Apa kita sering mikir babagan pujian? Sayange, ora akeh. Lan kanthi sia-sia, amarga puji minangka salah sawijining alat sing paling penting kanggo ngadidik lan mbentuk anak-anak kita minangka perwakilan sing bener babagan donya lan dhewe. Nanging saben wong tuwa (utawa meh kabeh) kepengin anak-anake dadi tuwa lan kuwat. Lan sing paling penting, padha dadi seneng. Lan kabeh iki bisa ditindakake kanthi nggunakake aturan prasaja kanggo ningkatake anak kanggo wong tuwa, babagan pujian ing proses komunikasi.
Pujian iku seni, nanging kabeh bisa nguasai. Kanggo nindakake iki, sampeyan mung perlu sinau sawetara bebener sing prasaja lan elingake saben wektu sampeyan bakal kepencut utawa memuji turunane. Penting banget kanggo milih panggonan sing tepat lan wektu kanggo pujian, kanggo dosis kasebut miturut kahanan, kanggo mikir bab tembung apa sing diarani perasaan sing mbanjiri awak. Pujian bisa nyurung lan nyenggol wong, kalem lan pamper. Nanging ayo njaluk kabeh supaya.
1. Cakupan kudu nyenengake kanthi tulus
Iki, sayangé, ora tansah bisa. Sirah sanget mangertos bilih sampeyan kedah nyetujoni, seneng, lan boten ngraosaken manah: menapa? Contone, kita, wong diwasa, ngelingi langkah-langkah sing sepisanan ing urip iki. Mulane, kadang-kadang angel kanggo wong tuwa mbayangno carane gaweyan bayi nalika sinau kanggo nglakoni hal-hal dasar: nguripake maneh saka weteng, njagong, terus dolanan, lan banjur sendok, ngadeg ing sikil, lan liya-liyane. Sauntara, saben skill sing dipikolehi kudu dipuji. Sawise kabeh, bocah iki kerja, lan kepiye! Utamané nalika sampeyan nimbang bocah sing pancen sehat ora lair saiki. Lan yen otot anak ora ana ing tonus, ana manifestasi saka rickets utawa komplikasi bayi liyane, saben gerakan anyar diwenehake kanthi nggunakake titanic kanthi tegas. Lan mbutuhake persetujuan saka wong diwasa. Lan sing luwih cilik bocah, sing luwih tipis, sing luwih cetha ngrasa falseness ing tembung kita, ing swara. Mulane, nonton crumb, nyoba reinkarnasi ing, kanggo poke liwat, kabeh otot ketegangan, esthi technique anyar. Banjur tembung-tembung kang sopan nyenengake ora nyimpen sampeyan. Iku luwih angel dadi wong tuwa sing setia marang bocah sing wiwit sinau maca-nulis. Kadhangkala, menawa keturunanmu minangka dunce lan ora bisa ditrapake. Aku pengin lali babagan kabeh aturan pendidikan lan nguwuh-uwuh marang dheweke utawa malah nglilani bali, nanging sampeyan ora bisa! Ing proses pembelajaran, sampeyan mung bisa memuji, lan memuji maneh, kanthi tulus. Yen ora, kepinginan kanggo kawruh bakal ilang ing salawas-lawase. Punika cara metu: nyoba kanggo njupuk piwulang karo bocah enom sing enom, sing banget ing roh. Iku angel banget kanggo wong tuwa, nanging sampeyan bisa nyoba. Rindu dhewe karo prekara kelas: menyang toko lan tuku lipstik anyar, nonton film sing paling disenengi, akhire, mangan sing apik. Swasana ati sing ringkih lan tenang iku njamin keprigelan panjenengan. Bakal luwih gampang kanggo sampeyan ndeleng gandum ing tengah-tengah suket, kanggo ndeleng huruf sing dhuwur banget ing antarané ukiran sing ala, sing arep dipuji, krungu tembung sing diwaca tanpa kasalahan. Lan yen sampeyan duwe pita ireng ing bidang pribadi utawa profesional, nyoba nemokake wong sing bakal ngganti sampeyan sajrone kelas karo bocah.
2. Pujian kudu lan mung ing kasus iki
Iku bakal koyone yen iki SD, ngrambah soko, wis rampung soko - entuk bagean pujian. Nanging, kabeh ora prasaja. Saben kita diwenehi nomer kabisan sing beda-beda ing lapangan utawa aktivitas kasebut. Yen bocah wis duwe bakat, mesthine kudu ati-ati, amarga prestasi, "dadi" kanthi gampang lan alami minangka napas, yaiku setengah prestasi. Genius sing ora seneng banget bisa kanthi ora sengaja dadi sedhih, lan sawise iku bakal nyenyuwun kanggo dheweke lan angel angel mudhun saka ing swarga menyang bumi. Nanging, lan ngilangake kasepen, kasuksesan sing dikirim saka ing swarga uga ora pantes. Ayo ngomong anak sampeyan artis miturut alam? Gedhe! Nanging, nalika memuji karya sing sabanjuré, alon-alon ngerteni yen ora kabeh gumantung saka bakat, mung sing perlu sinau, kayata akurasi, sawetara ukara lukisan, lan liya-liyane. Biasane niliki dheweke menyang musium lan menehi panuntun dhasar, supaya wong cilik bisa nyumurupi yen ana sing nduweni pangerten sing luwih gedhe ing wangun seni.
3. Pujian-pujian iku alat sing mbebayani banget
Gunakake mung ing kahanan sing nemen, nalika nyoba ngukur kesejahteraan anak dibandhingake. Yen sampeyan duwe pirang-pirang bocah lan wong tuwa asring nyoba ngremehake nyatane yen bocah-bocah enom njaluk kabeh sing ala lan alon-alon, nyoba kanggo ngelingake dheweke luwih kerep kabeh
Bab sing kaya mengkono mau nalika dheweke isih umur. Saliyane, cobanen muji panjaluke sing enom kanggo prestasi cilik sing ana ing ngarepe wong tuwa, supaya dheweke bisa diwujudake kanthi sikap lan ngormati kesuksesane. Sawise kabeh, anak-anak kerep nyalin tingkah laku wong tuwa lan kanthi ora sengaja nyoba niru wong-wong mau. Lan sing paling senior kudu dipuji ing ngarep bocah, supaya dheweke bisa ngulang kesuksesan ing mangsa ngarep.
Ing acara sing sampeyan, anak utawa guru miwiti mbandhingake pirang-pirang anak saka umur sing padha, mikirake saben tembung. Apa anakmu kepengin banget amarga kebangetane nampa kelas paling apik ing kelas kanggo karya merdika? Mesthi bakal menehi pitutur marang dheweke yen sampeyan seneng banget. Ngomong aku kanthi tulus. Ya, dheweke kepenak, kepenak, cepet-cepet genggem, lan kowe bangga karo dheweke. Nanging banjur ngelingake aku carane sampeyan ngginakaken sore karo buku teks bebarengan karo dheweke. Ngomong: mungkin wong lanang liyane sing nduwe wong tuwa sing sibuk lan ora iso nulung carane nyiapake kanthi bener? Mulane, kasuksesane iku nganti sawetara entuk awak.
Yen kasuksesan anak iku prestasi dhewe lan dheweke, secara umum, cukup nyoba kanggo ngluhurake dheweke, sawise pujian nyoba ngelingake dheweke yen wong lanang liyane duwe kebajikan liyane sing ora duwe. Ngomong yen menang ing Olimpiade regional ing matematika. Iki minangka kesempatan kanggo wong tuwa kanggo ngatur liburan kulawarga cilik. Nanging ora ana alesan kanggo nggodha Petrov kanggo nyatane yen matématikawan tansah nduweni triplet lan pasangan. Sawise kabeh, Petrova ditampa dadi tim bal-balan sing bergengsi, lan anakmu ora seneng olahraga, supaya rada entheng.
Lan, contone, yen anak dadi selawase nangis lan nangis bab sesuatu sing ngubengi sakelilinge, coba goleki (bareng, mesthi) sawetara kegiatan sing bakal sukses tinimbang anak-anak liyane. Contone, hobi, sing asring disampekake marang kanca-kanca. Pungkasan, coba rutin kanggo memuji anak kanggo karyane, amarga nyoba nyedhaki asil saka kanca kelas utawa kanca liyane sing berbakat. Nerangake yen kabeh kabisan beda, nanging wong sing biasa-biasa wae ora ana. Yen perlu, pindhah menyang taman kanak-kanak, menyang sekolah lan nyoba kanggo ngrembug kabeh iki karo guru. Pujian-perbandingan mbutuhake imbangan!
4. Aja diabaikan!
Mesthi wae, kabeh, paling akeh, mesthine manawa anak kita paling apik. Nanging wong mbentenake pikirane kasebut ing jeroning jiwane, nanging nyoba dadi obyektif ing permukaan, lan sawijining wong ngakoni pangertene superioritas anak saka kabeh wong. Lan puji anak ing kabeh cara ing ngarsane sadurunge wong liya, ora nglirwakake kabeh aturan pendidikan. Pendekatan iki ngrampungake rong bebaya. Pisanan yaiku kanggo ngetungake pujian. Wong cilik, lan utamané bocah enom, sing wis mesthine kanggo ngrungokake pujian ing alamate, bakal bisa digunakake kanggo wong-wong mau supaya dheweke ora bakal dianggep ganjaran. Ing kasus iki, ing sawetara titik sampeyan bakal nemokake yen sampeyan ora bisa nggunakake pujian minangka insentif kanggo nerusake upaya ing sawetara arah. Lan ing mbebasake sampeyan mung bakal dadi insentif materi, lan iki ora tansah kabeneran lan migunani.
Bebaya kapindho luwih elek. Ora ana rahasia manawa ana wong sing dadi katergantungan psikologis babagan pujian, minangka tamba. Lan nalika urip dadi cara kaya mengkono, yen ibu lan bapak ora bisa terus-terusan, lan wong liya ora bakal ngujo wong kasebut, bakal banget banget. Lan jenis stres iki adoh saka kabeh wong bisa urip tanpa rugi moral khusus. Bener, ing katergantungan morbid ing pujian kerep tiba lan wong kategori sing beda, supaya pindhah menyang perintah kaping lima.
5. Anak sing ora nyenengake kaya mbebayani!
Wigati khusus kudu diwenehake ing pangertene iki kanggo anak-anak, welas asih lan isin dening alam, lan uga kanggo wong-wong sing wis wiwit, kanggo sawetara alesan, kanggo mbentuk kompleks inferiority.
Mangkono uga, manawa mayoritas wong ing siji cara utawa liyane gumantung marang panemu liyane. Lan kanggo bocah, disetujoni utawa dicemoake saka wong tuwa iku ukurane tresna marang anak-anake. Lan kita kerep lali babagan. Contone, bocah cilik, nanging bocah sing nduweni kemampuan utawa uga nduweni kabutuhan perlu luwih nyengkuyung saka ibu lan bapake tinimbang bocah kanthi rata-rata kabisan, nanging luwih seneng lan bisa dipercaya. Lan tuwane nyawang iki sok-sok saka sudut sing beda: ora ana masalah karo bocah, lan uga. Dheweke sinau biasane, tumindak sopan, tegese dheweke copes lan cocog karo "norma", sing dadi alesan liyane kanggo nesu karo "tendhus sapi"? Kanggo sawetara anak, kebijakan wong tuwa kasebut dianggep minangka paukuman. Aja puji, banjur aku ora becik, aku ora nyoba banget. Padha njedhul saka kulit, mung kanggo njaluk persetujuan. Lan padha merasakan nyenengake moral mung ing wektu sing langka nalika wong tuwa, pungkasane, menehi persetujuan.
Anak sing ora diapresiasi, isin, nanging nduweni kemampuan - iki minangka kategori kapindho wong sing paling kerep dadi gumantung ing pujian. Tuwuh akeh, wong-wong kaya mengkono nyritakake tontonan sing sumelang: kabeh tumindak sing dituju kanggo "nyepak", kanthi cara apa wae kanggo entuk pujian lan kekagetan saka wong liya. Amarga gesang manawa bakal katon abu-abu lan rusak, miturut motto: "Ora ana sing tresna marang aku!" Lan kanggo wong-wong sing tansah njupuk gambar karo wong-wong mau, ing sawetara titik bosen endlessly memuji lan ngrungokake apa "feat" iki " wong, lan padha mung mungkasi ngomong ...
6. Mikir apa sing kudu dikandhakake lan kanggo sapa.
Utawa, minangka bocah cilik kadang ngomong: "Nyaring blanja!" Ora ana siji waé sing bakal ngandhani anak sing umur siji taun kaya: "Aku nemu kesenengan moral lan estetis sing ageng, nonton cara sampeyan cat!" Nanging ibu lan ibune cukup asring ngidini piyambak ing hubungan karo bocah-bocah sing wis diwasa: "Umnichka!", "Molodchinka!", "Ah, sampeyan sing apik!", "Apik banget, bayi!" Lan bocah iki ditampa negatif tinimbang emosi positif. Dheweke mung ora gelem nyuwun pangapurane ing tembung kasebut, mung siji bab sing jelas marang dheweke: wong tuwa dheweke isih nganggep dheweke cilik! Nah, banjur aja dadi gelo. Supaya mlaku mbangun dialog karo bocah diwasa, nyoba komunikasi karo wong liyane lan ngrungokake tembung sing digunakaké. Supaya kadang-kadang bisa mbuwang sampeyan, nanging iki slang sing anak ngerti, ora mung karo sirahe, nanging uga karo atine. Yen sampeyan ora duwe pangarep-arep kanggo memori sampeyan, tulisake obrolan panjenengan karo bocah sing kaping pirang-pirang ing tape recorder (tape recorder), lan banjur ngrungokake ing atmosfir santai. Ora ana sing nggegirisi babagan kasunyatan sing dadi salah sawijining dina, tinimbang karo rencanane: "Sampeyan yoiku anakku!" Sampeyan bakal menehi tuladha: "Klevo!", "Cukup Otpad!" (Utawa, sampeyan luwih seneng ngumumake?) Adolescents tansah appreciate kepinginan saka tuwane kanggo ngerti aspirasi lan kapentingan.
Inggih, yen sampeyan ora kuwat, elingake yen kabeh sing mangerteni - saka 0 nganti 99 taun: "Aku bangga karo sampeyan!" Mung nyatakake kanthi tulus, kanthi perasaan. Nggawe usaha sethithik ing awak dhewe lan rauh sampeyan bakal ngrasakake yen sampeyan bisa ngomong karo bocah sampeyan ing siji basa! Saliyane aturan ngunggahake bocah, wong tuwa kudu ngeling-eling babagan pangerten sederhana karo bocah lan babagan katresnan sing ora sopan.