Carane golek makna emas? Carane ndandani disiplin ing bocah-bocah, supaya ora keluwihan? Artikel kita bakal ditrapake kanggo iki. Kanggo miwiti, ayo mangerteni apa perlu nggiyarake disiplin ing bocah-bocah, apa wae? Ing pungkasan, ora ana wong sing padha saru, ana ing donya lan kebak senam, nanging padha urip, kaya, lan malah kerep banget puas karo awake dhewe. "Nanging ora!" - mbantah psikolog.
Ana paling ora sawetara alasan ngapa perlu kanggo ningkatake disiplin lan akurasi ing bocah-bocah. Kaping pisanan, observasi orane wis berkembang. Punika mbuktèkaken bilih pamikiran anak kasebut dumadi kanthi cara sing dikembangake kanthi ngatur kabeh sing mung ana ing lapangan panglihatan. Ing acara kasebut dheweke tetep ngalami kelainan ing sanjabaning awake dhewe, mula tatanane mudhun. Kapindho, wong kudu sinau kanggo urip ing masyarakat sing adol. Sajrone urip sampeyan, bocah sampeyan kudu ngalami kaping pirang-pirang ing kahanan sing kudu ana bebarengan karo wong liya. Kadhangkala, dheweke bakal kesengsem karo aturan tata cara lan disiplin sing ora ditindakake nalika bocah. Wiwit nalika diwasa, wis ana ing tingkat naluri, lan bakal angel banget kanggo anakmu njupuk skill dhasar sing penting kanggo observance of order.
Nggawa, wong tuwa saka taun-taun cilik kudu diwenehake marang bocah-bocah disiplin norma.
Tip kanggo bocah sing paling gampang lan paling gampang.
Nalika menehi supaya apa-apa, sampeyan kudu ngramu ukara kanthi cara sing ora katon. Contone: "Aku butuh bantuan sampeyan. Dadi apik, njupuk sepatu saka lawang, mangga. " Titik utama ing kahanan sing diwenehake yaiku njaluk bantuan.
Marang anak-anake luwih dhisik yen kudu nyiapake pendhudhuke sing dituduhake (umpamane, kanggo nedha bengi) ing limang menit.
Menehi anak maksimal opsi maksimum kanggo milih saka. Yen sampeyan ora lunga menyang meja nedha bengi, informana yen dheweke duwe pilihan nalika teka: sawise rong menit utawa telung menit. Yen sampeyan kanthi sengaja nyoba lan nyoba sabar, aja menehi persetujuan kanggo ngganti kesempatan kasebut. Nanging, yen anak-anak menehi alternatif, sing pancen diidinake, banjur ditakoni yen dheweke bisa nedha nedha bengi banjur ngresiki dolanane, manawa menehi persetujuan iki.
Saben wektu, supaya bocah ngerti lan jelasake yen sampeyan butuh tugas iki utawa tugas sing bakal dilakoni.
Menehi mung siji urutan kanggo periode wektu tartamtu supaya padha ora aran bingung lan ora kewanen dening jumlah banget jumlah assignments.
Dhiskusi karo bocah sampeyan.
Ngomong karo bocah-bocah mesthine mesthi dadi hormat. Padha bebarengan karo sampeyan appreciate ala lan apik tumindak. Obrolan panjenengan ora kudu njupuk bujuk, sampeyan mung kudu nyurung bocah kasebut supaya dheweke bisa ngasilake kesimpulan. Uga, nyoba ngajari anak kanggo nggawe pancasan babagan tumindak utawa ora ana ing kabeh jinis situasi.
Ora ana kahanan, miturut kahanan apa wae, aja ngina bocah!
Ditulis kanthi jelas kanggo bocah-bocah kenapa ing saben kasus tartamtu perlu kanggo tumindak kanthi cara tartamtu, lan ora liya. Nanging ing wektu sing padha, nonton apa sing sampeyan gunakake, penjelasan kaya "amarga aku pengin supaya akeh" utawa "amarga iku perlu" weakly, lan Mungkin padha ora bakal mestekake bocah. Akeh bocah ora ngidini pesenan lan mung bisa ngendhaleni komunikasi karo sampeyan.
Obrolan rahasia, keyakinan, dialog ing posisi sing padha, bakal tansah mbantu sampeyan entuk wewenang saka bocah.
Aja nggunakake nada decoy. Tansah netepi prasetya.
Ing obrolan karo bocah-bocah, ngrembug babagan apa sing kudu dilakoni tumindak retaliatory kanggo prilaku sing ora adil. Contone, umpamane: "Sampeyan duwe cara kanggo mbuwang barang-barang ing omah, lan aku kudu tansah melu. Apa sing bakal kita lakoni karo iki? Mbok menawa sampeyan bakal menehi solusi, apa sing kudu dilakoni yen sampeyan ora ngresiki barang-barang sampeyan? "Yen wis tekan persetujuan bebarengan, ing mbesuk, tanpa kudu nglakoni prinsip-prinsip, tetepake persetujuan kasebut.
Aja nyawang wayahe lan sok dong mirsani yen anak-anak wis apik, aja lali kanggo memuji wong-wong mau kanggo nanggepi pangarepan sampeyan. Contone. Sampeyan bisa ngomong "Aku bungah banget yen sampeyan ..." utawa "Iku apik yen sampeyan ...".
Tansah kahanan ing ngisor iki.
Coba nyimulasikake kahanan kasebut supaya bocah ngasilake pola prilaku sing dikarepake: "Sasha, iku ora becik kanggo lumaku ngubengi kamar ing sepatu dalan. Tampilake kula, monggo, carane tumindak ing kasus iki. " Anak njupuk sepatune. "Maturnuwun, aku yakin yen sampeyan bisa nindakake. Sing luwih apik. "
Kita maringi pitutur supaya sampeyan bisa ngadeg karo tokoh apa wae (contone, asterisk, lingkaran) utawa jadwal nalika cathetan ing prilaku sing bener saka bocah bakal digawe sajrone wektu sing wis ditemtokake. Ing wektu sing padha, sampeyan kudu nyetel kawontenan yen nalika cathetan kasebut dituduhake, bocah bisa nampa dorongan tambahan, umpamane, mlaku-mlaku, lelungan nang endi wae, utawa tuku dolanan sing wis dikarepake bocah ing wektu sing suwe. Iki minangka cara sing apik lan long-nyoba kanggo ngontrol prilaku.
Mesthi wae, aja nyerahake niatmu kanggo mbudidaya disiplin kanggo bocah. Aja mundur, sanajan sampeyan aran sampeyan ora duwe pasukan sing cukup kanggo nindakake rencana kanggo organisasi anak. Ing kasus sing ngelawan, bocah bakal nyadari yen dheweke pancen pancen ora kudu ngetrapake aturan, amarga padha ganti kabeh wektu.
Tip iki efektif yen sampeyan dhewe, ngetutake urutan ing omah, lan nuduhake konsentrasi maksimum lan rapi. Pendapat babagan disiplin bisa diwujudake sanajan cilik: yen ana sing dijupuk, sijine ing panggonan, utawa tansah nutup kabeh sing wis dibukak sadurunge. Mung ngontrol awak dhewe lan bocah bakal bantuan entuk asil sing dikarepake.