Nanging isih ana sing "romantis" sing, liwat kabeh saran lan larangan, bisa ngreksa pagawean sing bener lan nasibe. Padha pindhah menyang goal liwat numerous alangan, lan, ing pungkasan, padha entuk dhewe. Iku wong sing seneng. Padha ngurmati kebahagiaan wong liyane saka materi sing apik.
Senadyan mangkono, profesi guru TK minangka profesi kanggo romantis sejatine! Iku ora misuwur ing kalangan pemuda modern. Sawise kabeh, karya pendidik gedhe, lan gaji cilik banget. Nanging ayo padha ngucapake bab wong-wong sing seneng-seneng sing arep nyedhiyakake nyawa kanggo ngunggahake bocah.
Ana profesi seneng kaya sing nyebabake seneng-seneng ing antarane wong-wong mau. Perawat nampilake amal, guru pisanan minangka memori sing paling terang, lan guru TK - kebecikan lan perhatian, ibune sing kapindho.
Nalika wong wiwit nguwaosi kawicaksanan ing sekolah, dheweke kaget yen kudu nggarap bocah-bocah, sing asring banget prasaja marang wong-wong sing ora ngerti. Ing kasunyatan, sing ora bakal bisa ngurus bocah, umpamane, mlaku, maca dongeng, tepak ing sirah.
Pranyata iki ora cukup. Saliyane kawruh lan ketrampilan, siji kudu bisa jatuh cinta karo bocah. Lan mung banjur, nalika "roman" wiwit, karya nyata wiwit ...
Anak-anak tresna kanthi gampang, nanging supaya katresnan iku angel banget: kudu ditindakake. Perasaan sing ora ditrima ing taun preschool nguap sacara langsung, tanpa tilase. Katresnan kanggo bocah-bocah ora dadi sulih kanggo pretensia wae - padha bisa ngalahake prabédan kanthi gampang. Lan sing paling penting - guru kudu pantes tresna, ora nggawe kuciwo ing anak, yen kabeh wis ilang. Carane hard iki bisa dadi wangun kabeh wektu, miturut mirsani kabeh bocah sing perlu ditemtokake. Padha banget prihatin, bocah-bocah preschool iki.
Lan durung iki profesi sing apik tenan! Nggarap bocah-bocah bisa nyebabake wong bisa nuduhake samubarang barang sing apik ing alamiah: kabisan lan kemampuan rohani.
Karo ciri-ciri mental bisa dingerteni, nanging kemampuan ... Selalu kabisan iki bisa ditemokake, nanging ora sengaja ing skala kanggo metu karo "tahapan gedhe": sing, nanging swara ora sonorous, sampeyan nulis puisi, nanging ora supaya bisa print, handicraft, nanging ora ngirim karya sing didol, lan liya-liyane. Lan ing taman kanak-kanak, kabeh bakat sederhana iki bisa diwujudake dening pendidik, amarga bocah iku hakim paling manusiawi. Padha ngujo kabeh sing ora bisa dilakoni. Kabeh talenta diwujudake, kabeh wong nggunakake lan menehi kabungahan ora mung kanggo sampeyan, nanging kanggo kabeh sing watara sampeyan, lan pisanan kabeh kanggo anak. Anak-anak bakal ngurmati puisi lan crita, gambar lan lagu, lan sing paling penting - bayangan sampeyan, amarga padha dadi pemikir paling gedhe ing donya.
Guru minangka profesi sanget. Liyane ditambah iku menehi kesempatan kanggo katon menyang negara ing kanak-kanak, donya ing bocah. Lan sanajan "kita kabeh teka saka kanak-kanak," nanging kita cepet lali donya gaib iki, malah ora ngerti anak-anak kita dhewe. Anak-anak ing donya luwih menarik, tanpa wates lan luwih kaya tinimbang donya dewasa. Tugas pendidik ora nglirwakake khayalan iki, nanging kanggo nggabungake, yaiku, pendidik kudu ngobrol karo bocah-bocah ing sawijining basa, ngerti dheweke.
Lan pungkasanipun, bisa kanggo akeh ditresnani, dihormati, model peran, becik? Guru-guru TK cukup gampang, kabeh gumantung marang dheweke.