Perlu kanggo ngembangake bocah wiwit umur dini, amarga kualitas dhasar saka wong sing kawangun sanajan ing umur prasekolah. Antarane wong: kemampuan kanggo sinau, penasaran, attentiveness, ketekunan, kamardikan.
Supaya bocah bisa berkembang kanthi bener, perlu milih cara ngajar sing apik. Iki bisa disebabake karo sistem Kumon Jepang, dikembangake dening Toru Kumont ing taun 1954. Dina iki, luwih saka 4 yuta anak ing 47 negara melu buku latihan Kumon sing misuwur. Tugas dirancang kanggo bocah-bocah saka 2 nganti 17 taun. Pusat Kumon mbukak ing saindhenging donya. Anak-anak sing dilatih ing wong-wong mau, ing mangsa ngarep bakal sukses lan nggawe karir cemerlang. Kira-kira telung taun kepungkur, notebook Kumon muncul ing Rusia. Padha metu ing omah penerbitan "Mann, Ivanov lan Ferber." Sajrone wektu iki, tuwane lan guru wis mandhiri. Notebook Jepang becik dicocogake kanggo bocah-bocah Rusia: gambar-gambar lucu sing ora apik, organisasi materi sing nyenengake, tugas sing jelas diterangake kanggo anak saka umur beda, lan saran rinci kanggo wong tuwa.Diwiwiti kanthi irinaarchikids
Carane kabeh iku wiwit?
Notebook Kumon dikenal ing saindenging donya. Nanging padha diciptakake mung 60 taun kepungkur. Iku dadi. Guru matematika Jepang Toru Kumon waspada kanggo mbantu anaké Takeshi sinau aritmetika. Bocah mau kanthi temenan diwenehi obyek: dheweke nampa deuce. Bapakku teka kanthi helah khusus kanggo anakku kanthi tugas. Saben wayah sore dheweke menehi bocah cilik kuwi. Takeshi ngrampungake tugas. Alon-alon dheweke dadi luwih rumit. Saklajengipun, bocah kasebut ora mung dadi murid sing apik, nanging uga melu kelas dheweke ing kawruh bab subyek, lan kelas 6 bisa ngrampungake persamaan diferensial. Takeshi nyuwun marang bapake supaya bisa kerja lan anak-anake. Dadi pusat Kumon pisanan muncul. Lan wiwit taun 70-an, pusat kasebut mulai mbukak ora mung ing Jepang, nanging ing saindenging jagad.Tip kanggo wong tuwa saka Torah Cumona
Nggawe hello sepisan kanthi tugas kanggo anaké, Toru Kumon pancen pengin mbantu bocah kuwi. Dheweke ngajar, aku ngetutake prinsip sederhana sing relevan kanggo dina iki. Lan migunani banget kanggo kabeh wong tuwa. Kene lagi:- Latihan ora angel lan angel. Sajrone pawulangan kasebut bayi kudu ora kesel, saingga penting banget kanggo milih wektu sing optimal kanggo latihan. Kanggo bocah-bocah sekolah, iki 10-20 menit saben dina. Yen bayi wis kesel, ora bakal entuk manfaat saka pelajaran. Siji utawa rong latihan saka buku latihan Kumon cukup kanggo ngasilake asil.
- Saben pawulangan minangka game. Anak-anak sinau donya ing game, supaya kabeh tugas kudu main. Ing notebook Kumon kabeh latihan sing game. Anak kasebut sinau nomer, mewarna gambar, berkembang logika lan pikiran spasial, ngliwati labyrinths, sinau kanggo motong lan lem, nggawe kerajinan mainan.
- Kabeh latihan kudu dibangun miturut metode sing sederhana saka kompleks. Iki minangka asas penting saka Torah Cumona. Nglatih anak, sampeyan kudu menehi tugas sing rada rumit. Kanggo ngliwati luwih rumit, mung bisa ditindakake nalika bocah wis rampung ngasah kemampuan sadurunge. Thanks kanggo iki, sinau bakal efektif lan sukses. Lan bocah bakal duwe motivasi kanggo sinau, amarga dheweke bisa entuk sukses saben dina.
- Dadi manawa kanggo ngurmati anak kanggo prestasi sing paling cilik. Toru Kumon tansah yakin manawa pujian lan dorongan bisa narik kawigaten. Ing buku latihan modern Kumon nduweni penghargaan khusus - sertifikat sing bisa diserahake marang bocah nalika rampung ing notebook.
- Aja ngintervensi ing proses: supaya bocah dadi independen. Akeh wong tuwane seneng mbenerake bayi, nglakoni latihan kanggo dheweke. Iki minangka kesalahan gedhe. Toru Kumon menehi saran marang wong tuwa supaya ora ngganggu. Kanggo bocah sinau dadi bebas lan tanggung jawab, dheweke kudu nyalahake awake, ndeleng awake dhewe lan mbenerake kesalahane. Lan wong tuwa ora ngintervensi nganti bayi dhewe ora nyuwun.