Prilaku apik bocah tansah seneng karo wong tuwa. Kita usaha kanggo entuk iki kanthi cara akeh: persuasi, hukuman, dorongan. Salah siji cara kanggo ngrangsang prilaku sing bener kanthi bantuan dhuwit utawa sing padha (titik, magnet, stiker). Carane nggunakake metode iki kanthi bener?
Isu kontroversial
Isu-isu materi dorongan anak, utamane ing jaman prasekolah, nyebabake kontroversi antara para spesialis lan antarane wong tuwa. Sawetara ngandhakake yen bocah kudu manut marang wong tuwa lan mbantu omah sing disinterestedly, sing liyane - kanthi bantuan sistem dhuwit kanggo anak kanggo tingkatan sing becik utawa sing padha, bayi bisa adaptasi kanggo diwasa wektu. Kabeh sistem dorongan bocah disambungake, pisanan, kanthi budidaya prilaku sing dikarepake, lan wis ana ing papan liya - kanthi denda kanggo sing ora dikarepake. Iki minangka titik sing kuat. Sisih banget yaiku nggunakake gedhe banget sing bisa ningkatake posisi anak "ora langkah tanpa dorongan." Nanging sawise kabeh iku pitakonan sing nggunakake gedhe banget, lan ing watesan sing cukup, sistem iki bisa dianggo kanthi apik lan ngidini kanthi efektif nyedhiyakake norma-norma prilaku sing perlu kanggo anak-anak prasekolah.
Kacang kopi
Nikita, putra saka Svetlana, 6 taun, minangka anak sing dikepengini, sing angel dipeksa kanggo mematuhi aturan sing ditampa. Sawise dheweke kepethuk karo sistem biji kopi lan bareng karo putrane, Svetlana gawe daftar sing ngomong: "Aku mangan kabeh kanggo sarapan (nedha awan, nedha bengi) - 1 gandum"; "Aku ngresiki kamar - 2 butir", dsb. Daftar iki dikirim ing sawijining panggonan sing nyedhaki, lan Nikita duwé bank panyimpenan gandum, lan daftar hak istimewa ditambahake ing ngendi gandum bisa ditukar: "dhuwit menyang pusat hiburan anak - 70 butir "20 menit sabanjure game komputer - 20 butir," dll. Ana uga sistem hukuman: "ora sopan kanggo diwasa - menehi 15 butir", "ngapusi - 30 biji." Svetlana langsung nyumurupi asil: Nikita wiwit tindakake aturan. Ibu prihatin babagan apa iki bakal nggawe putrane ora bisa dikendhaleni tanpa anané insentif? sistem sing didhukung, banjur, minangka aturan, sistem titik digunakake, sing diwasa sarujuk karo anak. Sistem iki dianjurake kanggo digunakake nalika bocah umur 5 taun, amarga sadurunge umur iki sistem bakal angel banget kanggo mangerteni anak. Kanggo saben tindakan sing dikarepake, nilai, lan nilai tingkah laku ala sing bakal ditindakake. Titik tartamtu bisa diijolake kanggo hak istimewa sing wis ditemtokake.
Apa aku kudu ngajak?
Saben bocah duwe masalah dhewe ing perilaku. Kanggo siji, iki kepeksa karo regime, kanggo liyane - njogo urutan ing kamar, etc Dhaptar perilaku sing disengkuyung kudu ditulis (yen bocah bisa maca) utawa posisie kudu ditarik (gambar sing nuduhake prilaku sing dikarepake), lan kudu ana sawetara item - maksimal limang. Sampeyan bisa nggawe posisi sing digandhengake karo rezim (wektu lan tanpa kepenak, turu, munggah ing wayah esuk lan disedhiyakake), uga nganggo tugas rumah tangga (dheweke nganggo sandhangane, ngresiki dolanane sadurunge turu, lan liya-liyane). Kanggo wektu tartamtu, sampeyan bisa milih ngrangsang 2-3 tugas. Nanging iki ora ateges yen bocah bakal diluncurake saka tugas liyane. Kanggo ngrangsang kasus liyane, gunakake pujian (loro pribadi lan publik, ditulis ing wong liya), dorongan liyane ("sampeyan bakal mbantu aku, lan banjur bakal mlayu.") Iki perlu kanggo nyegah pambentukan "ora ana langkah tanpa titik" .
Nglakoni tugas sing ngati-ati (umpamane, persiapan kanggo sekolah) bisa diwanti-wanti, nanging kanthi ati-ati, supaya posisi ora tetep, "Aku mung sinau kanggo dorongan." Mulane, ngrangsang mung siji tindakan, paling penting ing wektu iki, lali babagan pujian lisan, luwih penting kanggo bocah saka skor!
Apa ukuran nyurung lan apa jumlahe?
Sampeyan bisa milih item sing bisa nunjuk TCTerms:
- warung utawa biji gedhe liyane;
- manik-manik wujud persegi, sing dianjurake kanggo senar ing benang;
- magnet ing kulkas.
Penampilan lan kasedhiyan penting kanggo kalkulus. Priksa manawa nilai-nilai sing ditampa dening bocah bisa dileksanakake kanthi wajar. Perlu 7-10 dina, bocah duwe kesempatan kanggo ijolan poin kanggo salah siji hak istimewa sing gedhe lan dheweke bakal duwe poin 2-3 poin cilik. Ing kasus iki, sistem bakal bisa digunakake kanthi irit. Kesalahan punika bonus gedhe nalika bocah duwe kesempatan kanggo entuk nilai promosi gedhe ing 2-3 dina. Kajaba iku, bonus ora cukup minangka kesalahan, nalika poin dicetak alon-alon, lan bocah kalah.
Apa milih minangka promosi?
Ngunjungi bebarengan karo panggonan sing menarik diwasa: bioskop, taman hiburan, teater lan musium; tuku dolanan sing dawa tunggu-tunggu, lan liya-liyane. Posisi, sing diwasa mikirake sawetara hiburan, nanging ora menehi katrangan sadurunge teka ing papan kasebut. Sampeyan ora bisa digunakake minangka promosi kanggo game coklat lan komputer. Konsumsi permen kudu diwatesi kanthi cara liyane, lan kanggo komputer, saka pangertèn umum lan saran dokter. Mesthi nggawe lan ngatur kejutan, sing bocah ora "entuk". Nanging ing kasus iki luwih becik ora menehi tawaran, ananging hiburan, sing saiki ana ing akehe (wong tuwane biasane ngerti babagan iki). Perlu kanggo ngreksa motivasi anak kasebut.
Apa kita kudu ngukur siksa?
Mesthine sampeyan nemtokake saben kasus dhewe - apa paukuman sing pantes minangka salah. Senadyan mangkono, ukara-ukuman sing ditindakake mung diwiwiti, lan bocah kasebut bakal digunakaké kanggo nguri-nguri apa sing "ditampa." Dadi mung ing dhaptar ing daftarmu, kejaba salah laku sing serius: goroh utawa perilaku sing ora sopan.