Perkembangan bocah sing tepat

Lair saka anak iku liburan. Lan nalika cilik, beda antarane bocah-bocah wadon lan lanang ora katon. Dheweke uga sinau kanggo nahan kepala, njagong, nyusup, banjur mlaku. Nanging nalika dheweke wiwit nyoba nganggo rok, busur, braids. Nggawe kapentingan ing kosmetik ibu, sepatu, sandhangan, dadi ketok yen cah wadon sing asli tuwuh ing kulawarga.
Apa, wiwit lair banget , pratandha-pratandha seksual sing ora disenengi. Bocah-bocah dolanan boneka lan piring anak, bocah lanang, ing mesin ketik lan ing perang nganggo pistol. Iki kedadeyan karo wong diwasa. Sawise kabeh, nalika kita milih dolanan kanggo anak-anake, kita uga dipandu dening jinis bocah. Bocah-bocah wadon tuku boneka, mangkuk, mesin jahit dolanan, sepur keranjang. Lan lanang, mobil, pistol, perancang. Dadi, bocah-bocah saka umur paling cilik nemtokake dolanan dhewe, kanthi tangan ringan. A cah wadon sing njupuk mesin tik utawa pistol kanggo dheweke game - kasunyatan iki nyebabake badai emosi. Lan wong diwasa tansah ngucapake "sampeyan bocah wadon, njupuk boneka!". Kahanan sing padha karo bocah lanang.

Nalika bocah lunga menyang kelas kapisan , dheweke nduweni lingkaran anyar kanca, komunikasi karo bocah wis ing tingkat sing beda. Minangka bocah aran luwih tanggung jawab, dheweke tuwuh. Ana Rahasia. Contone, nalika bocah wadon bali saka sekolah lan nuduhake dheweke rahasia karo ibune, "Ibu tresna Vitya ing sekolah, dheweke narik kula minangka kuncir".

Ing umur sing luwih tuwa , bocah dadi rahasia. Yen wong tuwa duwe hubungan sing dipercaya, dheweke bisa nuduhake sawetara rahasia, nanging kabeh rahasia ora bakal dicethakaké. Sajrone periode iki penting banget kanggo dipercaya anak, lan kapercayan ing anak mung bisa amarga pendidikan apik. Yen sampeyan yakin manawa putra utawa putri ora bakal dadi perusahaan sing ala, ora bakal nggunakake alkohol, obat-obatan utawa kebuluran, supaya sampeyan nemokake pendekatan sing bener kanggo ngunggahake bocah.

Saiki dheweke lagi debat babagan perkenalan pendidikan seksual ing sekolah. Akeh wong tuwane nglawan pendekatan iki. Ing pendapatipun, masalah kasebut perlu dibahas ing ngarep. Aku pengin dicatet yen akeh wong tuwa ora pengin ngomong karo topik iki. Ana akeh alasan, malu, ora ana wektu kanggo kuwi, utawa mung mbutuhake ensiklopedia lan supaya bocah ngerti. Nanging sampeyan bisa menehi akeh argumentasi babagan kelas kasebut ing sekolah. Pisanan, kabeh karya panjelasan ditindakake dening spesialis sing bakal nemokake kabeh informasi kanthi bener, lan bisa kanthi otomatis njawab kabeh pitakonan. Kapindho, bocah bakal sinau kabeh saka "tangan pisanan", lan ora saka kanca saka dalan. Kang penting banget. Sawise kabeh, pirang-pirang kasus kandhutan saka bocah-bocah sekolah, penyakit organ genital, ora nggumunke kontrasepsi sing gampang. Kabeh sing perlu, wong lanang bakal nemokake saka profesional.

Yen wong tuwa ora pengin masalah karo pangembangan seksual anak, banjur mung perlu kanggo ngomong karo dheweke babagan topik iki. Pirembagan babagan nyegah pencegahan, kontrasepsi, penyakit kelamin, akibat konsekuensi seksual (kehamilan). Banjur sampeyan bisa ngatasi masalah pendidikan seks.

Ing Uni Soviet, ora ana jinis . Lan sapuan kasebut wis tetep bertahan nganti saiki, wong tuwa ora bisa ngunggahake topik kasebut, amarga dheweke uga ora ngomong babagan rencana kasebut. Ayo gabung norma lawas. Malu, iki ora aran yen wong tuwa kudu mandheg. Ngomong karo bocah iku cara paling apik kanggo nyegah masalah bocah, fisik lan moral. Dadi bocah lanang utawa wadon, dheweke bakal ngerti kabeh akibat, sing tegese luwih tanggung jawab kanggo nyedhaki masalah iki.