Aku arep pindhah aku!
Bayi thukul saben dina, owah-owahan, gerakane, katon lan ndemek dolanan, dadi sopinki ing weteng, nanging kanggo entuk gol dheweke butuh bantuan. Menawa ana bocah sing kasengsem, umpamane, wong sing teka utawa saka kamar liyane krungu swara sing menarik kanggo dheweke, mula dheweke kudu mbutuhake wong diwasa sing bisa ditransfer menyang ngendi wae dheweke kepengin. Nanging nalika bocah kasebut nyusup, sadurunge mbukak donya anyar lan kemungkinan anyar. Sanadyan, wong tuwa ora sabar kepengin weruh piyambakan mlaku, nanging ora cepet-cepet. Perlu kanggo nunggu sethithik lan tetep ing panggung iki. Penangkapan minangka bagean penting ing perkembangan bocah kasebut.
Para ahli pediatri ngomong menawa bayi ngubengi, berkembang kanthi fisik, otot dadi kuwat, utamané otot-otot ing lengen, balung sikil lan kolom vertebral. Dene manawa koordinasi gerakan dadi luwih apik, tikus-tikus kasebut wiwit kerja, sing ora bisa nganti nganti crawling utawa ora menehi perhatian maneh.
Tahap iki ing urip anak penting ora mung saka sudut pandang obat. Nalika crawling creeps, dheweke kudu mikir, dhèwèké pancèn awaké dhéwé, ing ngendi dhèwèké crawls kanggo apa. Sawise rampung, dheweke bisa nyawang dheweke, dheweke bisa njupuk obyek kasebut, ora mung sing ana ing pinggir sisih, nanging uga sing adoh, dheweke uga milih crawl ing permukaan sing beda-beda. Kanggo bocah cilik sinau supaya tetep ora seimbang, iki ora dadi tugas sing gampang.
Cara gerakan kasebut minangka penting banget kanggo oxychromes mikro lan macromotor. Ing proses crawling, koordinasi gerakan lan macromotorik berkembang, nanging micromotorik berkembang nalika bocah njupuk obyek sing dumunung ing lantai, nempatake pegangan ing retak, lan narik pinggir dhingklik.
Nalika bayi wiwit mangerteni proses kasebut, dheweke mangerteni yen cdpet bisa creep lan nyusup, lan sampeyan uga bisa pindhah kanthi kacepetan sing beda. Nalika dheweke wiwit mlaku-mlaku, dheweke kudu mbutuhake kawruh lan ketrampilan.
Sampeyan bisa mbantu bocah sing ora pengin nyusup.
- Nyebarke ruang kanggo bocah - supaya dheweke tetep tenang ing lantai, aja lungguh ing arena utawa ing amben.
- Linggih ing lantai bareng karo bocah - nalika dheweke nyadari yen wong liya iku wong asli, bakal luwih gampang kanggo nguwasani gerakan anyar.
- Muter karo werni supaya bisa muter adoh saka dhewe, banjur nyoba kanggo njaluk.
- Ing jarak sing cedhak karo wong sing narik kawigaten, kayata mobil, dolanan, desainer.
- Gendheng angkat bayi kanthi weteng, nggawe dhukungan kanggo sikil, supaya dheweke ngerti carane dheweke kudu dipindhah.
Crawling, bocah iki mbukak donya anyar
- Nalika bocah cilik, dheweke sinau ing permukaan lantai, ngelingi obyek-obyek sing disusun ing kamar, sinau kanggo numpak angkasa, nyoba nggoleki obyek saka ngisor, dheweke sinau marang awak - nyentuh permukaan sing beda ing bagean awak.
- Pamikiran visual luwih apik. Apa bocah sing ndeleng ing lantai luwih beda karo apa kang ditemokake ing bandhangan ibune.
- Loro-lorone hemispheres mulai interaksi karo siji liyane. Amarga nalika crawl crawl, banjur langsung gerakane lan kaki kiwa lan tengen, utawa kiwa lan tengen tangan.
- Akeh wong sing ora ngandel yen crawling, bocah sing nggawe pondasi kanggo perkembangan wicara sakwise, nanging supaya bisa nguasai konstruksi gramatikal sing rumit, kudu bisa lumaku kanthi apik ing papan.
- Crawling nyiapake bayi kanggo apa sing bakal dipisahake saka ibune. Ing taun pisanan urip, psikolog kerep nyebut ibu lan sistem "kita", amarga padha banget sesambungan lan saling gumantung. Sasampunipun taun kapisan gesang, bapak mboko sithik dipisah saking ibunipun, nanging wiwit kanthi kasunyatan bilih piyambakipun pindhah dhateng arah ibune. Crawling apik banget ing mbantu iki.
Wiwitane bocah iki ketaman kawruh anyar, saengga kerep panggung iki diarani "manual", amarga dheweke tansah nyuwun "kanggo pena". Nalika bayi nyusup saka ibune, penting kanggo dheweke ngerti yen ibuku ora lunga menyang ngendi wae, lan tetep ing papan supaya dheweke bisa nguripake dheweke maneh. Praktek bab sing kaya mengkono mau nalika dheweke wiwit mlaku.
Nalika bocah wiwit pindhah kanthi bebas, zanim kudu diamati kanthi rapet. Amarga kemampuan barunya, dheweke aktif sinau ing donya, ora mikir yen nang endi wae ana bebaya. Ing umur iki dheweke kepengin weruh kabeh, saengga dheweke bisa uga kasengsem ing taplak meja sing digantung saka meja, tangga sing ndadékaké lantai 2, barang kaca, lawang sing mbukak lan nutup kanthi gampang, lan liya-liyane. Aja ninggal anak wae.
Latihan praktis
Latihan # 1. Kita ndhukung sakcara langsung elongated.
Kanggo crawling crawling, dhèwèké duwe dukungan sing stabil kanggo tangan langsung lan kemampuan kanggo mung gumantung ing telung poin. Ing 6months, nalika bocah kasebut dumunung ing weteng, dheweke kudu bisa njupuk dolanan sing ana ing ngarsane, lan uga bisa munggah ing tangan metu. Yen bocah ora ngerti carane, banjur bantuan.
Iku cilik ing weteng, lan sampeyan digantung ing ngarep dolanan favorit supaya dheweke ana sethithik ing endhase. Kanggo nggayuh obyek kasebut, dheweke bakal kudu narik gagang lan ngunggahake bagian dhuwur ing bagasi, lan tangan liyane bakal ndhukung dheweke. Yen dolanan ora menarik, banjur njupuk siji utawa luwih dhisik supaya nutul, nyumerepi karo apom.
Nomer latihan 2. Kita nguatake apparatus vestibular, ngajarake bayi supaya bisa nyepeng nalika ing weteng.
Mbentuk selimut saka kemul lan sijine bayi ing ngisor weteng nalika dumunung ing weteng. Tangan jarum kudu digantung saka roller, lan sikil lan weteng ana ing lantai utawa ing sofa. Dadi bocah bisa njupuk macem-macem obyek kanthi tangan loro lan ing wektu sing padha nguripake sirah ing kabeh arah.
Nomer latihan 3. Ayo sinau bocah cilik kabeh.
Nyelehake bantal ing ngisor weteng supaya sikil lan tangan bisa digantung ing sisih loro, lan weteng lan dodo ana ing bantal. Banjur bocah mung kudu njaluk kabeh papat.
Latihan nomer 5. Pengajaran nyusun maneh sikil, ngadeg ing kabeh fours.
Pindhahake kasur dhuwur menyang lantai. Saiki sijine bocah ing kamar supaya dheweke dhengkul ing lantai, lan dodo lan tangan ngaso ing kasur. Mangkin menyang sisih sing ngelawan lan alon-alon narik kasur menyang awak dhewe. Bayi bakal pindhah dhengkul, amarga dhukungane bakal maju.
Latihan nomer 6. Pengajaran nyusun ulang pegangan.
Latihan iki trep kanggo ngatasi meja. Mumpangatake lengen siji bocah ing ngisor dhadha, lan kapindho ngangkat sikil supaya kanthi tangan smograskrymymi lungguh ing meja. Lan alon ngalih supaya bisa ditangani. Kanggo efek paling apik, sijine dolanan ing meja ing ngarepe wong.
Latihan nomer 7. Kita ngajari crumbs kanggo nyusup ing kabeh fours.
Iku apik kanggo nindakake olahraga iki dipasangkan karo wong. Nganggo bocah ing lantai kabeh, ana wong siji sing ngobahake tangane, lan sikil liyane. Ing kasus iki, siji ngobahake tangan sisih kiwa, sing sijine uga nyopir sikil kiwa.
Cara iki
Akeh ibu lan bapak bangga yen anak ora nyusup, nanging langsung miwiti. Nanging, yen bocah diwiwiti awal, dheweke bakal entuk dhuwit ing umur sing luwih tuwa. Aja nyiksa bayi, yen dheweke bakal nyusup nganti suwe, iku penting banget kanggo dheweke.
Kita kabeh ngliwati dalan nalika kita nguasai papan, nang endi wae ing limang sasi lan nganti taun, sing luwih akeh, sing kurang. Kabeh bocah beda, kuwi pancen kudu mlaku lan nguripake, lan saben wong bisa nyusup ing umur sing beda lan mulai nindakake kanthi cara sing beda. Siji nyoba ngunggahake mundur, sing ana ing ngarep, wong sing pisanan mung bisa nganggo cara plastunist, wong sing ngobahake salib, lan wong pisanan mulai ngobahake tangan tengen lan sikil tengen, lan banjur ngiwa lan lengen sikil. Kabeh opsi iki pancen normal. Aja nyangka yen anakmu bakal nindakake, kaya putrane pacar sampeyan, dheweke bakal pindhahake cara dhewe.