Aturan dhasar yaiku anané tujuan saben dinane. Sampeyan kudu mikir karo anak paling sethithik siji tugas penting ing esuk, saben sore. Wong sing nduweni tujuan tansah urip kanthi seneng. Rencana perkiraan bisa kalebu:
- ngunjungi nenek;
- tuku dolanan favorit utawa desainer;
- Ngundang kanca menyang pizza utawa pie;
- Nggawe sesuatu nganggo tangan dhewe;
- pindhah menyang film kanggo film anak, dsb.
Yen cuaca ora nyenengake srengenge, mula banjur ana ing omah, ing jero ruangan, sampeyan bisa tansah manggon karo anak ing wektu luang. Temtunipun wonten pakaryan ingkang sampun dipunalami anak utawi ingkang dipun tresnani. Ing toko anak-anak, ing ngendi ana departemen kreativitas anak, sampeyan bisa nemokake akeh perkara menarik:
- Ragam bahan kanggo modeling (lempung wol, adonan, lempung polimer, lan liya-liyane);
- aksesoris kanggo gambar (billet kanggo lukisan, jendela kaca warna lan cat kanggo wong-wong mau, balon kanggo nampilake graffiti, lan liya-liyane);
- Desainer sing beda (teka-teki volumetrik, konstruktor logam perforated, kanthi basis sirkuit listrik, lan liya-liyane);
- macem-macem set kanggo soldering lan forging anak;
- bahan kanggo sulaman, kit kalebu benang lan pola;
- model sing kudu dirakit (mobil, motor, peralatan militer, lan liya-liyane);
- kabeh perlu kanggo manik manik saka maneka warna kerajinan lan dyeing;
- lan sateruse.
Kanthi iki game pendidikan, sampeyan duwe kesempatan kanggo njupuk adoh anak kanggo siji utawa rong dina saben sesi. Iki uga migunani amarga, nalika nindakake macem-macem kreativitas, dheweke bisa nemokake bakat lan potensial sajroning seni tartamtu.
Uga, liburan kanggo bocah-bocah sekolah - iki wektu sing paling apik kanggo ngatur kegiatan ruangan. Mbuwang wektu supaya bocah duwe kesempatan kanggo lumaku sajrone 3-4 jam dina, mbukak, muter, muter, dolanan karo bocah liyane ing game aktif, kayata bal-balan, hoki, basket, lan liya-liyane. Sampeyan bisa tuku piranti kasebut kanggo anak minangka pedometer, kanthi bantuan murid bisa ndeleng carane dheweke bisa mlayu utawa liwati dina, mbok menawa dheweke bakal nyetel rekaman pribadine dhewe.
Pitakonan iku, apa sing bakal ngenggoni anak ing wektu luang, ora bakal muncul yen kutha sampeyan duwe:
- taman banyu;
- es skating rink karo peralatan rental;
- Rollerdrome;
- pusat hiburan kanggo bocah-bocah kanthi trampolin, maneka warna atraksi, mesin slot.
Anak sekolah bisa diijini ngunjungi institusi kasebut rata-rata saben dina liyane. Aja sumelang yen liburan ing kasus iki bisa larang banget. Sampeyan kudu nyebarake penggelembungan supaya ora bisa dianggep mbebayani kanggo wong tuwa, lan bocah bisa seneng-seneng. Luwih luwih yen bocah sekolah bisa ngaso kanthi apik lan mulai latihan karo pasukan anyar yen liyane aktif lan maneka warna.
Organisasi aktivitas budaya lan rekreasi ora mung njupuk wektu bebas, nanging uga nyedhiyakake pangan kanggo nyawa. Sampeyan bisa nyuwun ing Internet utawa ing situs Internet kutha babagan acara sing bakal ditemokake sing bisa dadi kapentingan kanggo bocah umur sekolah. Nalika ngatur liburan kanggo anak, elinga babagan institusi kaya:
- musium (zoological, military, arts);
- bioskop-bioskop (saiki sampeyan bisa nemokake akeh kartun sing dawa banget);
- Bioskop (pertunjukan wayang utawa bioskop penonton muda);
- Dolphinariums, taman hiburan, planetarium, lan liya-liyane.
Ing kasus apa wae, kabeh sing ana kesempatan kanggo ngunjungi paling sethithik sepisan seminggu perlu ditrapake. Wektu kanggo vacation bisa cepet lan menarik fly, nalika sampeyan wis rencana liyane ing bocah.
Carane ngatasi masalah karo kasunyatan sing sampeyan ora duwe wektu kanggo ngeterake anak kanggo nyenengake nyawang, lan bayi banget enom kanggo ngunjungi musium, bioskop lan panggonan liyane kaya ing dhewe? Salah sijine cara kanggo nyedhiyakake bocah kasebut yaiku kanggo sekolah bocah-bocah. Ing institusi kasebut, bocah-bocah wis diwenehake, ngatur hiburan lan lelungan menyang papan sing menarik. Asring, sebagian dhuwit diwenehake saka budget kutha, supaya ragad kanggo kesenengan kuwi bakal dadi simbolis.
Ing kesimpulan, rekomendasi kasebut ora ngidini organisasi istirahat anak ing sawijining program independen. Ana kemungkinan dhuwur yen murid ora duwe bayangan cukup kanggo nggoleki barang liya kejaba lungguh ing komputer ing Internet utawa ing ngarepe layar TV.