Ing umur bocah cilik ing sangisore 3, iku banget awal kanggo ngobrol babagan krisis. Kene sampeyan kudu mikir babagan metode pendidikan. Anak bayi kudu ketemu kabutuhan, sauntara wektu, dheweke kudu ketemu kepinginan. Banjur kabeh kesulitan diwiwiti. Tiyang sepuh penting boten kantun wekdal nalika bayi mboten namung perlu, nanging ugi kepengin.
Ora nyebabake kasetyan kanggo nyukupi kabutuhan bocah, nanging kepengenan ora bisa diwujudake. Anak iku nakal, dheweke diwiwiti histeris, sing diwenehake kanthi cara sing beda-beda - dheweke nyerang sampeyan kanthi tangane, deweke ngapusi ing lantai, ngilangi lan mlayu dolanan, ngoyak kaki, njerit lan liya-liyane. Lan sadurunge wong tuwane ana pitakonan lawas-lawas "Apa kudu?", Banjur padha njupuk dalan pilihan - kanggo indulge utawa ora whims saka bocah. Akeh wong tuwa supaya bisa nyenengake, milih path konsesi, lan milih dalan sing mbebayani banget. Anak wis nglakoni kabiasaan - kanthi cara apa wae kanggo entuk kepenak tumrap hawa nafsune. Para wong tuwa kudu ngerti kanggo awake dhewe yen perlu kanggo ngendhegake "kebecikan", lan wektu iku ora mung kanggo nyenengi, nanging uga kanggo nglarang.
Kita kudu netepi prinsip tartamtu:
1. Coba titi tembung sampeyan. Yen sampeyan ngandhani anak yen sampeyan ora nepangi kepinginan, sampeyan kudu ngadeg dhewe. Nanging yen padha prajanji apa, banjur, manawa ora angel, prasetya kudu ditindakake;
2. Tetep ing tangan;
3. Aja ngucapake intonasi sing dhuwur, sanajan sampeyan kesengsem karo rasa cemas anak. Sanadyan sampeyan ora kesengsem karo prilaku capricious anak, nanggepi kanthi tenang, supaya wong ngerti yen ora bakal entuk apa-apa kanthi nguwuh. Yen ngalami owah-owahan histeris, coba ngrangkul anak, supaya dheweke bisa merasakan katresnanmu. Ing dialog karo bocah, nuduhake perasaan empati: "Ya, aku ngerti, lan aku uga sedih ...";
4. Aja dadi pitik
Dorong lan menehi salam otonomi anak. Miwiti karo wong sawijining game gabungan, kang nganti saiki ora nimbulaké kapinteran, lan nalika bocah ketagihan ing game kasebut, supaya bisa muter kanthi cepet.
Apa yen bocah ora nuruti?
Sampeyan ora bisa nyegah protes, sampeyan bisa sinau kanggo ngurangi jumlah konflik. Sawise kabeh, disobedience kuwi dirancang kanggo efek eksternal, lan yen wong tuwa menehi reaksi bener, protes iki bisa dikurangi. Sawise kabeh, bocah ora manut: nalika dheweke dipeksa nindakake apa sing ora dikarepake, utawa dheweke dilarang nindakake apa sing dikarepake.
Bocah iki diwenehi pitulungan kanggo mulih kanthi lumaku, lan dheweke bisa nyelehake sikil lan tangane kanggo kabeh kanggo mlaku-mlaku; dheweke diprentahake kanggo mangan, nanging dheweke kepleset lan ngeplosake untune nganggo kekuwatan. Mangkono, dheweke mbantah marang prentah, sing nerak keinginan bayi.
Wong diwasa kudu sinau ing wektu kanggo nyegah serangan kekuwatan lan protes ing bocah. Kabeh efforts saka tuwane kudu ngarahake kanggo njabut ketegangan. Jumbuh karo rezime jaman iki, atmosfèr omah sing apik, panguwasa saka wong tuwa bakal mbantu nyerang protes. Anak kudu diwartakake yen dheweke perlu, dheweke tresna lan ing wektu sing padha menehi anak cukup kamardikan.
Para wong tuwa kudu ditindakake kanthi prilaku, tumindak, lan sabar. Anak kudu ora dilebokake ing pigura utawa kabeh wektu kanggo menehi dheweke. Loro-lorone bakal nyebabake luwih disobediensi marang bocah.
Kadhangkala anak-anak ora ngrungokake amarga padha rusak. Iku kedadeyan nalika wong tuwa nglarang akeh, nanging, contone, mbah putus mutlak kabeh. Iki ora bisa diijini-sing egois sing ora diadaptasi kanggo urip bakal tuwuh. Aja nuruti lan dadi capricious, lan bocah, sing wiwit gerah, supaya wong tuwa kudu ati-ati bab prilaku anak.
Anak-anak saka umur dini, amarga karakteristik sistem syaraf, ora bisa tansah njagong kanthi tenang, nalika wong diwasa njaluk kasebut. Kebutuhan kasebut nyebabake overstraining saka proses pengereman lan mimpin kanggo macem-macem kelainan prilaku sing serius. Kanthi sistem panjaluk sing kaya mengkono, bocah dadi gampang nyerang.
Asring nanggepi panjaluk sing ora ditrima mau supaya bisa ngetokake tumindak kasebut, bocah-bocah nulak kanthi semangat kegirangan, kanthi sengaja nuntut sing dikarepake, nyemplungake awak ing lantai, ngalahake sikile. Senadyan anak-anak kuwi entuk dhewe - ora saben mbah putri, ibu, bisa tahan onslaught kuwi. Lan prasyarat iki bakal larang regane sampeyan: bocah bakal mangerteni yen dheweke bisa entuk kabeh kanthi ketekunan tartamtu.
Cara metu yaiku kanggo bocah iku perlu kanggo nggawe kahanan sing aman kanggo kegiatan, amarga gerakane iku kebutuhan psikologi. Lan wong tuwane butuh akal budi. Melu karo bocah, dolanan, menehi wektu cukup lan diwenehi perhatian, lan kanthi mangkono sampeyan bisa entuk luwih saka yen sampeyan tetep ngalangi lan mbatesi manifestasi aktivitas ing bocah.
Childish whims punika prilaku anak sing ora ngluwihi normal, nanging menehi akeh masalah wong diwasa. Saben bocah duwe pribadine dhewe, karaktere, lan dheweke nduduhake prilaku sing ora cetha.
Weruh bayi bisa dicegah dening mbusak sumber perilaku sing ora dikarepake. Contone, nalika sampeyan lagi turu, bayi wiwit ngetung kanthi crib, ngayunke. Bedane kudu diselehake ing cara sing ora nggegirisi.
Malah bocah sing paling ora patuh ing umur awal kudu mbutuhake pangerten saka para sadulure. Iku luwih apik kanggo nyuwun pangapunten dhumateng panjenengan ngapa. Iki cara komunikasi (lan ora paukuman!) Bakal mbantu bocah sing ngerti yen dheweke salah.
Yen bocah sawise game ora mbusak dolanan ing dheweke, sampeyan kudu nyelehake ing sawijining kotak lan ndhelikake. Cepet utawa mengko bocah bakal mangerteni yèn dheweke mbuwang dolanan, dheweke bisa tetep tanpa dolanan favorit. Yen bocah arep narik obyek kaca metu saka lemari, sampeyan kudu ngowahi item kasebut supaya ora bisa diakses bocah utawa ngunci kabinet. Lan sampeyan bisa, kanggo nanggepi vagaries, pindhah menyang kamar liyane lan ora menehi perhatian menyang anak capricious, nanging iki bakal njupuk akeh wektu. Anak sing umur 2-3 taun ora bisa nerangake tumindak, lan wong diwasa nganggep prilaku minangka disobedience.
Ana 3 langkah utama ing prilaku bocah-bocah wong sing ora nurut:
1. Yen bocah disobeys, perlu menehi kesempatan kanggo mandheg;
2. Yen bocah terus dadi memalukan lan ora nyenengake, wong tuwa kudu menehi pituduh sing dijanjekake marang dheweke ing kasus iki;
3. Sawise paukuman, bocah kudu bisa nerangake apa sebabe dheweke diukum.
Langkah-langkah ing pungkasan bakal nyebabake kasunyatan yen bocah paling nakal bakal mikir babagan sadurunge nindakake bab sing ora sah.
Nrenyuhake anak, lan para penjaga bakal bisa nyingkiri kahanan lan konflik sing ora nyenengake sing bisa ditindakake bocah. Sawise kabeh, asring kasebut bocah-bocah tumindak tumindak ala mung amarga dheweke narik kawigaten wong tuwane. Lan kanggo alasan iki anak kudu dipuji malah kanggo tumindak paling ora penting. Sawise iku, dheweke kepengin nindakake luwih apik, lan ora nglakoni pagawean ala, sing dilakoni marang wong tuwane.
Saiki kita ngerti apa sing kudu dilakoni yen bocah nakal, ora nuruti. Nerangake dhewe yen anak sampeyan dadi wong berdaulat, dheweke, kaya panjenengan, duwe hak, tugas, nanging ora gedhe.