Game komputer, Internet lan televisi mbebayani anak-anak modern saka mburu kanggo maca. Guru-guru sastra ing sekolah kudu nglakokake hukuman lan kabeh cara liya kanggo motivasi anak sekolah, supaya bisa nambah minat maca. Wong tuwa uga bingung amarga ora bisa maca anak-anake.
Nanging, sampeyan ngerti, ora ana kahanan sing nekat. Aku pengin menehi sampeyan sawetara tips kanggo ngatasi "penyakit" iki ing bocah-bocah modern.
Sanalika aku ngelingake yen ora bisa nyana sukses cepet ing perkara iki, sing mbutuhake kekuatan lan kesabaran ing kulawarga. Biasane kerep kanggo maca saka siswa diselehake ing alesan: Aku ora seneng, aku ora ngerti carane. Kabeh alasan kasebut banget rapet.
Ayo kita nerusake menyang alasan pisanan: - Aku ora seneng maca. Ana aturan sing ora cetha: bocah nyoba kanggo katon kaya wong tuwane ing kabeh. Mulane, sadurunge sampeyan mung nerangake tembung-tembung marang bocah, kabeh manfaat lan pentinge buku, sampeyan kudu menehi tuladha sing apik ing kinerja sampeyan dhewe. Conto kayata kaya kabeh kulawarga, yaiku, buku ing kulawarga kudu maca kabeh.
Sadurungé sampeyan miwiti aktivitas aktif, luwih gampang bakal ing mangsa ngarep. Kanggo pamireng bocah enom, tèks puisi sing paling cocok, amarga tontonan lan irama sing umum dumadi ing teks kasebut, kaya-kaya padha narik kawigaten bocah kasebut. Kisah dongeng Alexander Pushkin, KI Chukovsky, P.P. Ershov, utawa carita rakyat sing apik. Govorushkami, proverb lan lelucon ing asas, sampeyan bisa ngiringi kabeh aktivitas karo bayi, uga tumindak bayi - sipping sawise turu, siram, klamben, muter. Ing tahap wiwitan maca kudu cendhak, nanging biasa, amarga bocah ora bisa konsentrasi ing bab sing padha kanggo wektu sing suwe.
Ing proses ngembangake bocah, menit sing diwenehake kanggo maca kudu nambah. Contone, saben wengi sadurunge turu, maca bocah-bocah babagan 30 menit, asil sing bakal luwih gampang nggawa crumb turu.
Elinga yen sampeyan ora bisa meksa bocah maca buku sing dheweke ora seneng. Milih buku sing paling apik bebarengan. Iku perlu kanggo menehi anak kebebasan lengkap tumindak sajrone buku. Dheweke bisa nambani wong-wong mau, diputer karo wong-wong mau, lan nibble lan digambar ing wong-wong mau. Akeh saiki takon pitakonan, amarga buku kudu direksa? Lan kabeh iku bener, nanging dheweke kudu ngandhani bocah iki nalika umuré sadar nalika sinau maca. Sampeyan bisa nggunakake trik prasaja kanggo njaga keturunanmu, umpamane, nalika maca buku, ngaso ing sawijining panggonan sing menarik, kanggo ngrujuk marang sing penting. Yen bayi pancene kepengin weruh crita kasebut, dheweke kudu maca buku kasebut kanggo nemokake pungkasan. Sampeyan uga bisa ngusulake pembacaan buku, supaya bisa nambah kacepetan lan nyebabake aturan kasebut bisa dibaca kanthi bebas.
Wigati dicathet yen kabeh iki bakal mbantu katresnan maca, yen ana sadurunge sekolah, sadurunge maca buku bakal dadi karya rutin wajib.
Alesan sing kapindho kenapa bocah-bocah ora seneng maca yaiku yen dheweke ora ngerti carane nindakake kanthi bener. Saiki ora umumake kemampuan nulis sajrone syllables, nanging bab pangerten, pangerten lan pangerten apa sing wis diwaca. Ing kasus iki, sampeyan kudu menehi komentar babagan apa sing sampeyan maca, yaiku, ing sajrone maca, wong tuwa nuduhake anak-anak tembung utawa tumindak sing rumit. Nemtokake pitakonan saka bocah kasebut, disassemble sing diwaca bebarengan.
Kanggo mbantu maca mangerteni crita kasebut luwih apik, takon marang sampeyan supaya menehi pitutur marang dheweke utawa njlentrehake tindak pandhita kasebut. Sampeyan uga bisa ngundang dheweke kanggo mungkasi sadurunge bagean pungkasan lan menehi versi denouement. Teknik iki bakal nggedhekake bayangane lan ningkatake kapinteran, lan sampeyan bakal bisa mangerteni sepira anak ngerti apa sing diwaca.
Sadurungé bayi sampeyan mangertos yèn buku kasebut ningkatake kosakata, mulang, nyenengake formulir literasi, kanthi cepet dheweke bakal matur nuwun kanggo usaha sampeyan.