Bayi
Ing jam sapisan sawise lair, antarane ibune lan bocah diwiwiti obrolan dheweke dhewe, sing asring dipahami dening mung loro. Hubungan emosional antarane ibu lan bayi sing dikembangake nalika meteng diawetake lan diperkuat.
Aku krungu sampeyan!
Para ilmuwan teka ing kesimpulan yen kanthi swara saka swara ibune, bocah cilik bisa luwih cepet, ambegane dadi alus, irama rhythmic. Bocah-bocah bayi uga bisa ngrungokake. Mulane, bayi bisa nempatake musik sing tenang, tentrem, ngomong apa wae. Ing pungkasan bulan pisanan, bocah sinau ketrampilan rasio swara kanthi sumber - reaksi orientasi pisanan katon. Saiki sampeyan bisa muter karo gangguan. Pisanan, entheng diobong ing ngarep anak, banjur kiwa lan tengen. Iki bakal ndadekake manungsa dadi manungsa.
Aku ningali!
Komunikasi visual uga penting banget. Iku ngarsane sing menehi informasi dhasar bocah babagan donya watara wong.
Anak saka lair bisa nemokake obyek-obyek jembar lan gambar planar (gambar). Nanging ora nuduhake bayi bulanan sing akeh obyek lan gambar sing beda-beda, mung nggoleki crumb. Ing wiwitan, kanggo dheweke, dadi cukup tontonan visual. Kanggo miwiti, dheweke kudu nganggep papan panggonan. Lan tansah katon beda. Nalika sampeyan nyandhang ing tangan sampeyan, item kasebut katon ing salah sijine, nalika sampeyan nempatake bayi ing amben, owah-owahan sudut berubah.
Roti bulanan saben wulan apik ditawakake kanggo ndeleng gambar ireng lan putih kanthi gambar wajah manungsa. Dening 3-4 sasi, bayi wis bisa nampilake gambar werna saka pasuryan manungsa sing nyenengake, sedih, duka. Lan manawa kanggo menehi komentar babagan apa sing sampeyan nuduhake.
Aku rumangsa!
Bebarengan kanggo perkembangan anak yaiku kontak tactile. Sampeyan mbayangake bayi, stroke, njupuk munggah, sanalika dheweke sesambat, lan kanthi mangkono nyumbang kanggo mbentuk remuk saka rasa dhasar dipercaya ing donya watara wong. Bayi uga miwiti komunikasi. Wiwit lair, kanthi swara seru, bayi sing nembung nyeluk ibune. Emosi negatif lan manifestasi kanthi cepet muter peran sing penting banget ing minggu-minggu wiwitane urip. Yen ora, kepiye ibune ngerteni yen ana sing salah karo bayi, yen sampeyan kudu ngganti popok, feed, sayuran? .. Lan ing pungkasan taun pisanan - awal wulan kaping pindho, bayi wiwit ngedol wong diwasa (utamané ibu) saka lingkungan lan eseman kawitan . Nganti saiki, bayek mung mampu emosi negatif, saiki ana sing gedhe banget. Iki komunikasi sing kasedhiya kanggo bayi.
Nanging kepuasan banget kabutuhan bocah ora ngasilake emosi positif, nanging mung ngilangi emosi negatif. Bocah mung seneng nalika diwasa wong diwasa. Ing sajrone komunikasi kasebut, perkembangan fisik, emosi, lan mental bocah kasebut dumadi.
Enem sasi
Anakmu mundhak lan akeh maneh nyoba kanggo komunikasi lan muter karo sampeyan, lan kepinginan iki kasebut ing basa ekspresi wajah lan gerakan. Tahap pembangunan kasebut disebut periode interaksi. Perkembangan wicara Anak wis mangerteni wicara wong diwasa. Lan ora mung intonasi. Saiki bocah cilik ngerti lan ngerti luwih akeh tembung saka kang ngandika. Simpenan rata-rata tembung sing dimupangatake dening bocah sing luwih saka 6 sasi kira-kira 50. Iki diwujudake ing kasunyatan yen dheweke nanggepi tembung individu lan frasa sing beda karo ekspresi wajah sing beda (emosi). Ing bocah cilik, nyamarake ucapan sing diwasa dewasa. Anak kasebut wiwit ngubungake obyek kasebut kanthi jeneng. Lan ing panyuwunan ibuku bisa nemokake obyek iki kanthi mripatku. Mesthi wae, yen jeneng subyek kasebut dheweke kenal, lan bab kasebut dhewe katon ing bayi.
Anak kuwi wis nyoba ngomong , nanging nalika obrolan kasebut diarani babbling. Panjenengan remuk wis wiwit nyetel item individu karo swara tartamtu, padha utawa ora akeh banget kanggo tembung dhewe - durung ketompo durung. Penting, iki wis ana tembung. Kadhangkala anak bisa "ngomong" suwe, ngowahake intonasi, iki bisa mbantu dheweke luwih ngerti bayi, kabutuhan, lan kepinginan. "Ing umur iki, apik kanggo muter" Ladushki "," Soroku-raven " ... Iki poteshki-pestushki mbantu anak ngembangake kemampuan imitasi. Ing crumb bakal mengulang sawise sampeyan ora mung obahe, nanging tembung. Wedi anak-anak Wiwit umur pitung sasi, bocah iki wiwit wedi karo wong liya. Iki ditampilake ing kasunyatan sing bayi wiwit nangis nalika nyedhak wong ora sengaja utawa nalika piyambakipun piyambak. Alasan iki nyenengake lan nyerang kanggo anggota kulawarga paling gedhe (utamane kakek-nenek nandhang sangsara) iku prasaja: saiki bocah kanthi kabecikan pangembangan intelektual bisa mbedakake wong siji saka wong liya, mbedakake sing duwe lan sing asing (mesthi, pengertian kaya bocah). A bocah uga duwe rasa ora kuwat saka wong tuwa lan, kanthi prasaja, keganggu karo pendekatan wong sing ora pati ngerti.
Manawa rasa wedi iki bakal menang utawa bakal liwati, manawa rasa isin lan ora bisa dipisahake kanthi ciri karakter bakal dadi - akeh babagan gumantung marang prilaku ibu lan bapa. Penting kanggo bocah ngerti yen sampeyan tansah siap bantuan.
Nalika wong sing durung dikenal, dhewek kudu:
njupuk anak ing tangane, menehi salam marang tamu;
Dhiskusi ing swara tenang, eseman lan tansah cedhak karo bayi.
Sadurungé, jelasake marang kulawarga apa sing kedadeyan. Sawise kabeh, asring nandhang-nandhakake yen kakek-nenek (bibi, paman, kanca-kanca) sing teka nggolek sampeyan kanthi cara sing cilik-cilik, pengin komunikasi karo bayi nalika kunjungan. Nanging dheweke ora ngelingi bocah-bocah cilik, sing tegese bakal nanggepi kabeh cangkeme lan isin kanthi swara seru! Supaya ngobrol karo tamu-panjaluk sing pidato, ngomongake yen bakal wektu sing cendhak banget lan kabeh bakal beda. Nanging nalika kabeh kaya iki ... Lan nyoba kanggo nglampahi wektu minangka akeh bisa karo bocah. Lan ora resmi, nglakoni bisnis dhewe, nanging muter karo bayi utawa maca buku marang dheweke. Banjur, kemungkinan kasebut, krisis iki bakal dilebur utawa ora rampung. Sajrone periode iki, sampeyan bisa miwiti ngajar anak kanthi gerakan komunikasi, nguatake kanthi singkat: "hello", "kanggo saiki", "matur nuwun."
Taun
Bayi sing sepisan taun bisa nindakake akèh dhéwé. Dheweke ngombe saka wong sing ngombe, crawls, confidently lenggah, lumaku, climbs menyang sofa, nyoba kanggo mangan dhewe. Nanging prestasi utama periode kasebut yaiku yen bocah kasebut wiwit guneman, dheweke luwih kerep bisa ngucapake tembung siji, loro-suku kata.
Lan ing basa swara lan swara, dheweke bisa uga menehi pitutur marang kowe. Saiki crumb ora gumantung banget marang kowe maneh. Panjenenganipun narik kawigaten lan kepengin nyinaoni donya ing saubenge. Proses pangolahan kognitif ngalami intensif, bocah bisa ngeling-eling lan malah teka karo game. Saiki bocah ora mung butuh perhatian lan sikap sing apik, nanging uga dorongan kesuksesan, bantuan aktif ing tumindak. Iki gumantung yen bocah bisa ngrasa kemerdekaan, kegiatan lan pinunjul. Krisis kapisan Kontradiksi antarane kepinginan anak kanggo kemerdekaan lan katergantungane marang pitulungane wong tuane dadi basis sing disebut "krisis setahun." Berkomunikasi karo tuwane, bocah ora mung ngati-ati tumindak, nanging uga nyoba kanggo narik lan nahan perhatian. lan cara-cara sing arep ditindakake, sok-sok nggawa ibu lan bapak.
Lowongan Kerja
Bayi saiki mbutuhake kontak emosional, nanging uga kerjasama. Bayi sampeyan wis ngerti tawaran sing cukup suwe. Sampeyan kudu menehi pitutur luwih akeh bab donya ing saubenge, bab subyek lan fenomena sing beda. Nemokake donya tenung fairy tales kanggo anak sampeyan. Sampeyan kudu miwiti karo sing paling gampang: Repka, Kolobok, Teremok, lan sanes-sanesipun. Teka-teki rakyat ingkang sae menika sae amargi gadhah kathah repetisi, ingkang mbiyantu anak saged mangertos plot kasebut.