Akeh wong sing isih bisa ngatasi kesulitan, munggah lan wiwit maneh saka awal. Nanging, ing kasus-kasus khusus, kompleks inferioritas bisa ndarbeni ciri-ciri sing ngganggu. Ana pelanggaran ing psyche lan mbutuhake bantuan spesialis.
Rasa saka inferiority.
Ing saben dintenipun, kathah kahanan ing pundi tiyang saged ngrasa boten lengkap. Contone: ing karya, kepala ing kolega reproaches kanggo kesalahan digawe. Wong sing ditresnani amarga sluggishness, slovenliness. Wong wiwit cemburu lan rumangsa ditolak, amarga misale jek kepriye partner kasebut mbayar luwih akeh perhatian marang wong liya. Sing kerep katon ing bocah sing guru sekolah luwih tresna marang murid liyané, wong tuwané mbayar banget marang saduluré utawa saduluré, nanging ora menehi perhatian marang dheweke. Ibu-ibu rumah tangga nandhang sangsara amerga ora ana evaluasi sing tepat tumrap saben dinten kerja keras. Pengangguran ora ngrasa anggota masyarakat. Atlet sing dikritik amarga ora nampa asil sing diarepake lan babagan sing diumumake. Ing kasunyatan, rasa sakit paling gedhe kanggo wong kasebut disebabake rekonsiliasi kanthi evaluasi khayalan wong liya. Sawise nyawang awake dhewe liwat mripate wong liya, dheweke wiwit ngetesake awake dhewe ing cara sing dianggep wong liya. Evaluasi negatif nyumbang kanggo mbentuk kompleks inferioritas.
Pandangan apik saka inferiority
Saben wong ngalahake komplek inferioritas kanthi cara dhewe. Menawa ana bebaya, sawetara wong bakal nuduhake kualitas positif, nyoba dadi luwih apik tinimbang wong liya, utawa malah nuduhake agresi lan nudhuhake wong liya. Nanging ana wong-wong sing mulai mundur ing ancaman kahanan, lan nalika padha butuh apa-apa, padha nyoba ndhelikake. Asil iki bisa dadi wedi, depresi abot. Nanging tujuan saka prilaku apa wae - wong kepengin ora bakal kalahake kapercayan marang awake dhewe lan nglindhungi awake dhewe saka penghinaan, konsekuensi liya liyane.
Penyebab-penyebab saka inferiority.
Akeh psikolog percaya yen bocah cilik, amarga dheweke ora duwe daya lan ketergantungan lengkap marang kulawargane, banjir sing padha wis kaya ing awal urip. Kekuwatan saka perasaan gumantung marang kulawarga, babagan carane wong tuwa dibangkitake dening bocah. Ana rong cara nemen pendidikan.
Ngembangake banget
Yen bocah diunggahake kanthi temenan, kerep dihukum, tansah nuduhake kekuwatan parental, dheweke ora seneng lan ora seneng.
Kepeksa banget
Yen bocah banget ngrusak, ora peduli, kabeh hambatan dibuang saka dalane, banjur ditinggalake piyambak, dheweke pancen ora duwe daya lan ora penting.
Carane ngatasi komplikasi inferioritas
Komplek iki ing wektu tartamtu urip temenan. Akeh wong gampang nyisihake, nanging kadhangkala wong ora nduweni kekuatan, dheweke bisa ngalahake lan ora bisa ngalahake. Kanthi bantuan terapi khusus, sampeyan bisa sinau kanggo mangerteni wedi utawa ngina kacingkrangan sadurunge, kanggo ngalami maneh, banjur mangertos manawa iki pengalaman kepungkur sing kudu dibuang.