa sing sampeyan pikirake, kanthi tenang, kanthi bantuan "Aku pesen": "Aku wedi sampeyan ora bisa nindakake, amarga aku uga kaping pindho mbuwang bagean lan supaya ora sinau apa-apa. " Wangun "Aku kira aku wedi" ditanggap minangka informasi babagan sampeyan, lan ora program kanggo bocah - iku penting. Watesan instruksi karo partikel "ora". Ajar dhewe tinimbang "ora selendang" kanggo ngomong "nindakake kanthi tenang dhewe." Spesialis NLP nyatake yen ing 95% kasus, bocah ora krungu "ora" lan ora ndelok program. Kajaba iku, tandha "apa sing kudu dilakoni" mesthine luwih cetha tinimbang "apa ora."
PEMULUNGAN DENGAN ANAK IN ONE LANGUAGE
NLP lan liya-liyane pangertosan manungsa argue yen wong duwe saluran sing kuat lan ngalami informasi. Iku luwih gampang kanggo ngerteni wong sing ana ing wangun argumen logis lisan. Siji milih conto emosi sing terang. Anak-anak liyané mung nduweni kawruh mung saka pengalaman sensori pribadi. Nonton bocah: apa sampeyan bisa ngomong karo basa liya? Conto klasik yaiku anekdot kaya mangkene: "Ibu:" Anak, ayo, aku pracaya marang sampeyan! "Putrane:" Ibu, pracayaa apa sing ora ana. " Lan aku ana. "Ibu diiringi emosi, lan bocah karo logika." Dheweke kudu ngomong: "Sampeyan wis nyiapake banget kanggo kompetisi, aku yakin sampeyan bakal menang."
Carane bocah nyoba kanggo njaluk apa-apa saka sampeyan? Caresses, convinces, mengaruhi emosi. Coba nganggo "basa" nya. Emosi anak ing werna cat carane wong kabeh bakal dikagumi. Logika nerangake panyebab-panyebab lan konsekuensi perilaku lan njawab "ora?" lan "lan yen". Menehi anak aktif "aran" asil saka efforts, nggarap dheweke. Solusi kanggo "masalah basa" yaiku dalan kanggo sukses.
SUBMIT CONTOH
Malah yen sampeyan nemokake yen sampeyan lan anak sampeyan nduweni kepentingan sing beda-beda lan "basa" sing beda-beda, ora ateges sampeyan ora bisa ngunggahake anak sampeyan. Psychoanalyst terkenal Françoise Dolto wrote ing bukunipun "Ing sisih bocah": "Bab sing paling apik sing bisa ditindakake para wong tuwa kanggo anak lanang yaiku kanggo nunjukake yen dheweke seneng banget." Supaya sukses pribadhi saka wong tuwa lan wong sing paling cedhak paling apik menehi anak kapercayan yen sukses bisa. Mangga seneng!
BAGA KARO ANCIENT
Salah sawijining basa program paling tuwa yaiku ritus. Kabeh bangsa duwe ritual khusus sing ditrapake kanggo lair saka bocah lan dheweke dadi puber. Bangsa sing kepengin manggon ing kahanan kang angel tansah dipisahake karo ibu lan bayi, nalika para ibu dipeksa ngandhakake colostrum. Dadi anak-anak kasebut diprogram kanggo ora percaya ing donya lan tambah agresi. Tradhisi sing padha dianggo ing suku kanibal, India lan barbar. Sawetara bangsa Eropah lan Oriental duweni tradhisi: nyedhiyakake obyek-obyek bayi sing nglambangake kegiatan sing beda, lan menehi "milih". Cetha manawa pilihan saka crumbs cukup acak, nanging sawise ritual iki, wong tuwa wiwit mikir babagan cara nggarap pendekatan sing sukses kanggo urip ing anak. Iku wiwit karo umur cilik kanggo program ing path "milih". Wong sing ditampa kasebut tanpa syarat - ritus iku minangka bagian saka budaya. Upacara-upacara ritual dianakake ing suku-suku sing beda kanthi cara sing beda-beda. Contone, akeh wong India nambani wong enom kanthi obat. Halusinasi sing ditindakake lan dicritake dhukun diwenehi gagasan babagan donya batin. Shaman milih jeneng nom-noman sing adhedhasar crita-crita kasebut - iki minangka conto nyata saka usaha kanggo nemokake saben wong minangka panggonan sing cocok ing masyarakat. Sawetara suku Afrika ngupaya semapek paham tumrap para pemuda lan wanita, sing nyebabake penderitaan fisik. Ing negara iki padha diwenehi panginstalan kanggo ngandelake karsane roh (maca - dukun). Dadi wong-wong wis diprogram kanggo mituhu.