Masalah hubungan antara tuwane lan anak

Cepet utawa mengko, saben kulawarga ngadhepi kesulitan ing upah anak. Masalah hubungan antara tuwane lan turunane ing kulawarga seneng lan ora seneng. Sawetara wong-wong mau ora bisa ditindakake, amarga padha gegandhèngan karo krisis pangembangan bocah, lan sing paling akèh bisa gampang ditindakake, yen sampeyan nemoni tantangan iki.

Iki bakal mbantu sabar, obrolan lan kepinginan kanggo luwih ngerti psikologi hubungan anak-indhustri.

Keluarga rusak lan kompleks

Masalah ing hubungan antarane tuwane lan anak bisa disebabake dening iklim ora sehat ing kulawarga. Kulawarga ing ngendi skandal, ora ndadekake, konflik lan kapital saka kapentingan siji liyane wis berkembang, ora bisa dianggep minangka springboard sing ideal kanggo ngembangake bocah. Alas, nanging ana masalah sing khas kanggo tindak tanduk bocah-bocah ing kulawarga konflik. Anak kasebut luwih kerep lara, dadi luwih susah, galak, agresif. Kanthi gampang nyalin tumindak ala saka wong diwasa, lan donya njaba - sekolah, kanca-kanca ing pekarangan utawa mung kanca-kanca - nanggepi iki banget ora sopan. Ternyata kahanan kasebut saya tambah kanthi kasunyatan sing anak saka kulawarga kasebut ngalami kesulitan gedhe karo adaptasi ing lingkungan sosial. Lan banjur ing kulawarga lan njaba, uripé kebak wedi, padu, penghinaan lan misunderstandings.

Ngatasi masalah ing dealing karo anak ing kulawarga kasebut perlu terus-terusan. Lan perlu diwiwiti kanthi penghapusan konflik lan wujud perilaku lan komunikasi destruktif antarane wong diwasa. Sawetara ahli psikologi malah bisa mbuktekake ing pasinaon sing anak asring seneng ing kulawargane ing ngendi wong tuwa ndadekake hubungan antarane bojo lan garwane ing ngarep lan hubungan karo bocah ing urutan kapindho. Bojone, bojo lan bojo kudu menehi perhatian sing luwih akeh marang perkembangan perasaan lan hubungane dhewe, lan mung nalika ana apa-apa, fokus ing masalah bocah-bocah. Yen sampeyan uga diusir dening bocah-bocah, lali babagan garwane, iki pancen angel karo kesulitan sing ora perlu.

Kulawarga tiyang sepuh tunggal

Kulawarga sing ora lengkap duwe sawetara masalah dhewe. Biasane wong-wong mau ana hubungane karo fakta yen wong tuwa kudu nindakake peran saka bapak lan ibune ing wektu sing padha. Punika angel banget kanggo mangerteni yen wong mbantah anak saka lawan jinis. Sing lanang, sing digawa dening ibune sing sepi, bisa uga ora nduweni standar prilaku lanang sadurunge matane. A cah wadon ora bisa mbayangake carane wong wadon kudu nindakake ing kulawarga, yen dheweke wis diwuwuh dening bapak piyambak.

Ing kahanan kaya mengkono, para psikolog nyaranake wong tuwa kanggo nemokake wong diwasa saka jinis sing ngelawan, sing saka wektu kanggo wektu bakal ngajar anak dadi norma prilaku. Contone, bapak bisa digantèkaké déning paman utawa mbah kakungé, lan ibuné - nenek, bibi utawa malah dadi guru favorit. Yen wong tuwa siji weruh wong ing lingkungane bocah, sing diwasa anak, ora ngganggu komunikasi. Supaya dheweke nresnani strategi liya adaptasi kanggo donya saka wong sing beda-beda, ing negara diwasa dheweke bisa banget migunani kanggo dheweke.

Kulawargane miskin

Iki kedher banget, nanging, sayang, ing kulawargane kanthi asil cilik, jinis masalah sing spesifik antarane bocah lan wong tuwane asring muncul. Mula-mula, ora tansah bisa menehi anak kesempatan kanggo sinau ing ngendi wae dheweke kepengin. Kapindho, bocah-bocah modern sing kejem, lan masyarakat konsumen, sing ditindakake kanthi aktif ing media kasebut, mulang marang wong sing ora nganggo busana utawa ora duwe barrette ekstra.

Masalah iki ora bisa diabaikan. Ing tangan siji, kudu ngobrol karo bocah, ngrembug masalah sing gegayutan karo dheweke, gegayutan karo finansial, prestise. Wigati kanggo menehi tuladha saka wong-wong sing wis sukses ing bidang kasebut, sanajan kasunyatan kasebut asalé saka kulawarga miskin. Keyakinan yen insolvensi financial saka tuwane ora bisa dadi kendala kanggo impen gedhe kudu tetep karo anak sadurunge lulusan. Lan kanggo sawetara pratandha sing ana hubungane karo desain njaba, mula kudu ngarahake anak marang kabutuhan lan kabutuhan sing luwih andhap. Masyarakat kita diorganisir kanthi cara kaya mangkene, sanajan, akeh kulawarga sing dipeksa manggon kanthi modestly, asring kanthi kredit. Supaya kemampuan kanggo seneng-seneng tanpa jam tangan emas lan jins anyar, bisa migunani kanggo bocah kabeh. Lan sing paling penting yaiku kanggo ngidini dheweke yen kabeh barang kasebut ora nggawe dheweke seneng. Amarga anané kanca-kanca nyata lan prestasi penting ing urip wong asring ora ana hubungane karo kasugihan lan kabutuhan materi.

Masalah khas sing gegandhèngan karo krisis pangembangan

Malah ing kulawarga becik, kadang kala badai. Apa sing kedadeyan karo bocah sing ndadekake kabeh omah menyang kuping. Ing wektu tartamtu lan kanthi nyatakake kanthi jelas ing pola psikologi anak, bocah dadi prickly, defiant, nakal, capricious. Biasane iki amarga kasunyatane yen bocah iki lagi ngalami krisis pembangunan.

Krisis pembangunan anak minangka titik ing ngendi bocah ora pengin manggon cara lawas, nanging kanthi cara anyar ora bisa. Banjur dheweke ngetokake rasa disenengi liwat protes lan kepinginan. Yen wong tuwa ora mangerteni carane nanggapi kanthi bener tumrap krisis umur, bocah-bocah mesthine njamin masalah serius lan kesalahpahaman ing hubungan karo bocah-bocah.

Ana sawetara krisis perkembangan anak: krisis taun pisanan, krisis telung taun, krisis limang taun, krisis pitung taun (trip pertama sekolah) lan krisis remaja. Wigati dicathet yèn sawetara krisis wis ditliti ing saindhenging uripé wong, lan krisis remaja ora pungkasan ing sajarah pribadhi. Nanging, kita bakal fokus mung ing krisis anak.

Krisis perkembangan ing wong diwasa nambahake masalah ing hubungane wong tuwa lan anak-anak kesulitan tambahan. Lan yen salah siji saka wong tuwane ngalami krisis pembangunan ing wektu sing padha karo bocah, mesthine yen kahanan ing kulawarga bisa banget panas. Nanging, kawruh babagan alam lan ciri-ciri saka krisis bocah-bocah iku cukup kanggo wong tuwa supaya ora ngalami masalah sing paling akut ing masalah-masalah sing khas ing hubungane karo anak.

Apa bisa kanggo ngatasi masalah hubungane karo wong tuwa lan bocah-bocah nalika periode perkembangan anak-anak? Mesthi sampeyan bisa. Sinau rincian pokok lan psikologis esensi saka krisis saben bocah, lan sampeyan bakal bisa nanggapi kanthi saé marang kabeh kabecikané. Reaksi sing bener tumrap krisis bocah kasebut bisa nerusake kanthi asimtomatik lan tanpa masalah, mulane pengetahuan babagan psikologi perkembangan anak kuwi penting banget kanggo wong tuwa modern.