Peran pendidikan jasmani ing perkembangan bocah iku ora bisa ditolak. Karyawan TK ing pendidikan bocah kasebut dipandu dening teori khusus. Teori iki minangka budaya fisik saka bocah. Ayo dipikirake, apa peran ing perkembangan bocah latihan fisik.
Perlu kanggo pendidikan jasmani kanggo bocah
Pendidikan fisik saka bayi mung perlu lan kudu dikembangake. Studi wis nuduhaké menawa kira-kira 15% anak sing cacahé pitu sing sehat. Kanggo perkembangan anak sing harmonis, pendidikan fisik sing komprehensif perlu. Ing "taman kanak-kanak" umur organisme bocah kanthi cepet berkembang. Ing wektu iki, kanthi aktif ngembangake sistem muskuloskeletal, saraf, kardiovaskuler, lan ngapikake sistem napas. Wonten ing wekdal punika, pondasi pangembangan fisik lan pondasi kesehatan dipunbentesaken. Ing salebeting maneka warna, kasil aktivitas tartamtu gumantung ing pendidikan fisik anak. Pendidikan jasmani minangka salah sawijining aspek utama babagan pengembangan pribadine.
Peranan sing dimainake iki kanggo anak
Peran pendidikan jasmani ing masa kanak-kanak yaiku nguatake kesehatane bayi kanthi ningkatake kabeh sistem awak: perlawanan lan perlawanan kanggo faktor lingkungan sing ora nguwatake liwat pengerasan. Iki minangka faktor-faktor kayata radiasi solar, suhu lemah lan dhuwur utawa udhara, udhara dhuwur, lan liya-liyane.
Pendidikan fisik bebarengan karo faktor kesehatan (nutrisi, regimen dina) nduweni peran gedhe ing nguatake pembangunan motor lan mental. Ing umur sing luwih enom, ana reorganisasi sing kuwat saka sistem respiratory lan cardiovascular. Ing wektu sing padha, massa jantung mundhak, lan kemampuan adaptif lan kapasitas kanggo ningkatake beban kerja. Pendidikan fisik nduweni pengaruh positif marang sistem pernapasan anak. Ventilasi paru-paru lan ambane ambegan ambegan lan nambahake jenuh oksigen.
Kita bisa ngomong yen pendidikan jasmani minangka proses pedagogis gedhe, sing dituju kanggo nampa aspirasi pangembangan ing bayi. Peran pendidikan fisik kaya ing ngisor iki.
Nindakake lan teka karo macem-macem komposisi anyar lan latihan fisik, bocah sinau kanggo ngandhakake emosi lan pikirane. Iki mbantu ngembangake kemampuan kreatife. Sajrone kinerja macem-macem tugas fisik komplit, proses ngatasi kesulitan sing ditindakake, bocah kasebut ngembangake kuwalitas kuwat. Ngembangake: kapercayan lan kapercayan dhewe, perasaan bangga lan harga diri, nalika latihan kompleks bisa dileksanakake. Anak ing wektu iki sinau kanggo ngatasi rasa wedi lan isin. Nalika nglakoni kombinasi fisik cahya, bayi ngurangi tension otot lan emosi, lan iki minangka pencegahan kegelisahan.
Nanging iki ora kabeh peran pendidikan fisik saka bocah. Nindakake latihan fisik kanthi akurasi, kanthi kacepetan lan konsistensi tartamtu, bocah berkembang pikiran, stabilitas, konsentrasi lan reaksi shift perhatian. Manéka jinis latihan fisik, ing ngendi obyek sing dipigunakaké (kaset, bal, tali, lan sapiturute) bisa mbantu ngembangaké koordinasi visual-motor. Nindakake latihan fisik klompok, ngembangake kemampuan kanggo nuntun ing papan, lan iki penting ing aktivitas manungsa. Saliyane kabeh iki, latihan sistematis bisa mbantu ketrampilan gaya hidup sehat. Mulane, ing perkembangan bocah, pendidikan fisik nduweni peran penting.