Anak sing nyenengake: ciri prilaku lan apa sing kudu ditindakake marang tuwane

Yen bocah lara lan kesengsem, angel banget dheweke bisa ngatasi kegagalan bocah, gagal ing kontes plataran, dheweke bisa nangis lan duka nganti suwe. Dadi kacilakan, dheweke ngakibatake understate prasaja. Dheweke biasane duwe pendapat sing ala marang dheweke. Para wong tuwa kudu nonton fenomena iki ing proses pas wektune.


Sensitivitas ora dadi kosok. Miturut ahli psikologi, sistem saraf ora nanggepi negatif kanggo sensitivitas. Wong, sing duwe syaraf kuat, ditangani karo sawetara masalah, bisa ditindakake kanthi wong liya.

Sensitivitas, yen ditrapake, bisa narik wong diwasa menyang wong sing kena pengaruh. Wong kasebut bisa dibandhingake karo antena sing narik kawigaten wong ing saubengé. Dheweke sympathizes, empathizes, mangerténi carane tune menyang emosi saka interlocutor lan iki nyebabake karemenan kanggo awake dhewe.

Wiwit cilik, dheweke turu banget. Dheweke ora bisa ngendhegake yen dheweke nangis. Dheweke wis dewasa, bocah kuwi pancen angel nandhang kegagalan - bisa ngrusak mainane dheweke lan entuk gawean sanajan dheweke ora bisa metu. Alesan kanggo kabeh iki tambah sensitivitas, ditularake menyang awak lan jiwa.

Anak-anak, duwe kecenderungan hysterics, pancen ora ngidini nyeri. Dadi, kunjungan menyang dhokter iku minangka neraka nyata kanggo wong tuwane. Hysteria mung bisa diwiwiti amarga wis direncanakake mlebu ing poliklinik. Uga, yen sampeyan teka menyang vaksinasi, banjur ing kasus iki ora mung kanggo tuwane, nanging uga kanggo Staff kesehatan. Anak kasebut nangis saka sembarang ngeruk utawa sempit, ora ngijini nyentuh awake dhewe. Biasane, reaksi dheweke marang samubarang cilik banget, sing bisa ngomong, ora cocog karo alasan nesu.

Anak sing ditresnani ditondoi kanthi curiga. Punika worth takon bocah kuwi babagan carane dheweke ngrasa, banjur bakal njawab sing iku banget ala sing duwe sirah, pain perut lan tenggorokan perih. Nanging, iki ora cocog karo kasunyatan, mung kadhemen umum sing biasa.

Rebenokochen banget apik nggunakake sensitivitas sing tambah kaya subjek kepentingan ing kasus nalika dheweke ora pengin nglakoni apa-apa, contone, ora kanggo sekolah utawa ora kanggo netepake sawetara tugas. Nanging, miturut psikolog, rasa nyenengake bocah kuwi pancen luwih kuat, lan kahanan sing ora bisa ditindakake malah nambah kesehatan luwih akeh tinimbang bocah liyane.

Ana siji fitur liyane sing mbedakake saka wong liya, iki kecenderungan kanggo nandhang sengsara. Yen wong ngutuk, dheweke langsung wiwit nangis. Mulane, sampeyan kudu tansah elinga yen ing kahanan apa wae perlu ngenteni saka njerit ing alamat bayi. Aja ngerteni yen sampeyan ora perlu wedi, ora ana gunane, amarga dheweke wedi ing tingkat sing padha kaya pinggir nyawa. Mesthi luwih becik yen bocah kuwi wis kebiasa karo macem-macem kahanan lan situasi kanthi mbebayani, tanpa tekanan.

Tanpa sadar, bisa ngiyatake ing bocah kuwi kualitas, minangka curiga. Nestoit kerep kesengsem, nalika ngendika yen dheweke iku salah, bab sing kurang becik, dheweke tiba lan kesengsem kabeh. Kanthi sikap iki, dheweke, sanajan dheweke kepengin, ora bisa ngrampungake rasa wedi marang goresan lan bruises.

Dadi rileks ing kahanan apa wae lan njupuk sensitivitas sing dhuwur minangka prasyarat. Kanthi mangkono, sampeyan bakal bisa ngatasi emosi. Sawise kabeh, bocah kuwi rumangsa luwih kuwat tinimbang wong liya sing ora mung nyiksa fisik, nanging uga nanggepi sarane wong liyane sing luwih penting. Yen dheweke bisa ngalang-alangi, dheweke bisa nesu lan numpes kabeh, sing bakal ditulungi. Lan larangan kaya bocah liyane ora bakal dadi isin.

Anak-anak hipersensitif kaya mengkene ora bisa nanggepi reaksi sing abot, nanging uga ana sing dawa banget. Iki dicethakaké ana ing evaluasi wong liya lan ing rasa percaya diri. Anak kasebut tansah nduweni pendapat ala dhéwé. Dheweke kudu nglakoni apa-apa, sabar-sabare cepet rampung lan dheweke ngira yen dheweke ora ngerti carane nindakake apa-apa. Ora ana sing ora gelem nyambut gawe, amarga dheweke ora percaya marang kekuwatane lan ora ngupayakake ngatasi kesulitan. Amarga iki, kapentingan ing kabeh cepet banget.

Carane nindakake tumrap wong tuwa

Para wong tuwa kudu ngerti yen ngalami prilaku bocah iki ing wektu kasebut, bisa uga supaya ora luwih nyebabake kondhisi kasebut. Priksa manawa ora gampang disengaja lan ora trep karo bocah supaya ora ana masalah serius maneh. Mung kanthi dhukungan, dudu saka ajaran moral, sampeyan bakal mbantu bocah kasebut sinau kanthi positif lan pracaya marang awake dhewe, sinau kanggo ngormati awake dhewe lan wong liya kanthi ngormati. Mangkono, dheweke bisa kanthi gampang ngemut kesadharane. Mulangake dheweke kanggo njupuk tangan, senadyan kasunyatan yen netak iki gampang, kaya sing katon.

Kene sawetara rekomendasi sing menehi psikolog:

  1. Aja nyedhak bocah nalika sampeyan dhewe ngeplos - sampeyan bakal menehi wong negara sing gelisah, amarga malah bayi ngrasa kondhisi.
  2. Aja nanggepi kasunyatan sing anak nangis lan nguwuh-uwuh. Aja nyoba kanggo ngidhentikake kanthi raos lan bujuk - ing kahanan kaya mengkono dheweke ora bakal krungu sampeyan.
  3. Lan aja nangis nalika ndeleng menawa dheweke wis nyandhang dhengkul. Iku bakal luwih apik yen sampeyan mung rampung ing tatu.
  4. Aja ngilangi masalah bocah lan aja ngucap apa-apa sing elek wis kedadeyan. Aja ngandel yen ing sekolah dheweke bakal dadi sing pertama ing kabeh.
  5. Ing kabeh kahanan, tetep tenang lamun anakmu ana ing kono. Njupuk dheweke ing tangan, nyenengake dheweke, nanging mung nalika dheweke ora kuwatir, amarga ana bocah sing ora seneng kesusu nalika disentuh.
  6. Watesan ditindakake nalika sesambungan karo bocah. Nanging, weasel ora bakal luwih. Ngatasi masalah ing wektu nalika bocah duwe histeris, ora ana titik. Nyetel iki aside kanggo mengko, nalika kahanan dibuwang.
  7. Kanggo manifestasi wani ing kamenangan bab kelemahane dhewe, perlu kanggo memuji lan ndhukung.
  8. Sugeng marang prestasi ing kabeh usaha. Yen bocah pracaya marang awake dhewe, dheweke luwih bisa ngatasi emosi negatif. Aja lali yen mung sampeyan bisa mbantu bocah sampeyan nangani sensitivitas sing tambah.