Bubar, salah sawijining panemu sing penting saka manungsa wis dadi komputer. Komputer dikreditake karo akeh kesempatan lan kaluwihan. Salah sawijining kaluwihan yaiku sinau lan ngembangake generasi muda. Ing wektu sing padha, aja lali yen pangaruh komputer ing perkembangan bocah bisa mbebayani, utamane kanggo kesehatan mental lan jasmani.
Bebaya utama yaiku yen bocah umur prasekolah lan sekolah dasar kudu berkembang ing game lan dinamika. Organisme anak-anak konsentrasi ing pangembangan sistem lan organ. Sawise umur 14 taun, bocah iki mulai ngembangake spiritualitas.
Mulane, menawa bocah mbuwang wektu akeh ing ngarep komputer, mula ora ana wektu kanggo game aktif, minangka asil, reorientasi proses fisiologis wis diduweni, lan sanajan akal diwiwiti sadurunge, kabugaran fisik ilang. Contone, bocah prasekolah nduduhake level intelijen sing dhuwur, ananging perkembangan fisik anak ana ing tingkat sing sithik banget. Penuaan pramuka nduweni akibat: remaja duwe masalah karo pembuluh darah, penyakit kanker, aterosklerosis, lan penyakit mbebayani liyane kanggo urip.
Asring, siji bisa mirsani gambar: bocah sing umur telung taun lenggah ing komputer lan kanthi cepet bisa ngatur, lan wong tuwané seneng bangga lan bungah. Nanging padha ora mikir yen skills kaya mung dangkal, lan mulane ora bisa mbantu anak ing mangsa ngarep. Kemampuan bocah kaya kasebut bisa disebabake, luwih akeh, kanggo nyatane yen luwih gampang wong tuwa nggunakake komputer kanggo njupuk bocah tinimbang menehi wektu, teka kanthi latihan lan game seluler. Mangkono, kanggo ngajar bocah-bocah prasekolah mung kanthi bantuan komputer ora worth, yen sampeyan ora bisa ngetokake konsekwensi fisik lan moral sing serius.
Sampeyan uga perlu dicathet yen pangembangan intelijen anak ora ateges bakal sukses ing urip. Awit tingkat intelektual ora ngalami pangembangan komponen emosional-volensial pribadine lan ora ateges menawa bocah bisa nahan masalah lan masalah ing sakubenge. Mulane, coba nyedhiyakake rata-rata muatan, nanging elinga yen sampeyan ora perlu konsentrasi mung ing pangembangan pengetahuan lan intelejional sing nyata.
Cara nyetel wektu sing bener kanggo nggunakake komputer
Wangsulan sing sepisanan yaiku yen bocah bisa entuk akses gratis menyang komputer mung nalika dheweke kepengin weruh ing lingkungan sekitar lan dheweke wis nggawe orientasi nilai. Periode kasebut ing bocah kasebut kira-kira ing 9-10 taun.
Wangsulan sing kaping pindho. Anak kudu ora nglampahi wektu sing gratis ing komputer. Dina cukup kanggo rong jam, malih kanthi interupsi. Kajaba iku, sampeyan kudu mulang bocah supaya bisa ngontrol wektu sing ditindakake ing ngarep monitor komputer, yen bocah sinau kanggo nindakake iki, sampeyan bakal nyingkiri "peperangan" sing ora ana hubungane karo akses menyang komputer. Penting banget yen bocah ing prakara iki sadar. Aja ngidini anak duwe kecanduan komputer.
Wigati tumrap wong tuwa
Njupuk nggunakake komputer ing kontrol sing ketat lan sampeyan bakal duwe anak sing sehat lan sehat. Pengaruh negatif komputer bisa dikurangi dadi nol, nanging mung miturut kondisi ing ngisor iki:
- Batesake wektu sing ditindakake ing komputer.
- Nglacak apa game sing diputer anak, apa film sing nonton, apa situs sing dikunjungi ing Internet.
- Instal program komputer sing bakal migunani kanggo pangembangan bocah lan ngajari wong sing bener lan migunani.
- Ing monitor komputer kudu ora glare (nonton iki), sacara periodik nglampahi kanthi senam mata anak.
- Asring ngisi bocah kanthi game biasa sing ngembangake pikiran lan pikiran.
- Ngomongake anak luwih kerep, iki bakal mulang babagan carane komunikasi.
- Aja ninggal bocah cilik tanpa dijaga ing komputer.
- Nerangake marang bocah apa sampeyan bisa nonton, apa sing ora bisa, apa sing bisa sampeyan lakoni, lan apa game sampeyan kudu nyingkiri.