Carane menehi hasil karo hysterics kanak-kanak ing anak siji taun

Tantrums anak-anak iku sawijining fenomena sing paling ora nyenengake, padha ngadhepi wong tuwa, utamane nalika bocah dadi umur 1 taun. Anak tantrums ora bisa ditindakake minangka tahap tartamtu ing perkembangan bocah kasebut. Kanthi hysterics lan whims, bocah nyoba kanggo entuk gol sing dikepengini utawa nyatakake marah lan murka liwat taboos utawa larangan. Mulane, wong tuwa kudu ngerti carane menehi kesengsem karo bocah cilik ing anak siji taun.

Konsep "histeria" lan konsep "kepinteran" kudu dibedakake. Prilaku anak ing rong kasus iki diiringi panangis, nangis, mudhun ing lantai. Mulane, pikirane bocah cilik tumindak kanthi sengaja kanggo entuk apa sing dikarepake. Biasane, whims karakteristik saka bocah nganti umur loro. Hysteria uga dumadi sacara spontan, bocah kasebut ngalahake kontrol marang emosi, lan frustasi lan nesu disatakake kanthi serangan histeris.

Para wong tuwa kudu nganggep yen jiwa bocah kasebut kurang, ing jaman asteris bayi ora bisa ngontrol perasaan lan emosi. Temtunipun - bocah ora main, putus asa lan nangis kuwi tulus. Dheweke emosional tegang lan butuh dhukungan sampeyan, sanajan tumindak kasebut ora bisa ditrapake kanthi alesan eksternal.

Carane tumindak kanggo tuwane yen asterisme anak siji taun dadi sistematis? Titik paling penting: yen bocah wis nyithak tantrum, aja nglakoni apa sing dikarepake bocah. Yen paling sethithik ibu ngidini anak kanggo nanggepi asteris njupuk vas, sing ora bisa dijupuk, bakal ndandani prilaku anak lan histeris bakal mengulang luwih saka sepisan. Kanggo nyenengake bocah kasebut ing wektu histeria kanggo ngajar bocah supaya "hysterize" kanggo entuk gol, yaiku, dadi capricious. Anak kasebut bakal dadi cara favorit sing apik banget kanggo nggayuh tujuan.

Ngomong nalika hysteria karo bocah kuwi ora pantes. Ora perlu mangu-mangu, mambu, nguwuh - iki ora mung ora mesthine, nanging bisa uga ngrangsang kelakuan hysterical. Ninggalake bocah piyambak uga ora worth. Kasepen tambah abot amarga keputusane. Sampeyan kudu ana, tetep tenang, ngenteni ambegan emosi anak. Nalika sampeyan nyadari yen panas semangat ngeculake, sampeyan kudu njupuk anak menyang pena, kasmaran lan pitenah. Senadyan bocah-bocah ora bisa ngrampungake tahap hysteria pungkasan, dheweke ora bisa mungkasi nangis, mula dheweke butuh bantuan wong diwasa. Aja nyelaki anak, sanajan dheweke salah.

Iki pancen dilarang kanggo nguwuh-uwong bayi nalika dheweke seneng-seneng, luwih maneh sampeyan ora bisa ngemut dheweke. Ngukur kuwi mung nambahi kahanan anak. Scream lan flip flops - iki uga minangka jinis perhatian kanggo bocah, yaiku bocah sing dadi perhatian lan entuk saka sampeyan. Coba tetep kalem, sumingkirake histeris minangka akeh. Ing wektu sing padha, sampeyan ana ing kamar sing padha karo anak, nindakake bisnis sampeyan dhewe. Sakbenere bocah bakal ngerti yen perilaku histeris ora nggawa woh-wohan sing dikarepake, lan mulane ora ana apa-apa lan bisa ngentekake energi marang dheweke.

Observasi minangka kualitas apik, sing mbiyantu wong tuwa kanggo ngenali hysterics ing prilaku kaya bocah. Mbokmenawa bakal dikethok lambe utawa nglangi. Sanalika sampeyan nyekel gerakan badai awal - nyoba langsung ngalihake perhatian bocah kasebut kanggo sing ngribiti. Narik kawigaten marang dolanan, kanggo apa sing kedadeyan ing jendhela. Elinga yen cara iki efektif mung ing wiwitan hysteria. Nalika bocah ana ing tengah-tengah hysterical fit, ora ana gunane kanggo nyoba ngganteni manungsa waé. Usaha sing gagal kanggo nyemangati anak kasebut bakal nyebabake keseimbangan.

Eling, lemes lan kesel bakal nyedhiyakake hysteria ing bocah kasebut. Wektu iki, sijine anak turu ing wayah wengi lan turu. Aja gaweyan luwih akeh. Aja nyiksa game seluler, kanthi lemes anak maca buku, cat. Anak kasebut ora ngerti carane ngendhegake lan mlumpat kanthi cepet. Nonton fatwa anak iku tugas saka wong diwasa.

Mangkono, sikap tenang wong tuwané menyang histeria anak, ora nggawa kahanan menyang wayahe kritis, ora nyenengake kanthi histeris bakal ngidini pertempuran histeris anak luwih èfèktif.