Faktor positif saka kartun yaiku stimulasi pembelajaran. Panganggone karakter animasi ngrangsang hubungan interpersonal, pendidikan lan pembangunan sosial anak.
Kita kabeh pengin anak-anak kita diatur lan obedient. Saiki, bocah-bocah prasejarah lan bocah-bocah sekolah luwih akeh nonton kartun. Kartun modern kanggo bocah ditemokake dening bocah-bocah ing macem-macem cara lan duwe dampak tartamtu ing jiwa lan kesehatan bocah. Pikiran lan pangertenane donya ing ndonya saiki akeh banget wong dewasa.
Faktor penting ing proses sinau komparatif babagan karakteristik kartun yaiku dampak positif marang perkembangan anak.
Kartun minangka cara sing apik kanggo nransfer informasi menyang otak anak. Kartun kanggo bocah bisa lucu lan ing wektu sing padha kognitif lan berkembang. Animasi kartun mbantu bocah sinau informasi sing bermanfaat lan ing mangsa ngarep nganggo kualitas positif ing urip.
Cukup asring bocah-bocah takon pitakonan wong diwasa, sing kadhangkala angel banget kanggo nemokake jawaban. Carane wong bisa mlaku, kepiye carane organ-organé dianggo, apa manuk sing nyanyi, lan nyenyet asu? Pitakonan iki tanpa wates. Para wong tuwa bisa nggoleki tembung sing bener, nerangake bocah iki utawa kahanan kasebut. A bantuan kognitif lan ngembangaken gedhe diwenehake dening kartun sing mulang bocah supaya bisa maca, count, becik, bisa dadi kanca lan mbantu wong diwasa.
Animasi kartun kanggo bocah-bocah teka kanthi macem-macem cara.
Matématika minangka subyek utama kanggo sinau sukses, nanging kanggo akeh iku minangka salah sijine subjek sing paling angel dimengerteni. Cara sing apik kanggo ngiyataken dhasar-dhasar kaprigelan matématika yaiku nyenengake kartun animasi sing arupa sumber-sumber kaprigelan matématika.
Ing akeh kartun sing nyanyi, lagu-lagu kasebut dirungokake. Anak-anak bisa ngeling-eling ukara-ukara lan nyanyi bebarengan karo pahlawan-pahlawan dongeng.
Karakter kartun mulang bocah-bocah supaya tetep apik, ora ngalahake dolanan, ora main karo dolanan, dadi obedient, jujur lan akurat.
Para wong tuwa lan pendidik kudu ngurus ora mung pangembangan fisik lan emosional bocah cilik, nanging uga pangembangan intelektual. Saben tahapan pangembangan mbisakake bocah kanggo njelajah raos anyar, sinau sing anyar. Faktor perkembangan sing gampang ditemokake dening bocah liwat buku, kartun. Studi-studi nuduhaké yèn kartun animasi sing berkembang nyumbang marang perkembangan intelèktual, sanajan ing antarane penonton paling enom.
Televisi saiki nduweni peran gedhe ing gesang kita. Prilaku anak-anak gumantung banget karo informasi sing ditemokake saka media, utamane, nonton kartun. Kadhangkala karakter-karakter fiksi dadi brahala anak-anake. Screening reguler film animasi nggawe wong cilik percaya ing becik lan ngerti apa ala. Akeh bocah pengin dadi pahlawan ing urip nyata, sawise nonton kartun.
Pediatri nyaranake supaya wong tuwa mbatesi wektu ndeleng total kartun anak-anak modern.
Anak-anak kudu direksa saka kartun sing kasar lan elek, sing saiki dadi siaran televisi. Aja ngemot anak karo informasi sing ngganggu perkembangan normal.
Ibu-ibu ingkang sayah! Ing mangsa panas lan mangsa musim dingin, nalika njaba ora nyaman lan adhem, nginep karo anak-anak ing omah ing TV kanggo nonton kartun kognitif liyane ing ngendi pahlawan dongeng ngajar kabecikan lan sopan santun. Nampa informasi migunani saka kartun anak, anak mesthine bakal dadi anak sing obedient lan wong sing sopan ing mangsa ngarep.